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1、论文企业自主创新能力论文-知识整合对企业自主创新能力的作用机理研究知识整合对企业自主创新能力的作用机理研究摘 要:基于学者的前期研究,提出随知识整合的深入,知识整合效果呈现出三个基本层次: 初见成效、成效优化、成效显化。通过对三个层次的诠释,揭示了知识整合要素是如何通过 知识整合效果影响了企业的自主创新能力。以知识整合的能力要素为切入点,知识整合效果 为中介变量,构建了知识整合对企业自主创新能力的影响路径的模型。 关键词:知识整合;知识整合效果;自主创新能力 1 引言 知识资源观和企业能力观是企业自主创新的研究热点。单伟,张庆普(2008)提出:企业自 主创新的实质就是知识向人工制品或服务的转
2、化以及新知识的生成过程,而知识整合是知识 创造发生的内在核心机制,在企业自主创新能力形成与提升过程中起着极为关键的作用。 大量的研究表明:企业自主创新能力的竞争实质上是企业对知识资源和过程性知识的生 产、占有和有效利用方面的竞争,即知识整合能力的较量。企业的自主创新能力将伴随不断 的知识整合过程而逐步提高。然而,在明确了两者的正向影响关系的前提下,缺乏对两者影 响路径与机制的深入研究。谢洪明等提出了整合效果这一中介变量,但并未说明为什么引入 这一变量,以及它究竟是如何在知识整合能力和技术创新之间起到传导作用的。本文即对其 进行补充和完善,进而得出知识整合对企业自主创新能力影响路径的理论模型。
3、2 理论基础 2.1 自主创新能力 我国的创新理论发展是建立在国外关于技术创新的研究基础上的。熊彼得(1939)率先 提出企业创新的源泉之一来自于对组织内部资源的重组;Leonard-Barton(1988)提出应把技 术创新看作一个知识和行动的整合过程。Garud 和 Praveen R.Nayyar 认为:技术创新能力 是通过企业知识的积累、存储、维持和激活得以实现的,技术创新行为的发生是不同知识面 交叉的结果。Barton(1992)指出:企业技术创新能力的核心是掌握专业知识的人、技术系统、 管理系统的能力以及企业的价值观。王慧(2007)将企业技术创新能力定义为企业在技术创 新活动过程
4、中所表现出来的技术开发与转化的条件和力量。 关于企业自主创新能力的概念,不同研究角度的理解有所差异,但基本都强调了自主性、 原创性、突破性和知识产权的拥有等特性。本文将其定义为:企业在既定的环境中,充分发 挥自主特性,整合各种企业资源,调动相关的企业能力以获取自主知识产权和拥有核心技术, 进而形成的一种合力。它包含了企业进行自主创新的潜力和实际的创新产出能力。 2.2 知识整合及其能力要素 Grant(1996)最先使用“Knowledge Integration”表示知识整合。后续研究中,学者们从改 善企业整体能力的角度将其扩展为:企业内部为强化企业文化、价值观以及为提升工作效率 与改善系统
5、运作而采取的一切协调活动。国内学者中,顾新建等认为知识整合主要是对分散 在企业员工头脑中的意会性知识和分散在不同协作单位间的知识进行整合。赵修卫从组织 学习角度提出:知识整合是指在学习过程中,知识的重构与综合。魏江,王铜安借鉴 Iansiti 等 人的研究,提出知识整合是基于特定的外部市场环境,为实现企业技术、产品和服务创新,对 不同来源、不同形态的知识进行甄选、转移、重构的一个动态循环过程。 知识整合影响因素,也称知识整合要素,是指能够在知识整合过程中发挥作用,且对知识 整合效果产生直接影响的各种企业内外部环境、结构、能力等。DE Bore 等将知识整合能 力要素归结为三个主要方面:系统化能
6、力、协作能力和社会化能力。 2.3 知识整合效果 论文知识整合效果是企业知识整合能力发挥水平的最终表现。Grant 提出知识整合效果主 要取决于知识整合的范围、效率和弹性。整合的范围是指企业在知识整合的过程中可包容 或吸纳不同专业知识的广度;整合效率是指知识整合投入与产出的比值;整合弹性反映了企 业知识整合过程中的环境适应能力和自我调整能力。 通过阅读相关文献,深入研究知识整合的过程,本文提出知识整合效果具有层次性的观 点。即随着整合的深入,企业的知识整合效果呈现出三个基本层次。(如图 1 所示) 第一层次:初见成效。表现为企业对来自不同主体、不同渠道、不同结构、不同内容的 知识进行搜集、初步
7、选择、分类、存储、共享、应用,接受学习主体的反馈和小规模知识创 新的阶段。此时,企业主要是针对知识本身进行整合,对大量的知识元和知识流进行加工,形 成企业的知识库。这一阶段,主要发挥系统化能力对常识性知识进行整合,在员工间形成共 有知识,制定企业的规范、制度和惯例。由于是处于初级整合水平,企业之前若是缺乏知识 积累和必要的社会资本,整合范围将受到限制。企业迫切需要获取大量的相关知识,大量的 搜集、筛选、显化、编码化等导致了高投入,而创造的新知识可靠性、应用率、集成化低导 致了低产出,因此整合效率不高;缺乏前期整合经验,此阶段的整合弹性也不强。整体的整合 效果表现为知识存量的增加,尤其是静态知识
8、资源。 第二层次:成效优化。随着整合的深入,企业在具有一定知识存量的基础上,对已有知识 进行评价、选择和重构,对知识进行结构化调整,着力提高知识的质量。除了静态知识资源 的整合外,更关注过程知识(即动态知识)的积累和应用。比起显性知识,散存于员工个人和组 织内部的隐性知识更具价值。此时企业不只关注知识本身,还将考虑整合的网络、人员、设 施等因素;借助协作能力,通过提升员工间的关系以挖掘、共享和创造有价值的隐性知识,形 成完备的知识资源。整合效果表现为整合范围逐步扩大,围绕焦点业务领域对相关的环境专 业化知识和技术专业化知识进行整合,形成了专业化更强的核心知识体系,满足了知识整合 的知识要素。此
9、时,企业内知识质量提高,知识人员素质上升,整合经验增加将激发大量的知 识创新活动,以知识增量激活知识存量,使得整合效率和弹性都得到提高。 第三层次:成效显化。企业将拥有的知识资源商业化、价值化与资产化,形成知识资本。 知识资本是能够直接为企业创造财富的以任何形式存在的一切“活”知识,企业员工的技能和 知识、顾客忠诚,企业的组织文化、制度和运作中所包含的集体知识,都体现着知识资本。 借助社会化能力,在员工间建立共享的意识形态和相同的价值观,使知识整合的环境要素得 以满足。企业拥有知识资本,对外表现为一种价值可观的知识优势,是企业进行知识整合的 最终目的。 3 研究假设和模型建立 综上所述,本文提
10、出:知识整合效果是整合能力的综合反映,随整合效果层次的深入,知识 整合能力对企业的自主创新能力产生的影响也将逐步显化。因此,本文以知识整合效果为中 介变量,建立理论模型(如图 2 所示)。 3.1 系统化能力对知识整合效果、自主创新潜力、自主创新产出能力的影响 鉴于目前知识产生的数量和革新速度,知识整合必须借助信息技术的支持。系统化能力 反映了知识整合行为的程序化程度,形成的标准化文档、共有知识资源和工作流程大大提高 了整合的效率,尤其体现出对显性知识的整合优势。Grant 指出,组织的某种活动越复杂、重 复利用的地方越多,就越依赖于系统能力以实现整合。通过系统化,员工工作的规范度提高, 共有
11、知识存量扩大,员工本身的技能和知识面得以扩充,增强了自主创新的潜力和创新产出 实现的可能性。因此提出假设: 假设 1(H1):企业的系统化能力对自主创新潜力有显著的直接正向影响。 假设 2(H2):企业的系统化能力对自主创新产出有显著的直接正向影响。 假设 3(H3):企业的系统化能力对知识整合效果有显著的直接正向影响。 论文3.2 协作能力对整合效果、自主创新潜力和自主创新产出能力的影响 Kogut and Zander(1992)强调:知识整合是结合现存以及发觉有潜力的知识的能力,整合 工具不仅靠知识库,还需要依靠员工之间的沟通及良好的企业文化。 Smith and Zeithaml(19
12、96)提出:知识的整合必须依靠系统化工具、指导手册、人员沟 通、组织间横向和纵向的连接,才能发挥整合的效率。 Beckett-Camarata,et al.(1998)认为,密切的合作关系可以确保互动过程中信息流动的 即时性与准确性。员工间合作能力越强,越能促进知识流通,激发知识创新的活力。员工间 的沟通越频繁、越深入对知识的理解和应用就越好,提高了员工自身技能水平,也增强了产 生新工艺或新产品的机会,直接影响了企业的自主创新潜力和创新产出能力。而打破沟通障 碍,实现部门间的协作,更有利于知识的互补和创新。在良好的沟通、合作中,组织更能发现 问题并实施相应的调整,如组织结构的调整、激励机制的合
13、理化,通过扫除员工的心理障碍, 提高自主创新潜力。综上,提出假设: 假设 4(H4):企业的协作能力对自主创新潜力有显著的直接正向影响。 假设 5(H5):企业的协作能力对自主创新产出能力有显著的直接正向影响。 假设 6(H6):企业的协作能力对知识整合效果有显著的直接正向影响。 3.3 社会化能力对整合效果、自主创新潜力和自主创新产出能力的影响 社会化能力是从企业文化、组织氛围和精神动力等层面对知识整合产生影响的。企业 文化通过凝聚功能、导向功能包括价值导向与行为导向、激励功能和约束功能推动企业提 高核心竞争力。在鼓励创新和宽容创新失败的企业文化里,既加强了正向的知识绩效激励, 又降低了创新
14、失败的成本,员工的自主性和创造力将得到极大的激发。Christopher J.Collins,Ken G.Smith(2006)引入了组织社会氛围变量,认为通过塑造信任、合作、乐于分 享等组织氛围能够促进知识的整合与转化。员工对企业文化、价值和信念的认同感越强,就 越容易接受组织的相关制度与行为规范。在尊重知识和鼓励创新的组织氛围里,员工的求知 欲和共享意识得到加强,成为整合的动力,加强了自主创新的潜力。 社会化能力通过提升整合频率而影响知识整合效果,伴随系统化能力和协作能力的同步 上升和优化过程,推动自主创新产出的形成。综上,提出假设: 假设 7(H7):企业的社会化能力对自主创新潜力有显著
15、的直接正向影响。 假设 8(H8):企业的社会化能力对自主创新产出能力有显著的直接正向影响。 假设 9(H9):企业的社会化能力对知识整合效果有显著的直接正向影响。 3.4 整合效果对自主创新潜力和自主创新产出能力的影响 基于前文整合效果的层次性观点,得出:企业整合效果所处的层次越高,反映出企业的知 识整合能力越强,存在于企业中的知识的状态也越好。知识效能的提高使得对应的企业能力 也增强了。由此,提出假设: 假设 10(H10):整合效果对自主创新潜力有显著的直接正向影响。 假设 11(H11):整合效果对自主创新产出能力有显著的直接正向影响。 3.5 自主创新潜力对自主创新产出能力的影响 本
16、文所提到的自主创新潜力主要包括人员素质、研发经费投入和参与、承担大型项目 的经验。它们分别为企业的实际创新产出提供了智力支持和资金保障。 高新技术企业的核心资源是知识,而人作为知识的载体,是企业最具能动性的资源。员 工的知识与技能:是指组织内是否拥有素质高、动机强、学习能力高和知识经验丰富的员工,以 便创造新知识。而丰富的大型项目的经验本身就是一种隐性的财富,它的积累直接对创新产 出能力产生正向影响。由此提出以下假设: 假设 12(H12):自主创新潜力对自主创新产出能力有显著的正向影响。 图 2 知识整合对企业自主创新能力的影响路径模型 论文4 结论与不足 在先前学者的研究基础上,从三个方面全面解析知识整合能力,详细阐述了知识整合效 果如何在整合能力和自主创新能力间发挥中介作用。不足的是,模型还停留在理论研究的基 础上,后续工作将集中在设计合理的问卷,进行实证研究。 参考文献 1单伟,张庆普.企业自主创新中知识整合机理与模式研究J.预测,2008,(1). 2谢洪明,吴溯,王现彪.知识
