《2018届中考化学专题复习课件：第14讲 溶液的形成 溶解度 (共44张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届中考化学专题复习课件：第14讲 溶液的形成 溶解度 (共44张PPT)（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九单元 溶液,化学,第14讲 溶液的形成 溶解度,溶液的形成(高频考点),分散,均一、稳定,水,NaOH,浓H2SO4,NaCl,NH4NO3,洗涤剂洗去油污,【知识拓展】 用汽油或洗涤剂清洗油污的原理相同吗？ 二者的原理不同。用汽油清洗油污，是由于油污能溶解在汽油中，利用的是溶解原理；用加了洗涤剂的水清洗油污，是由于洗涤剂具有乳化功能，它能使大的油滴分散成无数细小的油滴，随水流走，利用的是乳化作用。,饱和溶液与不饱和溶液,溶解度(高频考点),溶液的形成,【命题解读】考查内容包括：溶液的判断；溶液中溶质、溶剂的判断；乳化现象；溶解过程中的吸热和放热现象。题型一般为选择题或填空题，试题难度较小
2、。 【例1】(2017郴州)下列关于溶液的说法正确的是( ) A能溶解其他物质的物质叫做溶剂 B凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C溶液一定是无色透明的 D饱和溶液一定是浓溶液,A,【方法指导】解决此类题的关键在于掌握溶液中溶质、溶剂的概念、溶液的本质特征、溶液的颜色以及饱和溶液和浓溶液的区别等。,饱和溶液与不饱和溶液,【命题解读】考查内容包括：有关饱和溶液、不饱和溶液的概念；有关饱和溶液与不饱和溶液间的互相转化；溶液“浓”“稀”跟溶液“饱和”“不饱和”两组概念之间的关系与区别。对此考点的考查常以选择题、填空题形式出现。,【例2】(2017宁波)下表是不同温度下KNO3的溶解度表。,(1)称取
3、30 g KNO3固体时，在加一定量的KNO3固体后，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是_，直到天平平衡。 (2)20 时，将 30 g KNO3 固体加入到盛有 100 g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？_。 (3)要使 20 的 KNO3 不饱和溶液变成饱和溶液，可采用 _(写出一种即可)的方法。,继续加KNO3固体,不饱和,加KNO3固体(或降低温度或蒸发水),【方法指导】解答此类试题要注意两点：(1)饱和溶液与不饱和溶液的定义及判断方法；(2)饱和溶液与不饱和溶液的转化方法。,溶解度曲线,【命题解读】考查内容包括：某温度下，物质的溶解度；交点表示的意义；判断溶液是否饱和；确定溶液的质量
4、；溶液中溶质质量分数；饱和溶液与不饱和溶液的转化方法；物质结晶的方法等。题型一般为选择题或填空题，命题方式一般是结合物质的溶解度曲线综合考查上述内容，试题难度中等，但综合性较强。,【例3】(2017长沙)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：,(1)P点表示的含义是_。 (2)30 时，甲物质的溶解度 _(填“大于”“小于”或“等于”)乙物质的溶解度。 (3)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有 _(写一种)。,t1时，甲、乙两物质的溶解度均为30 g,大于,降低温度(或加甲溶质或蒸发溶剂),【方法指导】掌握溶解度曲线表示的意义，某一温度时物质溶解度大小的比较，饱和溶
5、液与不饱和溶液的转化方法是解答此类题的关键。,一、选择题 1(2017重庆)餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是( ) A酸奶 B玉米糊 C冰水 D可乐 2(2017鄂州)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是( ) A面粉 B食盐 C白酒 D蔗糖,D,A,3(2017扬州)下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是( ) A硝酸铵 B氧化钙 C氢氧化钠 D浓硫酸 4(2017宿迁)下列说法正确的是(导学号 68024114)( ) A均一、稳定的液体一定是溶液 B饱和溶液一定是浓溶液 C汽油洗涤油污属于乳化现象 D将氢氧化钠溶于水，所得溶液温度升高,A,D,5(2017兰州
6、)如图所示，装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U 形管内液面 a 低于 b，不符合上述实验现象的一组试剂是(导学号 68024115)( ) A生石灰和水 B铁粉和稀盐酸 C硝酸铵和水 D纯碱和稀盐酸,C,6下列洗涤方式应用乳化作用的是( ) A用汽油除去衣服上的油污 B用水洗去盘子中的水果渣 C用洗洁精清洗餐具上的油污 D用盐酸清洗水壶的水垢,C,7(2017乌鲁木齐)2017年4月22日，货运飞船“天舟一号”升入太空和“天宫二号”完成第一次交会对接。高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂，下表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是(导学号 6802411
7、6)( ),A.20 时高氯酸钾的溶解度为1.68 B40 时，将4 g高氯酸钾溶于100 g水可得到104 g溶液 C80 的高氯酸钾饱和溶液冷却至40 有结晶现象 D高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小,C,8(2017泸州)溴酸银(AgBrO3)的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法不正确的是( ) A升高温度溴酸银的溶解度增大 B40 时溴酸银易溶于水 C90 时溴酸银溶液的溶质质量分数一定小于1.3% D溴酸银可用降温结晶的方法从溶液中析出,B,9(2017深圳)如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是(导学号 68024117)( ) A甲的溶解度大于乙的
8、溶解度 Ba1时，甲、乙的饱和溶液升温至a2时，均有固体析出 Ca2时，M点对应的甲溶液不饱和 Da2时，乙饱和溶液的溶质质量分数为20%,C,10(2017福建)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是(导学号 68024118)( ) At1时，25 g甲充分溶解于100 g水中，配得甲的饱和溶液 Bt2时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等 C若甲中含有少量乙，可用溶解、过滤的方法提纯甲 D将甲的饱和溶液从t2降温到t1时，可析出晶体,C,11(2016宜昌)下列实验能用右图表示的是( ) A向硫酸铜溶液中加入铁粉 B向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 C向一杯接近饱和的石灰水中加
9、入氧化钙 D向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾,D,12(2017天水)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( ) At1时，甲、乙两物质的溶解度相等 B乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度 Ct2时，乙物质的饱和溶液降温至t1，乙溶液变为不饱和溶液 Dt2时，30 g甲物质能溶解于50 g水中形成80 g的溶液,A,二、填空题 13(2017菏泽)20 时，将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图2。请结合图示回答下列问题：,图1 图2,(1)图1中一定为饱和溶液的是 _(填“甲”或“乙”)溶液。 (2)图2中P
10、点表示的意义_。 (3)图2中表示乙物质溶解度曲线的是 _(填“M”或“N”)。,甲,30 时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等,N,14(2017襄阳)甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。(导学号 68024119),(1) _时，甲的溶解度为20 g。 (2)t2时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各取100 g，分别降温到t1时，所得溶液中溶剂的质量由大到小依次为_。,t1,丙乙甲,15(2017北京)依据实验和溶解度曲线回答问题。 25 时，向下列4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。(导学号 68024120),(1)中溶液的质量为
11、_。 A10 g B90 g C100 g D110 g (2)上述溶液为饱和溶液的是_。 A B C D,D,D,(3)能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是_。 A升高温度 B加水 C加KCl固体 D倒出部分溶液 (4)中溶液的溶质质量分数约为_。 A26% B29% C35% D40%,C,A,16(2017山西)小华在饮用碳酸饮料时，发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化的角度解释为_。从化学变化的角度解释为 _(化学方程式表示)。,气压减小，气体在水中的溶解度降低,H2CO3=CO2H2O,17(2016扬州)水是人类宝贵的资源。 (1)下列物质加
12、入水中能形成溶液的是_，能形成乳浊液的是_。(填序号) a植物油 b蔗糖 c粉笔灰 (2)下列溶液pH7的是_，pH7的是_。(填序号) a食盐水 b白醋 c肥皂水,b,a,c,b,(3)NaCl溶于水，难溶于植物油；NaCl在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大。这说明，物质的溶解能力与_和_有关。 (4)净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏，活性炭在净水器中能起到过滤和_的作用，从盐水中获得饮用水，可采取的方法是_。,溶剂的性质,温度,吸附,蒸馏,18(2017邵阳)根据图中A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：,(1)t1，A的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是_。 (
13、2)t2时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_。 (3)将t2的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1，不会析出晶体的是_。,降温(或加溶质或恒温蒸发溶剂等),ABC,C,19(2017郴州)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：,(1)a3时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。 (2)a1时，_和_的溶解度大小相等。 (3)在20 时，将25 g甲固体加入50 g水中，充分搅拌后，仍有9.2 g甲固体未溶解，则20 时甲的溶解度为_。若将20 下甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是 _(任写一种即可)。,甲丙乙,甲,乙,31.6 g,加入溶质(或蒸
14、发溶剂),20(2017郴州)海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出很多的物质，如：氯化钠、镁等。下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程：(导学号 68024121),(1)图中是 _(填“蒸发池”或“冷却池”)； (2)析出晶体后的母液是氯化钠的 _(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)； (3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有： .溶解 . _(填操作名称) .蒸发 上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是_，该玻璃仪器在步骤中的作用是_；,蒸发池,饱和溶液,过滤,玻璃棒,引流,(4)提取粗盐后的母液中含有较多氯化镁，从母液中提取金属镁的过程大致如下：,该过程中反应 的基本反应类型是复分解反应； 写出反应的化学方程式为_。,
