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1、荷花淀,教学目标： 一、通过对话展示人物性格 二、诗情画意般的环境描写,孙犁，（19132002）河北省安平县人，“七七”事变前夕，曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的白洋淀纪事是在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。荷花淀是他的代表作品之一。,他的作品有: 长篇小说风云初记;中篇小说村歌、铁木前传;散文集文学短论;小说散文结集白洋淀纪事。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当
2、代文坛誉为“荷花淀派”，与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小说”。,情节：,夫妻夜话挥泪别,探夫未遇反遇敌,助夫杀敌成长快,情节 对话 性格,夫妻夜话,一问：“今天怎么回来得这么晚？”,“你总是很积极的。”,关切责备,聪明智慧,柔中有韧,嗔怪关心,自豪埋怨,爱的理解,勇挑重担,情深意重,温柔和顺,二问：“他们几个呢？”,三问：“他们几个为什么还不回来？”,四问：“怎么了，你？”,“你走，我不拦你，家里怎么办？”,“你明白家里的难处就好了。”,“你有什么话嘱咐我吧！”,“嗯，还有什么？”,“嗯。”,女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一
3、个手指放在嘴里吮了一下。,细节描写,水生嫂形象：,勤劳善良 温柔体贴,智慧 柔韧 多情坚强,支持丈夫 顾全大局,充满爱心 爱家乡 爱亲人,这都是她由家庭妇女成长为游击战士的思想基础,情节 对话 性格,商量探夫,“听说他们还在这里没走。我不 拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”,机智伶俐,爽朗直率,性急冒失,忸怩羞涩,乐观可爱的水乡女儿群体形象,“哪里就碰得那么巧，我们快去 快回来。”,“我本来不想去，可是俺婆婆非 叫我再去看看他，有什么看头啊！”,“我有句要紧的话得和他说说。”,情节 对话 性格,胜利之后,“啊，好像我们给他们丢了 什么人似的。”,不甘落后追求进步追求平等 勇敢自信,“水生嫂，回去我
4、们也成立队 伍，不然以后还能出门吗！”,“刚当上兵就小看我们，过二 年，更把我们看得一钱不值了， 谁比谁落后多少呢！”,情节 对话 性格 变化,商量探夫,夫妻夜话,胜利之后,家庭主妇,游击战士,我喜爱写欢乐的东西，我以为女人比男人更乐观。 而人生的悲欢离合总是与她 们有关，所以常常以崇拜的 心情写到她们。 孙犁,主题:,以中国妇女为切入点，再现了抗日战争 重大题材。（以小见大） 这些勤劳善良的劳动妇女，在战争年代表现出既温柔又坚强，既爱家又爱国的 崇高品质，这是根据地人民的精神风貌，也是抗战胜利的精神源泉。,中国妇女起来之日，就是中国革命胜利之时。 毛泽东,1、渲染清新宁静的氛围,2、为人物活动提供背景,3、烘托勤劳纯朴的人物形象,月夜荷香,淀上风光,荷花淀,诗体小说：,孙犁用散文般的语言写小说，善于 营造一种诗一般的意境。这几处环境 描写没有战争的硝烟，只有荷花的清香 给课文增添了无限的诗情画意，给人 一种美的感受。,青冢有情犹识路 平沙无处可招魂,生当做人杰 死亦为鬼雄,身不得， 男儿列。 心却比， 男儿烈。 秋瑾,谢谢,
