第12课《汉武帝巩固大一统王朝》_图文

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1、猜猜他是谁?他建立了一个国家前所未有的尊严; 他给了一个族群挺立千秋的自信; 他的国号成了一个民族永远的名字,三十三团中学 王飞,中国古代史人教版七年级上册第三单元,第12课 汉武帝巩固大一统王朝,中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面,这就是“大一统”。,什么叫大一统?,小知识:,第12课 汉武帝巩固大一统王朝,“自学指导”,汉武帝即位时面领着哪些亟待解决的问题? 对于这些问题汉武帝是如何解决的呢?汉武帝采取的这些大一统措施起到了什么历史作用?,中山怀王刘休的金缕玉衣,徐州狮子山楚王陵,是第三代楚王刘戊之墓。当年,刘戊参与“七国之乱”谋反,楚王家族

2、为保自身利益,权衡利弊,劝其自缢,以死谢罪赢得中央王朝的谅解。,按汉朝礼制,金缕玉衣是皇帝才可以享用的,已经发现的汉朝墓葬中,可以看到诸侯王大多使用金缕玉衣,说明他们无视朝廷,“拟同天子”的史实。,第12课 汉武帝巩固大一统王朝,材料:汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数万,府库的“金银珠宝,多于京师”。,问题一:注意观察地图上的图列文字,对比一下,你发现汉武帝即位初面临着什么困惑? 问题二:汉武帝是如何解决这一棘手问题呢?,必然性一:汉初,诸侯王的势力强严重威胁汉武帝的统治。,一、政治篇 汉武帝的大一统,汉武帝的烦恼1,汉武帝说, “此计甚妙!”请问,“妙”在何处?

3、 (提示:从诸侯子弟、诸侯王、汉武帝他们各自的心里想法入手),“推恩令”,诸侯子弟:得到封地的诸侯子弟,自然对皇帝感恩戴德。巧妙的收服人心。 诸侯王:名义上推广皇帝恩泽,也没有削藩,实际上却使我的封国的面积将渐渐缩小,再也不足与中央朝廷抗衡,我连反抗的理由都找不到。名正言顺,多么巧妙。 汉武帝:不费一兵,不损寸土,既收复了人心,又削弱了诸侯封地的势力。妙啊。,“推恩令”的作用:大大削弱了地方封国的实力,新封的诸侯对皇帝感恩戴德,大大加强了中央集权,措施二:建立刺史制度,加强中央的监察权,专门负责监察本州的主要官吏和豪强地主的不法行为。,汉武帝将全国分为13个州,每州设刺史一名,一、政治篇 汉武

4、帝的大一统,措施三:汉武帝确立察举制,见书p57页知识拓展,察举制是中国古代选拔官吏的一种制度,它的确立是从汉武帝(公元前134年)开始的。,察举制是由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人,经过考察,授予官职。(考试是汉代察举制度的重要环节),一、政治篇 汉武帝的大一统,汉武帝与大臣商议国家大事 武帝:众爱卿,王国威胁已解除,天下太平啊! 大臣:启奏陛下,现在有些人整天说三道四,批评您的政策,指责中央,这样下去,恐怕对国家不利。 武帝(大怒):是谁敢毁谤朕!? 大臣:还不是那些受诸子百家影响的学者嘛。 武帝:唉!众爱卿可否给朕出个主意,该统一用什么思想来教化国民,达到长治久安呢?,问题三:这

5、段对白反映出汉武帝即位初还面临着什么困惑? 问题四:汉武帝是如何解决这一棘手问题呢?,必然性二:汉初,诸子百家的各派学说还很活跃,不利于中央集权,二、思想文化篇 汉武帝的大一统,汉武帝的烦恼2,思想上:实行“罢黜百家,独尊儒术”,主要内容:把儒家学说作为封建正统思想。使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。,第12课 汉武帝巩固大一统王朝,作用:“罢黜百家,独尊儒术”,实现了思想上的大一统,有利于中央集权的加强,从此儒家思想成为封建统治的正统思想,儒学居于主导地位,统治长达两千多年!,比较汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”有何相同之处?,小组合作,目的上:都是为了加强中央集权,

6、巩固统一实质上:都是一种思想文化专制政策影响上:都在有利于实现大一统,加强中央集权的同时,还都产生了禁锢了人们的思想,阻碍了中国思想文化进步的消极作用。,为了推广儒家思想,使大一统思想深入人心,汉武帝还采取了什么措施?,措施二:文化上,大力推行儒学教育,在长安设太学。,二、思想文化篇 汉武帝的大一统,汉武帝的烦恼3,。,三、经济篇 汉武帝的大一统,史记货殖列传记载:“夫用贫求农,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚门市”,问题五:这段对白反映出汉武帝即位初还面临着什么困惑? 问题六:汉武帝是如何解决这一棘手问题呢?,必然性三:那时候,私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手里,富商大贾

7、控制国家经济命脉,汉武帝时开始铸造的一种标准铜币,重量为五铢,故得名。历代继续沿用五铢钱,从汉武帝直到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。,第12课 汉武帝巩固大一统王朝,五铢 ” 钱,第12课 汉武帝巩固大一统王朝,完成导学案中表格,归纳总结汉武帝实行大一统的必然性、措施及历史意义,汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,加强了中央集权,使西汉进入鼎盛时期。,汉武帝的大一统措施,政治:,经济:,思想:,1.颁布“推恩令” 削弱诸侯国势力 2.设立刺史制度 3.确立察举制,“罢黜百家,独尊儒术”,加强了中央集权, 维护了国家统一,实现政治上的大一统。,实现了思想上的大一统,把盐铁铸币权收回

8、中央,统一铸五铢钱。 平抑物价,实现了经济上的大一统,本课小结,汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。,(1)材料反映出西汉初期中央面临什么问题? (2)汉武帝采取什么措施解决这一问题?,课 后 活 动:,材料分析:西汉初年中央和封国力量对比。,诸侯国势力强大, 严重威胁到中央,颁布推恩令,削弱诸侯国的势力,2.请根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。汉代讲经图中的“经”主要是什么内容?,秦始皇采用法家思想,对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏。汉武帝独尊儒术,以儒学为正统。,课 后 活 动:,汉代讲经图,“经”主要是诗书 礼易春秋(五经),

9、我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民负担,注重发展农业生产。,我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策,奖励农桑,提倡节俭,重视“以德化民”。,经过汉高祖、文帝和我的共同努力,汉朝社会比较安定,百姓富裕起来,出现了“文景之治”,、经济、军事和思想上实现了大一统,汉朝开始进入鼎盛时期,A,D,B,C,课堂练习,猜猜“我”是谁?,汉景帝,汉文帝,汉高祖,汉武帝,“文景之治”后,年仅16岁的刘彻继承帝位,是为“光武帝”。刘彻即位后,采纳大臣董仲舒的建议颁布“推恩令”,削弱地方封国实力;后有采纳大臣主父偃的建议实行“罢黜百家,独尊儒术”,实现了大一统,从而使东汉进入鼎盛时期。,大家来找茬,1. 汉武帝的”罢黜百家”是指( )A、诸子百家 B、除儒家以外的诸子百家C、法家和墨家 D、道家和兵家,B,课堂练习,2.西汉王朝的鼎盛时期是()A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝,D,课堂练习,祝同学们学习进步!,

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