《九年级物理 安装直流电动机模型》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理 安装直流电动机模型(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、实验实验 安装直流电动机模型安装直流电动机模型(一)教学目的(一)教学目的 1学会安装直流电动机模型。来源:学科网 ZXXK 2进一步认识换向器的作用。 3会画直流电动机模型的电路图,会按电路图连接电路。来源:学*科*网 (二)实验器材(二)实验器材 电动机模型(散件) ,变阻器,电源(干电池若干) ,开关,自制电动玩具。 (三)教学过程(三)教学过程 1复习 问:上一节课我们学习了直流电动机原理。要使直流电动机中的线圈持续转动下去, 需要一个什么重要的构件?它在其中起何作用?(换向器;线圈转过平衡位置时改变线圈 中电流的方向,使线圈持续转动下去。 ) 2引入新课 直流电动机中换向器是否真正起
2、到这个作用呢?怎样使直流电动机中线圈转动的快慢 和方向发生变化?今天我们在实验里就从学装直流电动机模型中来研究这些问题。 板书:实验:安装直流电动机模型 3进行新课 (1)演示:安装直流电动机模型 出示电动机模型(散件)并作简介。 问:怎样把这些散件组装成一台直流电动机模型呢? 边演示,边强调指出:直流电动机模型的安装顺序是从内到外,从下到上的。 板书:直流电动机模型安装顺序:支架线圈转子电刷定子(磁极 安装时 电刷与换向器之间的松紧、线圈转子与定子之间的间隙要适中。安装完毕后用手拨动一 下转子,观察运转是否处于良好状态,否则应加以调试。 问:我们现在要使已安装完毕的电动机模型运转起来,想一想
3、需要哪些器材?(电源、 开关、导线) 进一步问:如果要使电动机转动快慢发生变化,还要什么器材? 引导学生分析,通过改变电路中电流或电压,则应串联变阻器。 (2)直流电动机模型的电路 板书:电动机的电路图 请学生按实验小组分组进行画直流电动机电路图比赛。教师巡视、辅导。然后请各小 组同学同时开始安装直流电动机模型,按画好的电路图连接电路。经检查电路无误后,请 同学将滑动变阻器移至最大值处,合上开关,调节变阻器,让电动机正常运转起来。再请 同学断开电路。 (3)直流电动机的转动方向与转速 问:同学们回忆一下,通电导体在磁场中受力方向(转动方向)与哪些因素有关? (电流方向、磁感线方向)现在要使电动
4、机模型中的线圈转动方向发生改变,应该怎么办? 引导学生得出:将电源两极对调或将磁铁的两极对调。 请同学观察:对调电源两极前后电动机线圈转动方向是否改变;对调磁铁的两极前后 电动机线圈转动方向是否改变;移动滑动变阻器滑片,电动机线圈的转速随电流大小怎样 变化。 要求学生观察时作记录。教师巡回检查、辅导。 实验完毕后,师生共同总结。板书: 改变转动方向的方法: 对调电源两极; 对调磁铁的两极。 改变转速的方法:改变线圈中电流的大小。 4小结(略)来源:Z#xx#k.Com 5布置作业 (1)出示教师自制的直流电动小玩具,简单叙述制作方法,并演示。鼓励学生课后完成。来源:学科网 ZXXK(2)写好本
5、节实验报告。 (四)说明(四)说明 l直流电动机模型型号不一,注意选用合适的电源。 2根据学生具体情况,也可在黑板上画出直流电动机模型的电路图。 3实验报告参考样式 实验报告 来源:学科网 ZXXK 姓名 班级 日期 实验名称:安装直流电动机模型 实验目的:1安装直流电动机模型。 2研究直流电动机的转动方向和转速。 实验器材:直流电动机模型(散件) ,干电池组,滑动变阻器,开关,导线若干。 实验步骤: 1安装直流电动机模型。 2画出直流电动机模型与变阻器、电源、开关组成的串联电路图(图 124) 。 3按电路图连接电路。 4经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器至合适位置,观察电动机线圈转动情 况。 5按下表进行实验,结论填入表中。