2016年高中数学苏教版必修一第23课时《分数指数幂》导学案(1)

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1、总 课 题指数函数分课时第 1 课时总课时总第 23 课时分 课 题分数指数幂(1)课 型新 授 课教学目标理解次方根和次根式的概念;掌握 n 次方根的性质;理解分数指数幂的含义,nn 了解实数指数幂的意义,掌握用根式与分数指数幂表示一个正实数的算术根。重 点分数指示幂与根式的互化难 点分数指数幂的意义一、问题情景阅读课本 p45 第 1 行至第 10 行,生活中还有类似的事例吗?二、建构数学1、平方根、立方根、n 次方根的概念来源:2、方根的性质3、根式4、正数的分数指数幂5、零的分数指数幂6、有理数指数幂的运算性质三、例题分析例 1、求下列各式的值(1)()2 = (2)()3 = (3)

2、= (4)53244)2(= 2)3(例 2、化简 (1) (2) (3)222yxyxyx xy2)2( a例 3、求值:(1) (2) (3) (4) 21 10032 8341438116 (5)23 9例 4、用分数指数幂的形式表示下列各式 0a(1) (2) (3) (4) aa 2323aa aa36qp0p(5)来源:Z+X+X+K32)(nm例 5、若,求及。) 1(31aaa21 21 aa23 23 aa四、随堂练习1、用根式的形式表示下列各式)0(a(1)= (2)= (3)= (4)= 51 a43 a57 a23a2、用分数指数幂的形式表示下列各式:(1) = (2)

3、= (3)32x34yx)0(2 mmm3、求下列各式的值(1) (2) (3)23 2523425 63125 . 1324、化简下列各式(1) (2))0(83 43 21 aaaa)0, 0()(631 21 yxyx(3) (4))0, 0()()(32 223 yxxyyx) 1()(123 23 aaaa五、回顾反思根式、分数指数幂的意义;指数运算性质;根式与分数指数幂形式的互化。课后作业班级:高一( )班 姓名_一、基础题1、求下列各式的值(1) (2) (3) (4)41055) 1 . 0()()(66yxyx33)2(yx 2、用分数指数幂的形式表示下列各式)0, 0(ba

4、(1) (2) (3) (4)43aaaaa332aa323)(aba3、化简下列各式来源:)0, 0(ba(1) (2) (3)65 43 32 aaa1243 31 aa 31 31 31 32324baba(4) (5) 41 21 41 21 3232baba)()2(2222aaaa(6) (7)计算3273 2 22 )()4()2(ab ab ab75. 034 3041 16)2()87()0064. 0(4、若有意义,则 。31 ) 1(xx二、提高题来源:5、已知求的值。, 11aa332244()(4)aaaa aa 三、能力题6、解下列方程(1) (2)8131 x151243 x来源:得 分: _批改时间:

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