苏教版小学科学三年级下册《我们周围的土壤》ppt课件之二_2

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1、(苏教版)三年级科学下册课件,了解土壤,你来猜:,土 壤 里 会 有 什 么 呢?,猜猜看,土壤中有哪些非生命物质?,(1)空气?,(2)水?,(3)有机物?,(4)可溶性无机盐?,如何证明你的猜测是正确的?,讨论,探究土壤中是否存在下列物质?,(1)空气?,(2)水?,(3)有机物?,(4)可溶性无机盐?,设计实验,土壤中的非生命物质:,实验1:,土壤中有空气吗?,实验2:,土壤中有水吗?,实验3:,土壤中是否含有有机物?,讨论:,土壤中有机物的来源和作用?,为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。,生物的排泄物和死亡的生物体。,来源:,作用:,实验4:,土壤中是否含有无机盐?,探

2、究结果:,土壤中含有的非生命物质有,(1)空气,(2)水,(3)有机物(腐殖质),(4)无机盐(矿物质颗粒),小结,空气:,植物根呼吸氧气的来源,水:,植物生长必要的条件,有机物:,提供养料,无机盐:,固定植物根系, 为植物生长提供养分,土壤中的非生命物质的作用:,由矿物质颗粒、腐殖质、水和空气组成的。 这些成分之间相互影响,就形成了土壤的结构。,矿物质颗粒的多少是影响土壤结构 最重要的因素。,土壤颗粒的分类,砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起, 哪种颗粒之间的空隙最大?哪种颗粒含水最少?哪种颗粒空气最多?,猜一猜,砂粒之间的空隙大,含水少,含空气多。,思考,砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起, 哪种

3、颗粒之间的空隙大? 含水和空气最多?,砂粒,砂粒,黏粒,让我来感受,活动1:用手指去感知砂粒和黏粒,你感到这两种颗粒有什么明显的差异?,砂粒的颗粒感比较强,黏粒有一种细腻感。,不同土壤颗粒渗水能力一样吗?,该实验必须控制哪些变量?,想一想,请你设计,砂粒,黏粒,砂粒,黏粒,能渗出更多水分的是放砂粒的漏斗。,防止颗粒物进入锥形瓶,棉花的作用是什么?,观察到什么现象?,砂粒空隙 ,通气、透水性能 ,但保水性能 。 黏粒空隙 ,通气、透水性能 ,但保水性能 。,大,好,差,小,差,强,大家讨论: 设想一下粉砂粒的渗水情况,说说它的特性?,粉砂粒的渗水情况介于砂粒和黏粒之间,土壤的分类,砂粒、黏粒、粉砂大致等量。 土壤质地较均匀。,壤土类土壤,黏土类土壤,砂粒多黏粒少。土壤颗粒较粗,砂土类土壤,土壤的质地,土壤名称,黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。,砂土类土壤 黏土类土壤 壤土类土壤,质地均匀 质地较粗 质地较细,保水性能最强 透水性能最强 通气性能最强,连一连,思考,根据上述三种土壤的结构,你认为: 哪种土壤通气性能最强? 哪种土壤透水性能最强? 哪种土壤保水性能最强? 哪种土壤通气性能最差? 哪种土壤保水性能最差 ?,砂土类,砂土类,砂土类,黏土类,黏土类,小结:,同学们 再见,

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