课件刻舟求剑

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1、寓言是一种具有讽喻性、劝诫性特点的文学体裁,即含有讽喻或明显教训意义的故事。所谓“寓”就是寄托的意思。通过故事借此喻彼,借小喻大,借古喻今,借物喻人等,使富有教训意义的主题或深刻的道理能在简单的故事中体现出来。,(简而言之,就是通过短小的故事,表达深刻的道理。),吕氏春秋这是一部古书的名称,是秦国的宰相吕不韦的宾客们合编的。全书的内容较杂,包括儒家、道家等各家学说,共分八览、六论、十二纪。,亡斧疑邻,作者:吕氏春秋(吕不韦),秦相吕不韦(?前235年),姜姓,吕氏,名不韦。战国末年著名商人、政治家、思想家,目录学家和经学家。后为秦国丞相,卫国濮(p )阳(今河南濮阳)人。吕不韦是阳翟(d )(

2、今河南省禹州市)的大商人,故里在城南大吕街,他往来各地,以低价买进,高价卖出,所以积累起千金的家产。他以“奇货可居”闻名于世,曾辅佐秦庄襄王登上王位,任秦国相邦,并组织门客编写了著名的吕氏春秋,即吕览。其门客有三千人。也是杂家思想的代表人物。后为秦始皇所杀。有关成语:一字千金。本文选自吕氏春秋察今,读古文的要求:读准字音,读通句子, 吐字清楚,停顿得当。,刻舟求剑楚人|有|涉江者,其剑|自舟中|坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑|之所从坠。”舟止,从其所契者|入水|求之。舟已行矣,而|剑不行。求剑若此,不亦惑乎!,初读课文,读准字音,注意朗读停顿,sh,q,hu,j,学古文的方法:,看译文 观插图

3、 查字典 联系上下文了解字词的含义 找资料,楚人|有|涉江者,其剑|自舟中|坠于水,,注解: 涉:渡、过。 者:的人。 其:代词,指他的。 自:从 坠:掉、落。,译文:楚国有个渡江的人,他的剑从船里掉入水中,,遽契其舟,曰:“是吾剑|之所从坠。”,注解: 遽:赶快,马上。 契:同“锲”,刻 坠:掉、落,译文:他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”,舟止,从其所契者|入水|求之。,注解:止:停止 。 其:代词,指他。 所契者:刻记号的地方。 求:寻找。 之:代词。代指剑。,译文:船停下来后,他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。,舟已行矣,而|剑不行,,注解:行:走

4、,行走。 矣:用在句末,表陈述语气,可理解为:“了”,译文:船已经向前走了,而剑没有走,,求剑若此,不亦惑乎?,注解:若此:像这样 不亦乎:表示反问的习惯格式。“亦”没有实在意义,只有加强语气的作用。可译为“不是吗”,译文:像这样找剑,岂(难道)不是太糊涂了吗?,人物:楚人船夫,刻舟求剑 (课本剧),根据提示复述故事,从前( ),过河时( ),于是( ),后来( ),他这样做真叫人( )。, ,讨论,求剑的人为什么求不到剑?,舟已行矣,而剑不行。,思考,楚人是个怎样 的人? 这个寓言的寓意是什么?,楚人是一个 墨守成规, 迂腐, 不能与时俱进 。 的人,不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法,就不会取得好结果。,刻舟求剑的寓意:,其剑自舟中坠于水。 遽契其舟 是吾剑之所从坠。 从其所契者入水求之。 求剑若此,不亦惑乎!,刻舟求剑课堂练习 请用现代汉语解释下列句子。,作业: 1、熟读课文刻舟求剑。 2、把这个故事说给同学听。 3、续写刻舟求剑。,

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