《7.2用联系的观点看问题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7.2用联系的观点看问题（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第七课,唯物辩证法的联系观,兴宁一中,孔秀红,第七课,唯物辩证法的联系观,用联系的观点看问题,黄筌为什么无法改动吴道子的画？,如果让你改动这幅画，你会怎样做？谈谈你的看法。,讨论,二、用联系的观点看问题,、坚持整体与部分的统一,、坚持整体与部分的统一,内涵不同,地位、作用、功能不同,相互依赖,相互影响,可相转化,整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。,整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。,整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整
2、体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。,在一定条件下可相互转化,（）整体与部分的关系,人类社会,原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 共产主义社会,整体,部分,“一着不慎，全盘皆输。”,部分,整体,“国兴则家昌,国破则家亡。”,整体,战国时期燕太子丹的故事,据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手
3、！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。,思考：这则故事体现了什么哲学道理？,思考：钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，说明什么？,整体,部分,树立全局概念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的 最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果； 同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。,（2）整体与部分的辩证关系的方法论要求,、掌握系统优化的方法,（1）系统和要素的关系,整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。,系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。,
4、地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。,、掌握系统优化的方法,内部结构的优化趋向,（1）系统与要素的关系,（2）系统的基本特征,整体性,有序性,系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。,系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。,系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。,三个和尚没水喝,导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了，但没有形成合理的结构，不是相互支持，相互促进，而是相互制肘、相互消磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，出现了112的效应。,（3）掌握系统优化方法的要求,
5、着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。,用综合的思维方式来认识事物,思考：钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，说明什么？,整体,部分,胜,胜,败,败,败,败,上,中,下,下,中,上,齐威王,田忌,上,中,下,下,中,上,齐威王,田忌,田忌赛马,还是原来的马，只是调换了出场的顺序，就可以转败为胜。,二、用联系的观点看问题 、坚持整体与部分的统一 （1）整体与部分的关系 （2）整体与部分的辩证关系的方法论要求 、掌握系统优化的方法 （1）系统和要素的关系 （2）系统的基本特征 （3）掌握系统优化方法的要求,小结,1、俗话说：“花在树则生，
6、离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是( ) A、普遍性寓于特殊性之中。 B、局部的性质和意义的体现离不开整体。 C、既要统观全局，又要照顾局部。 D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。,B,2、苏轼在琴诗中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明 A、事物与事物之间是有区别的 B、系统与要素是可以相互转化的 C、整体具有部分所不具有的功能 D、整体功能总大于部分功能之和,C,3、城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有的城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是 A、要正确处理主次矛盾的关系 B、要注重量的积累 C、要树立整体观念，确定最优方案 D、要做到具体问题具体分析,C,A,4、假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成，其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加水桶的容量，首先必须加高最低的那块木板。这说明（ ） A、部分影响整体 B、整体在与部分的关系中，整体处于决定的地位 C、整体处于矛盾的主要方面 D、部分处于矛盾的主要方面,
