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1、等高线地形图的判读,海拔,地面某个地点高出海平面的垂直距离。,相对高度,某个地点高出另一地点的垂直距离。,第一关闯关题：,甲山的海拔为 米， 丁山的海拔为 米， 甲山相对丁山的相对高度为 米。,1500,1000,1500-1000=500,海平面,等高线海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,100,200,300,400,100,100,200,200,300,300,400,等高线的绘制：,相邻两条等高线之间的高度差即为等高距,2、等高线地形图,100,100,200,200,300,300,从等高线或者等深线的疏密
2、状况,可以判断地面的高低起伏,或者海底坡度的大小.,等高线稀疏,坡缓.,等高线密集,坡陡.,等高线的特点：,1. 同一条等高线上，各点的海拔相同。,2. 等高线,数值大,数值小,海拔高,海拔低,3. 等高线,分布密集,分布稀疏,坡度陡,坡度缓,不同部位的等高线形态,山顶,等高线数值内大外小,山 顶,100,100,200,200,300,300,山顶,洼地,等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐降低.,等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐升高.,山顶,洼地,等高线弯曲时,凸出部分指向低处.,等高线弯曲时,凸出部分指向高处.,山脊,山谷,学习区分山脊和山谷：,40,40,等高线向低处弯曲为山脊
3、,等高线向高处弯曲为山谷,鞍 部,一组等高线的中间部分,鞍部,鞍部,陡崖,鞍部,陡崖,连线题:,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,A,B,C,D,E,100,100,200,200,300,300,A,B,C,D,E,F,A_,D_,C_,B_,山谷,陡崖,E_,F_,山顶,山脊,山顶,鞍部,第三关闯关题：,甲,乙,甲乙哪条登山路线省力些？为什么？,甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。,分层设色地形图,按照越高越亮或者越高越暗的原则,在不同的等高线之间,着上不同的颜色,可以一目了然的看出地面的高低形态和海底的起伏状况 .这种地图就叫做_ _。,分层设色地形图,思考：等高线地形图可以根据等高
4、线判断高度，那么分层设色图呢？,可以通过地面不同的颜色来判断地面的高低。 一般规律是：绿色表示平原；蓝色表示海洋；黄色表示高原、山地、丘陵； 褐色表示高山；白色表示雪线以上。,五种地形的识别,较大范围的、较平坦的、海拔在500 米以上的地形区,高原:,海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区,山地:,海拔在200500米之间、 崎岖不平的地形区,丘陵:,中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区,盆地:,平原:,海拔在200米以下、相对较平坦的地形,平 原,山东丘陵,喜马拉雅山,青藏高原,四川盆地,归归类：地球表面共有哪几种地形？,地形类型：山地、丘陵 、高原、平原、盆地,
5、华北平原,(2) 陆地上五种基本地形,300,200,100,0,-100,-200,4、地形剖面图,地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。,C点：250米,D点：-50米,大,小,比例尺越大，表示的范围越_,内容越 _。比例尺越小，表示的范围越_， 表示的内容越_。,小,详细,大,简略,3.比例尺大小与地图表示的范围大小、内容详略的关系,练习：,3.把各个地点的_标注在地图上，再把海 拨高度_的点连接成线，就是_。,海拔,相同,等高线,4.在地图上，把海洋中深度相同的各点连接 成线，叫做_。,等深线,1.地面某个地点高出_的_距离，称为_。 2.某个地点高出另一地点的_距离
6、，叫做_.,海平面,垂直,海拔,垂直,相对高度,5.坡陡的地方等高线_;坡缓的地方等 高线_。,密集,稀疏,A,B,C,D,E,F,100,100,200,200,300,300,A_,D_,C_,B_,E_,F_,山顶,山脊,山谷,鞍部,山顶,陡崖,7.比例尺越小，表示的范围越_,内容越 _。比例尺越大，表示的范围越_， 的内容越_。,5.,6.比例尺1：4000000与1：80000000 中较小一个是_。,第四关：判读山地里不同部位等高线形态,等高线闭合，中间高四周低,山坡上向上隆起的部位。 等高线向低处弯曲。,山坡上向下凹的部位。 等高线向高处弯曲,两个相邻山顶的中间部分。,垂直或近似垂直的陡坡。 等高线重合。,
