学校管理的灵魂---价值观

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1、价值观学校管理的灵魂,吕叔湘中学 陈留庚,一、教育的价值,二、学校的价值,三、校长的价值观,四、教职工群体价值观的引导,一、教育的价值,孟子：“得天下英才而教育之，三乐也。”,词典：“教”-“传授”，“上所施下所效也”； “育”-“培植”，“养于使作善也。”,师说：“师者，传道、授业、解惑也”,“教”与“育”的区别：,1、在行为方式上,2、在实践时效上,3、在载体使用上,4、在师生关系上,5、在评价模式上,二、学校的价值,创设“育人”的校园文化,首要问题是生存,有了好的校园文化氛围教师乐教、学生乐学高的教育质量高的社会声誉和市场竞争力,什么是校园文化？-办学特色（人无我有，人有我强）,营造以吕

2、叔湘教育思想为主线的校园文化：,校训： 求真能贱 吕叔湘题词： 立定脚跟处世 ， 放开眼孔读书。,教学：精、活、实,严谨的治学态度, 求真的科学精神, 崇高的理想追求, 能贱的处世心态, 高尚的为人之道, 朴素的生活作风。,学校精神,教师：为人诚实、工作踏实、成绩真实,学生：不比阔气比志气，不比基础比进步， 不比聪明比勤奋。,1、以平常心对待自己和别人,三、校长的价值观,座右铭：“心神静、胸怀开”,2、用凸透镜看人的优点（放大的实像）， 用凹透镜看人的缺点（缩小的虚像）,3、建立高效的工作班子,精-顺-和-效,4、公生明、廉生威,5、分工、授权,四、教职工群体价值观的引导,1、中层干部,记者+奉献者,2、普通教师,学者+志愿者,3、如何引导（动力问题）,物质动力,认识问题,经费问题,分配问题,精神动力,目标激励,人格激励,成功激励,信息激励,欢迎各位领导光临吕叔湘中学指导,