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1、肇庆工商职业技术学院人才培养工作评估院长报告提肇庆工商职业技术学院人才培养工作评估院长报告提 纲纲现在，我代表学院向各位专家和领导汇报学院人才培养工作情况。我的报告分学院概况、评建情况、评建成效、存在问题和发展思路共五部分。(把以上标红色部分做成目录)一、学院概况（一）历史沿革 1996 年，经肇庆市教育局批准成立肇庆市工商中等职业学校；1999 年，经广东省教育厅批准，升格为肇庆工商专修学院；2004 年 3 月，经广东省人民政府批准，成立肇庆工商职业技术学院。（二）现实状况1.组织架构(这个参考岭南的那个模式)设有工商管理系、经济系、计算机应用系、应用外语系、工程技术系、艺术设计系、公共教
2、学部 6 系 1 部。开设工商企业管理、会计电算化、计算机应用技术、商务英语、建筑工程管理、艺术设计等 29 个高职专业。设有教务处、学生处、实训中心、职业技能鉴定中心、高职研究所等 19 个行政职能部门。2.办学基本信息表 1 学院基本办学条件信息表(单独弄一页)全院教师480 人（专任教师 304 人）全日制在校生人数7553 人校园占地面积833 亩校舍建筑面积16.7 万平方米学院固定资产总值约 1.5 亿元教学仪器设备总值2439.018 万元图书馆藏书纸质图书70 多万册实验室、实习场所及附属用房面积15195 平方米表 2 基本办学条件发展动态表 (单独弄一页)类别合格标准两年前
3、情况现状生师比18:122:117.89:1专任教师硕士比例（%）158.525.66专任教师中高级职务教师比例(%)206.314.8生均教学行政用房(平方米/生)95.1110.4生均教学仪器设备值（元/生）3000 元1498 元3229.19生均图书（册/生）8065.21 92.24生均实验室、实习场所及附属用房面积(平方米/生)1.050.892.01生均宿舍（平方米/生）6.55.38.19生均占地面积(平方米/生)5430.3973.56（三）获得的主要社会荣誉1、集体荣誉(文字要列出,图片不要满屏幕)在 13 年的办学历程中，学校曾先后被授予肇庆市职教基地建设先进单位广东省十
4、佳民办高等院校广东省民办高等教育综合竞争力十强广东省大中专学生专愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位广省高校先进基层党组织2、领导荣誉和社会职务谢建平董事长肇庆市女企业家协会副会长莫秀全副董事长荣获“第四届肇庆市十大杰出青年” 民办学校董事长突出贡献奖改革开放 30 年中国民办教育杰出人物肇庆市青年企业家协会副会长二、评建情况1、评建阶段2008 年 4-10 月为评建启动阶段。2008 年 11 月-2009 年 11 月为评建整改阶段。2009 年 12 月为正式评估阶段。2、评建措施一是加大资金投入二是加强师资建设三是组织学习培训四是推进教学改革五是注重过程管理三、评建成效(重要部分)
5、（一）强化高职理念，明确办学定位，理清办学思路，制定可行措施，组织有效实施(配学院规划图)1. 指导思想：学院制定并实施 “十一五”规划，秉承“重知识，更重能力，尤重品德”校训，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，以育人为中心，走产学结合发展道路”。 2、目标定位：打造成为肇庆市的高技能人才培养基地、职业技能培训基地和文化交流活动基地，并努力发展成为省内一流民办高职学院。(以上两点做成一页)3、类型定位：以经、管类专业为主，文、工类专业为辅，多专业协调发展。 4、人才培养定位：为中小企业培养高素质技能型专门人才。5、服务面向定位：立足肇庆、面向广东、辐射华南，服务地方经济，为中小企业培养高素质技
6、能型人才。(以上三点做成一页)6、近期发展思路：制定学院2009-2012 年建设与发展设想，紧贴经济社会发展需要，实施开放性办学，服务区域经济发展。(这第 6点单独做成一页)（二）加大办学投入，构建办学平台，提供优良教学保障1.基础设施(配两三张校园风光图,可从肇庆工商学院网站下载)高职办学 5 年来，学院董事会共投入 1.5 亿元用于校园建设，总建筑面积达到 16.7 万平方米。建有 8 幢教学大楼、13 幢学生公寓，4 幢教师公寓，行政大楼、实训中心大楼、图书馆。已有篮球场、游泳池、排球场、羽毛球场等多个运动场地，田径运动场正在建设中。2.实训条件(配两三张实训室设备图) 2008-20
7、09 学年度共投入1064.86 万元购置教学科研仪器设备，现有用于教学计算机 1450 台。先后共建有 64 个校内实验实训场地，其中建有“教、学、做”一体化专业实训室 22 间。至今共建有 44 个校外教学实习基地。3.师资队伍1 人才团队(放一张教师队伍图)通过安居保障、双师培养、骨干选拔、师德教育、专项投入等途径，不断强化教学团队。（2）双师结构注重把握“双师结构”要求，对教师进行双师素质培养，对校外能工巧匠大力引进。专任教师中的双师素质达到 42 人，来自企业的工程技术人员有 136 人（3）专兼结合依据实际需要，力求“专兼结合”。学院专任教师 304 人，校内兼课教师 19 人，兼
8、职、兼课教师达到 157 人。4.管理方式(配制度照片一张)引入 ISO9000 质量管理体系，逐步加强教学的过程管理、目标管理、质量管理。编印肇庆工商职业技术学院基本规章制度汇编（三）开展教育教学改革，加强内涵建设初见成效1.专业建设有了进步（1）专业对接专业建设与改革紧跟区域产业调整步伐，针对肇庆的旅游、信息产业等支柱产业，逐步形成以计算机应用技术、工商企业管理等专业为龙头，组建 6 个专业群(艺术,计算机,财经,工商,经济,外语)，使之与肇庆地方产业链对接，形成学院的办学优势。(配肇庆区域发展规划图)（2）重点专业确立 3 个院级重点建设专业计算机应用技术、工商企业管理、商务英语2 个系
9、级重点建设专业市场营销与策划、模具设计与制造（3）专业建设方式(配专业剖析图)学院设有专业建设指导委员会每个系都设立专业建设指导委员会，至少有 1/3 的校外企事业领导、专家。所有专业都组织开展专业剖析，促进专业建设的规范化、科学化、先进化。（4）专业教研教改学院努力探索“专业技能+创业素质+外语水平”的人才培养模式，将原有的“公共课、专业基础课、专业主干课和选修课”的教学模式改为现在的“公共基础+专业基础+专业核心+专业方向+专业拓展”五个模块教学模式，各个专业的理论教学与实践教学比例基本达到 1:1。近三年来，共确立两批院级教育教学科研课题，合计共 62 项课题。教师正式发表论文共 141
10、 篇。2009 年，学院教师获得广东省高职教育研究成果二等奖。(配论文照片)2.课程建设有起色（1）精品课程2009 年，市场营销等 6 门课程被评为院级精品课程，大学英语等 7 门课程为系级精品课程。院级两级的课程体系建设思路清晰，以课程建设支撑专业建设的功能逐步形成。（2）编写教材(配教材照片)鼓励教师和企业共同开发课程。已有 11 门校企合作课程立项。公开出版教材 11 部。（3）教学方式目前各专业开始采用任务驱动、过程导向、 “教、学、练”一体化、虚拟教学、案例教学、现场教学等教学方式。多媒体技术、虚拟技术、网络技术辅助教学得到一定运用。(图形化)3.教学质量有了保障（1）学院重视学院
11、设有教学工作指导委员会，院领导坚持经常参与教学活动（2）教学管理制度先后修订或出台教学管理类制度 47 项，涵盖教学工作各个方面（3）教学督导学院建立健全院、系和专业三级教学质量监控评价体系,建立专兼结合的督导队伍。（4）全员参与每学期学院都由学院领导带队，组织行政及后勤管理人员深入教学一线检查，促进教风、学风的整改与优化。4.实践教学成果明显(分成两页,有图)（1）校企合作，工学结合工程技术系组织模具专业 120 多名学生到河南洛阳第一拖拉机厂参加生产实习。工商管理系与肇庆市宝信金属有限公司开展半工半读试点工作。计算机系将中巴软件园（肇庆）引入校园，合作创建校内生产性实习基地。艺术系与肇庆盘
12、古山旅游风景区进行长期合作，成为校外稳定的教学实习基地。学院与际领袖学院合作创建肇庆分院，为英语口语教学注入活力。（2）职业资格证书(一页,两张图)学院将职业资格考试列入每个专业教学计划。设有职业技能鉴定中心，被评为省级先进单位。建立计算机辅助设计等 3 各工种鉴定站。设立物流师等 6 个培训点。建有电子商务师等 6 个考试站（3）职业技能竞赛(配学生获奖照片图)仅在 2008 年，学院学生获奖陈巧同学获得广东省南粤杯大学生演讲比赛三等奖冯子芹同学获第五届全国高职高专实用英语口语大赛广东赛区决赛三等奖陈辉梅等 5 位同学获“首届全国高职高专院校物流技能竞赛”广东选拔赛团体三等奖，并荣获“现代物
13、流设备操作能手奖”单项奖三等奖史期如同学顺利通过日语能力 1 级考试，等等。（四）培育和谐的校园文化，不断增强社会影响力2 专项培训(配培训基地牌子,学生培训训练的图)学院作为肇庆市职业技能培训基地肇庆市青年企业家协会培训基地肇庆市女企业家协会培训基地肇庆市青年学生培训基地近 3 年，共培训各类人才 3300 多人次。2、就业推荐学院坚持“创业带动就业”，稳步推进就业工作2005 年学院创办“大学生创业孵化中心”，至今一直坚持开展创业教育及模拟训练， 中国教师报、 南方日报等进行专门报道。( 配报纸报道的画面) 卢开伟、黄柳清等为代表的一批学生成功创业。卢开伟创办肇庆旅游通公司。2007 届、
14、2008 届毕业生的就业率分别为 97.72%、98.61%。(弄个坐标系什么的)3、社会服务(配一两张图)2007 年，学院在省大学生“三下乡”社会实践活动中被评为优秀团队。2008 年，学院荣获“广东省五四红旗团委”称号2008 年，学院成为“两新”示范建设示范点。2008 年，学院共募捐 15 多万元支援灾区抗震救灾工作，等等。四、存在的问题1、对高职教育认识还需进一步加强2、师资队伍结构有待进一步改善3、专业教学改革力求进一步深入4、校企合作必须进一步拓展五、发展思路1、在职教意识上求提高，坚持以评促建不放松2、在校企合作上求拓展，坚持人才立校不迟疑3、在内涵建设上求深化，坚持教学改革不停步4、在校风建设上求进步，坚持质量管理不动摇5、在社会服务上求突破，坚持科学发展不放弃(做成一页)借评建的东风，学院认真围绕着人才培养工作的全过程进行回顾和思考，总结了成绩，发现了不足，有力地推动了学院建设发展。今后我们将再接再厉，认真贯彻落实 “教高 16 号”文件精神，努力探索高职人才培养模式改革，继续完善人才培养保障体系，不断提高教育教学质量，进一步打造办学特色，力争为广东及肇庆高等职业教育事业发展做出新的贡献。(做成一页,名为结束语)最后，祝各位专家和领导身体健康，工作顺利！谢谢！(最后做一个结束画面 )
