中考历史学科热点问题述评

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1、中考历史学科热点问题述评回顾分析 热点考点 预测备考,2009年安徽省初中毕业学业考试纲要,1、面向基础又突出重点 。2、灵活新颖又不偏、怪、繁、杂 。3、联系社会实际又不脱离教材 。 4、“热点问题”是中考命题的重头戏和很好的切入点 。,一、 回顾分析,2007年以“热点”为切入点的中考试题统计,2008年以“热点”为切入点的中考试题统计,热点分类 (1)时政热点: 比如新华社每年评出十大国内、国际十大新闻,都在试题上有所体现。 (2)社会热点: 流行元素,如影视剧、书籍等。,1、“热点”在中考试卷中的应用体现呈逐年递增状态,命题者很热衷于以“热点”切入考查历史基础知识。 2、重大时政和社会

2、“流行热点”在命题中被深刻关切,整张试卷时代性强,探究性、开放性答题增加。 3、“热点”的时间限制大概为中考前一年下半年至中考前(5月份),当然一些“长期热点”和“重大热点”没有什么时间性,每年都须给予必要关注。,二、 热点考点2008年对于我们中国来说,是不平凡的一年。我们经历了百年不遇的暴风雪的考验;我们经历了股票市场血雨腥风的考验;我们经历了3.14事件的考验;我们经历了奥运火炬在巴黎熄灭的考验。1997年亚洲金融风暴袭来,我们伟大祖国经受了考验,确立了在亚洲的中流砥柱的地位;2008,2009,全球经济变幻莫测,也许一次大的经济力量格局变换即将到来。北京奥运会 中华人民共和国建国六十周

3、年 全球金融危机 科学发展观,与新华社2008年十大国内、国际新闻相关的热点,(5、10)周年热点汇总,三、预测备考,针对这些热点问题,我们应该思索或预测这些热点将以什么样的形式呈现在中考试卷上,因为一个热点从命题者的思路来说可以从很多种角度去出题,适当的“磨题”和“预测”有时会起到事半功倍的效果。下面以高密市教育科学研究院王宗彬老师对奥巴马竞选获胜演说词预测命题为例,看看我们在后期对重大“热点问题”的应该具有怎样的预测思路:,命题点一:甚至就在我们庆祝的同时,我们也清楚地明白,明天将要面临的挑战是多么巨大两大战争,一个处于危险中的星球,本世纪最严重的经济危机。 命题方向预测:通过上述文字,命

4、题者可能要求我们解释“两大战争”、“最严重的经济危机”分别是指什么?也可能借助“危险中的星球”这句话,让我们说出当今世界面临着哪些危险等,进而要求回答当今世界发展的两大主题。另一种命题的方法是结合“本世纪最严重的经济危机”这句话,和19291933年经济危机联系起来进行考查,并要求我们借鉴美国19291933年解决经济危机的办法,谈谈奥巴马上台后应该采取哪些措施摆脱“本世纪最严重的经济危机”。,命题点二:也许会有许多挫折,作为总统我所做出的决定和政策会遭到一些人的反对,而我们也知道政府不能够解决所有问题。 命题方向预测:通过上述文字,命题者可能把奥巴马的这句话,跟当年的林肯联系起来,因为林肯当

5、选总统后,他限制奴隶制的主张也不被南方的种植园奴隶主所理解,从而引发了美国南北战争,最终林肯政府采取了一系列措施,取得了最终的胜利,虽然废除了黑人奴隶制,但种族歧视主义仍然存在,也没有解决所有的问题。当然也不排除命题者借助奥巴马当选为美国第56届“总统”这件事,考查美国的第一任总统是谁这类题目。,命题点三:在面临着比今天更严重的国家分裂时,林肯说过:“我们不是敌人,而是朋友我们友情的纽带,或会因情绪激动而绷紧,但决不可折断。” 命题方向预测:奥巴马总统引用了林肯总统的话,命题者可能直接用这句话考查有关林肯的内容,命题者可能会让我们解释这段话中林肯的基本主张,从这句话中,我们可以得到以下信息:林

6、肯认为南方和北方的人民是朋友,我们属于同一个国家美利合众国,林肯不允许这个国家分裂。当然,命题者还可以用这句话直接考查林肯的主要事迹,也可能涉及到美国南北战争的导火线。,命题点四:美国的真正天赋在于,它懂得改变。我们的联盟会不断地完善自己,而我们已经取得的成就给了我们希望,让我们坚信我们能够并且即将取得成功。 命题方向预测:命题者可能借“它懂得改变”这句话,让我们回答美国历史上发生过哪些重大的改变,对初中生来说,可能考得比较简单一些,主要会涉及到一些基本史实的考查,如美国在一战和二战中的参战、在瓜分中国的狂潮中提出的门户开放政策、林肯面对战争初期失利而颁布的宅地法和解放黑人奴隶宣言、面对192

7、91933年经济危机时实行的罗斯福新政、尼克松访华等,都是美国懂得改变的例子。,命题点五:在演说词中,奥巴马提到了一位106岁的美国女公民,她就是安尼克松库伯,主要有三句话:第一句:她出生在奴隶制度废除之后,那时候还没有汽车和飞机。第二句话:当绝望和萧条袭来的时候,她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的感战胜了恐惧。第三句话:当珍珠港爆炸,当暴政威胁这个世界的时候,她见证了一代人的强大,见证了民主得到了捍卫。第四句话:人类登上了月球,柏林墙倒塌了,世界由于我们自身的科学和想象力连接到了一起。命题方向预测:第一句话,命题者可能考查的内容是奴隶制的废除、解放黑人奴隶宣言等内容,当然也可能

8、考查汽车和飞机的发明者,借以考查第二次科技革命的内容。第二句话命题者自然会考查罗斯福新政的相关内容。第三句话命题者可能要考查珍珠港事件,再深入一些的话,可借用“当暴政威胁这个世界的时候”,让你回答“暴政”的含义,借以考查法西斯主义,或者考查美国、德国、日本等国家在经济危机到来时所采取的不同措施。第四句话命题者自然会考查到美国的登月行动和第三次科技革命的有关内容,当然也很可能涉及到我国的嫦娥探月计划和今年成功发射的神舟七号载人飞船,而“柏林墙的倒塌”、“世界连接到了一起”等语句,命题者自然也不会放过考查冷战的结束、东欧剧变、苏联解体和世界经济全球化等相关的内容,而二者之间又存在着必然的联系,正因

9、为冷战的结束,进一步加速了全球经济一体化的步伐。当然随着新情景化命题的出现,命题者也可能结合奥巴马总统提到的安尼克松库伯的经历,创设一个新的情景题,考查上述所涉及到的知识点,借以拉近历史和现实的距离。,几点热点问题备考建议,(1)对于热点问题要掌握好“度”,应该是:主要是指那些影响最大、几乎是人所共知的内容,同时也是学生能够接受的内容;这些问题均出现在报刊和广播电视等新闻媒体上,同时与中学所学的知识有一定的联系。 (2)要注意拓宽知识面,不能死读书读死书,要学会利用已学的历史知识去分析、阐释和评价当今热点、焦点,重大社会问题及人类面临的诸多问题,真正做到学以致用。 (3)因为大部分初中学生在文

10、字表述和逻辑上都缺乏一定的基础和能力,往往下笔千言,离题万里,而许多“热点问题”的答案在课本中没有现成的答案,所以要适当帮助学生掌握一些有关“热点问题”的“固化”答案, 在归纳的基础上,教会学生灵活运用,举一反三。 (4)重视既是教材重点又是社会热点问题的知识(特别是又牵涉到安徽史的),可以通过练习,对基本答题思路要做到心中有数,考时才能有的放矢。 (5)推荐两本书:2009初中时事政治教育资料2009年思想品德速查资料大全,比如台湾问题,可以归纳如下: 从历史角度看,台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分; 从民族角度看,海峡两岸同根同源,血脉相连,完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共

11、同心愿; 从现实角度看,海峡两岸日益密切的经济、文化交流,符合两岸人民的共同利益; 从法律角度看,反分裂国家法的颁布为解决台湾问题提供了法律依据; 从可行性来看,香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。,祖国目前解决台湾问题的原则和基本方针是什么?将来最终解决台湾问题的方式有哪几种选择?你认为其中有什么好办法成功解决台湾问题,实现祖国统一大业? 参考答案:原则:一个中国原则,海峡两岸同属一个中国,中国主权、领土不容分割。基本方针是 “一国两制”,和平统一,反对。将来解决的方式有:一是“一国两制”,和平统一;二是武力解决。其中的好办法:运用“一国两制”方针,依靠台湾人民,用和平方式解决。,“实现祖国完全统一是谁也阻挡不了得”,请说说理由。 提示:实现祖国完全统一是顺应潮流,合乎民心的事业,是任何人和势力无法阻挡的,涉及包括台湾人民在内的全国人民根本利益的问题,中国政府和人民是会不惜一切代价而全力所为的。,由于时间仓促,水平有限, 不到之处,敬请指正。,谢谢大家!,欢迎大家加入安庆 历史教师天地QQ群83314596共同探讨历史风云!,

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