1.1从自然数到有理数2

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1、1.1 从自然数到有理数 (二),月球表面白天气温可高达123,夜晚可低至233. 图中阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服。,上面123和233这两个量分别表示什么吗?,思考1:,思考2:,珠穆朗玛峰海拔8848米,是中国第一高峰,也是地球上第一高峰。,上面8848米和154米这两个量分别表示什么吗?,吐鲁番盆地底部海拔 -154米,是中国海拔最低处。,盈利 存入 增加 运进 上升涨输 进球,失球 赢 支出 跌 亏损 减少 运出 下降,请你找到相反意义的词,并且连线,观察以下的数据:,温度有: “零上123 ”和“零下223”,路程有:“向东100米”和“向西50米”

2、,水位变化有:“升高0.5米”和“降低1.8米”,海拔有:“高于海平面8848米” 和“低于海平面154米”,具有相反意义的量的含义:,一是两个量,数字部分可以不相等; 二是必须要具有相反的意义,缺一不可。,判断下列是否为具有相反意义的量?,超市盈利1000元是具有相反意义的量 ( ) 零上-13 与零下15 ( ) 进球2个与失球1个不是具有相反意义的量,只有进球2个与失球2个才是具有相反意义的量 ( ) 银行收入10万元与支出5万元 ( ) 向东走100米和向南走50米 ( ),为了表示具有相反意义的量,我们把一种意义的量规定为正,用大于零的数(零除外),如123,15,3.14等来表示,

3、这样的数叫做正数。正数前面可加正号“”来表示(“+”常省略不写);把另一种与之意义相反的量规定为负,用过去学过的数(零除外)前面放上负号“”来表示,,这样的数叫做负数。,特别注意:“”不可以省略!,用心理解!,试一试,例题1,填空: 1.规定盈利为正,某公司去年亏损了2.5万元,记作_万元,今年盈利3.2万元,记作_万元; 2.记运入仓库的大米吨数为正,则运入大米12.5吨表示_ 吨;运出大米23.5吨,记做_吨。 3.如果+3表示转盘沿逆时针方向转3圈,那么-6表示_ _ _ _ 。,2.5,+3.2,12.5,23.5,转盘沿顺时针方向转6圈,记住啦!,我们学过的数中又来新成员了:,特别提

4、醒:零既不是正数,也不是负数!,数的分类,正整数、零和负整数统称整数;,整数和分数统称有理数。,有理数,正整数,正分数,负分数,整数,分数,零,负整数,自然数,正分数和负分数统称分数。,数的分类,有理数,正整数,负整数,负分数,正有理数,负有理数,正分数,说明:分类的标准不同,结果也不同;分类 的结果应无遗漏、无重复;零是整数,但零既不是正数,也不是负数.,零,练一练:,(1)汽车在一条南北走向的高速公路上行驶,规定向北行驶的路程为正。汽车向北行驶75km,记做_km(或_km),汽车向南行驶100km,记做_km;,(2)如果向银行存入50元记为50元,那么30.50元表示_;,(3)规定增

5、加的百分比为正,增加25%记做_, 12%表示_。,1.填空:,75,+75,100,从银行取出30.50元,25%,减少12%,1、0可以看成正数,也可以看成负数( ) 2、海拔-155米表示比海平面低155米( ) 3、如果盈利1000记作+1000,那么亏损200就记作-200 ( ) 4、如果向南走记为正,那么-10米表示向东走-10米 ( ) 5、温度0 就是没有温度 ( ),练一练:,2.判断:,练一练:,3.选择:,1、飞机上升-30米,实际上就是( )A、上升30米B、下降30米C、下降-30米D、先上升30米,再下降30米,B,试一试,例2.把下列各数填在相应的括号里:,1、

6、判断表中各数分别是什么数,在相应的空格内打“”:,练一练:,根据上表回答下列问题:,(1)说出小聪这一行中10,-5.20,0,-4.80,5,-3各数的实际意义.,(2)说出星期五这一列中-6,6的实际意义.,(3)说出最后一列中,-1,1,0的实际意义.,2.小聪、小明、小慧三位同学分别记录了一周中各天收支情况如下表(记收入为正,单位:元):,练一练:,想一想,1.零是整数吗?自然数一定是整数吗?自然数一定是正整数吗?整数一定是自然数吗?,零是整数;自然数一定是整数;自然数不一定是正整数,因为零也是自然数;整数不一定是自然数,因为负整数不是自然数。,想一想,2.如果一个数不是负数,那么这数可能是_.,3.如果一个是不是正数,那么这个数可能是_.,正数或零,负数或零,零和正数统称为非负数!,课堂小结,1、正数与负数都来自于实际生活;用正、负数可以表示实际问题中具有相反意义的量。,2、小学里学过的数除0外都是正数;正数前面添上“”号的数是负数;0既不是正数,也不是负数,它表示正、负数的界限。,3、有理数的分类方法不是唯一的,可以按整数和分数分成两大类,也可以按正有理数、零、负有理数分成三大类。,思考题:,在1,2,3,9999这些数中,有 个数(按10进制)和1993相加时至少有一次进位。(例如1325+1993有2次进位),作业:作业本2,

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