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1、1七年级下综合性学习“成长的烦恼”文 章来源课件 5 y kCo m “正视烦恼，寻找快乐”习题荟萃(切记别把答案直接念出来，也不必面面俱到地回答)1：有人说可以通过转移注意力来减轻槽糕的心情。比如听音乐，唱唱歌。请你唱一首与“烦恼”有关的歌。(备注： 等，允许忘词，可以请全班同学打节拍)22、请你用一定的语言形式，把你心中的烦恼形象化，比如说：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。(备注： 我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。)(同学只要能说出对
2、烦恼的感受即可)3、请你支招：在生活中，你都怎样解决烦恼：(备注：同学想不出时，可问他哭过没有，生气过没有，狠过没有，如果有，一般都怎么办？还可以问他什么情景下有这样的举止。主持人还应从同学零散的回答中归纳出方法)换位思考的方法，比如站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题，就能够互相理解，糟糕的心情也会随之减轻。还可以通过宣泄情感法解除烦恼。如大哭、跑步、找伙伴倾诉还可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步4、美文朗读：成长的快乐与烦恼( 这个应在第一次的互动环节中3让某同学先拿到稿子，即第一个互动环节有两名同学被抽出)5、 “烦恼” ，不是我们中学生的专利，古
3、往今来，多少文人曾慨叹过，请你念出一首有关“烦恼”的诗歌或名句，友情提示：不一定要出现“烦恼”这个词语。古今中外的都可以。(备注：少年不识愁滋味，为赋新词强说愁-辛弃疾；白发三千丈，缘愁似个长；白头搔更短，浑欲不胜簪杜甫)6、 “白发三千丈，缘愁似个长”是写愁的名句，这两句诗的作者是哪个朝代的谁？这句采用了什么修辞手法？你能简单说说诗的意思吗/7、同学们有了解不开的疙瘩，常会忧郁，这是一种心理疾病，通过专门的心理医师是可以缓解症状的，医生常用的治病方子就是倾听、聊天等。我们学校的医务室门上挂着这样一个牌子：学生心理咨询辅导站。这个名字不太含蓄，你能给它换个名字，让同学们喜欢又符合它治病的特点呢
4、？(比如“快乐聊天室” ， 只要能说出新4名字，就可以)8、我们今天的活动主题是什么？我们说了很多的烦恼，心里快乐了很多，现在请你唱一手能让我们快乐的歌吧!(比如“假如幸福你就拍拍手”)开场白 (背景音乐播放) ：(女生)我们中学生正生活在孩童和成人的夹缝之中，童年的幼稚已逐渐退却，大人们所谓的成熟离我们还太远，于是，花季走来，雨季走来，我们心中的烦恼也就随之而来。(音乐停之后)(男生)成长的道路并非花团锦簇，坎坷与磨难常常会使我们感到有无数的烦恼，快乐是人人都渴望的心情，但如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。(女生)成长中常会有许多的失败，因为有了这些失败，我们的成长中
5、才会有许多的烦恼。但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。(齐声)于是，我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。(女生)今天我们在这里举行“正视烦恼，寻找快乐”的语文综合性学习，目的就是用快乐做筛子，把烦恼通通筛选掉。(男生) 下面有请第一个被筛选掉的5烦恼出列。这个烦恼是 串连词：( 生)在这次的作文中，引起同学们烦恼的原因方方面面，学习方面的烦恼在全班所占的比例最高，有些学习上后进的同学对自己缺乏信心，有的甚至自暴自弃、不肯去下功夫努力赶上。更多的同学谈到背书难。不知道下面出场的同学们能不能帮我们排除烦恼，寻找到学习的快乐。有请(男生)其实对很多同学来说学习上的落后是暂时的，落后的原因可能有很
6、多，但如果从此对自己缺乏信心、不去努力，那么原来暂时的落后就会变成永久！我们相信只要肯下功夫并且注意学习方法，经过不懈的努力，学习一定会进步的！古语不是说“书山有路勤径，学海无涯苦作舟”吗？这样去做，也许不会很快变成全班学习最好的，但一定会比以前的自己有所提高吧？如果能坚持下去的话，谁又能保证你不会变成全班甚至全校学习最好的呢？ (女生)学习是有一个认知的过程，包括了学习的动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识的五个环节，所以说背书背不了，可以试试这样做：1、寻找自己对所背内容的兴趣，激发自己的“背”的欲望。2、背书其实不仅仅是背，背书的后面更多的是理解，如果能很6好理解，那么，背书就会
7、事半功倍。3、背书不是一次两次就完成的，而是一个反复深化、理解加深的过程，古人说的好：“熟读唐诗三百首、不会作诗也会吟” ，这从某种程度说明背书的基本方法和作用。你说背书总是背不了，那么你对照一下，你是否下了正确的功夫阿？串连词：( 女生)发展心理学的研究表明，青春期是人认识自我并急于肯定自我的人生阶段，而自己的外部形象就是进行自我评价的重要方面，自己的外貌几乎就是自我的全部象征，直接关系着自己在同龄人中的地位与尊严，因此容不得半点”差错” 。(男生) 于是，我们开始”吹毛求疵”地研究起自己的外貌，女孩倍加关注自己的长相、身材和皮肤，她们特别爱照镜子，不是嫌自己鼻梁太低，就是嫌自己额头太窄，对
8、于发胖更是有一种病态的感受。而男孩经常忧虑不安的是自己的身材不7够高大，脸上长痘及体重超重等。尤其是他们把身材高大与男子汉的形象联系在一起，所以身材矮小的男孩常常有着强烈的自卑感。(女生) 下面有请 人在相貌的问题上，极易受自我暗示的影响。如果你以挑剔的目光先假定了某一部位有点不对劲，以后就会越看越不对劲，如此将形成不良的自我暗示。曾经有位女生老觉得鼻子不正，于是天天捏鼻子，结果得了鼻炎。下面，我们给同学们提几点建议： 改变认知。对我们来说，漂亮不是生活的全部，而学习是我们的重要任务。随便走在大街上；你会发现，有一些女孩子虽然漂亮，但说话粗鲁，脏话连篇，让人听了感到很不舒服。因此，如果说美，就
9、是指漂亮，那只是一种偏见。一个女孩美与不美是由很多因素综合而成的，如个人修养、爱心、礼貌、待人接物等。 做到心灵更美。用心灵美来弥补相貌不美的烦恼，取长补短。这说起来容易，做起来却难，你要作艰苦的努力。用真诚，用爱心去与人交往，帮助那些需要你帮助的人，天长地久，同学们就不会感到你不美，也都愿意与你交往，到那时，你就是一个很快乐的女孩。 超越自卑。使人自卑的东西有很多，同样，使人自信的东西也8有很多。长相不美使人自卑，但学习成绩好又会使人自信。因此，当前，你可把过多精力用在学习，刻苦学习，学习跟上去了，美好的东西也会随之而来。到时候，你就会说，老天爷对我很公平。结束语：( 女生)一个人在生活的道
10、路上再春风得意，也不可能一帆风顺得每天都阳光灿烂。风霜雨雪，总是陪伴在我们周身。重要的是，我们能寻找快乐，感受快乐，创造快乐，让生命焕发出最美的色彩。(男生 )中央电视台 天天快乐栏目有一句主打语:快乐是一天，不快乐也是一天，何不快快乐乐过一天!是的，流年似水，似水流年。永不流逝的是那点点滴滴的快乐时光。快乐是一面筛子，只要你去摇筛，筛去的是烦恼的沙子，留下的是快乐的种子。让我们一起唱 (男生)别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，也少了一份奋斗的甜蜜。(女生) 给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌倒了自己爬起来。这就是我们中学生。(欣赏潘玮柏的(快乐崇拜 。)美文：9一步，
11、两步，三步 摔倒了，哭了，起来再走过，又摔倒了，大声地哭，再起来重新来过 我们的成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语，跌跌撞撞地学步，到一笔一画地学会写字，不知道经历了多少的烦恼挫折，也不知道体验过多少成功的喜悦。于是，我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。我们的每一次成长都如同学步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来” ，只有起来了，才会有光明的前途。我们不要害怕烦恼，烦恼正是快乐的指明灯，也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。 快乐是人人都渴望的心情，没
12、有快乐的人生不是真正的人生。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像没有黑就没有白，没有黑夜就没有白昼。快乐与烦恼是二个灵魂，只有当一个灵魂照亮另一个灵魂的时候，才能真正成为完美的人生。成长的过程中我们学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们终究学不完，所以就有了那份追随，想要知道的更多，想要学会的更多，那就是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的10理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不会孤单。成长中也会有许多的不足，因为有了这些不足，我们的成长中才会有许多的烦恼。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句
13、话，感谢伤害过自己的人，因为是他们教会了我们一些事，懂得了一些道理，而这些只有靠自己去经历，才会成长。 最佳团队：1、参与人数(包括手抄报的参与同学人数 )1.5112、能否根据节目内容着装 0.53、 手抄报的文字内容丰富 34、 手抄报的图案、色彩 25、 每个参与的组员都能熟练( 不是出色 )表演吗 26、 创新(节目和手抄报有独特之处)1最佳团队提名( 选出你最满意的一个小组)： 最佳口才奖：1、 语音清晰、语速流利 2122、 演讲的内容目的性强，能紧扣相关“烦恼” ，能说出手抄报的制作过程 5.03、 仪态大方，不紧张，没有过多口头禅 1.04、 能否临场发挥( 比如能接住主持人的
14、话茬儿，营造现场的气氛 )2.0最佳口才奖提名( 选出最满意的一个) ： 最佳表演奖：1、 台词熟练，没有口头禅 3.0132、 表情到位，动作到位 53、 具有表演机智，在组员忘词情况下临场发挥 1.04、 剧本得紧扣“烦恼”1.0最佳表演奖提名：(一个即可) 最佳团队：1、参与人数(包括手抄报的参与同学人数 )1.52、能否根据节目内容着装 0.5147、 手抄报的文字内容丰富 38、 手抄报的图案、色彩 29、 每个参与的组员都能熟练( 不是出色 )表演吗 210、 创新(节目和手抄报有独特之处 )1最佳团队提名( 选出你最满意的一个小组)： 最佳口才奖：5、 语音清晰、语速流利 2156、 演讲的内容目的性强，能紧扣相关“烦恼” ，能说出手抄报的制作过程 5.07、 仪态大方，不紧张，没有过多口头禅 1.08、 能否临场发挥( 比如能接住主持人的话茬儿，营造现场的气氛 )2.0最佳口才奖提名( 选出最满意的一个) ： 最佳表演奖：5、 台词熟练，没有口头禅 3.06、 表情到位，动作到位 5167、 具有表演机智，在组员忘词情况下临场发挥 1.08、 剧本得紧扣“烦恼”1.0最佳表演奖提名：(一个即可) 文 章来源课件 5 y kCo m
