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1、义务教育教科教育教科书人教版四年人教版四年级上上画画 角角我会量：我会量：说说下面量角的方法对吗说说下面量角的方法对吗? ?120我会量：我会量：说说下面的角是多少度？说说下面的角是多少度？101我会量：我会量：说说下面的角是多少度说说下面的角是多少度? ?我会量：我会量：说说下面的角是多少度说说下面的角是多少度? ?120我会量：我会量：说说下面的角是多少度说说下面的角是多少度? ?8080你还记得三角板的每个角的度数吗你还记得三角板的每个角的度数吗？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）309060904545周角是（周角是（ ）度）度90909090180180360360180 180
2、锐角（锐角（ ）度）度钝角大于（钝角大于（ ）度）度而小于（而小于（ ）度）度直角是（直角是（ ）度）度平角是（平角是（ ）度）度小于小于9090我会填我会填画角画角画一个画一个6060的角的角1 1、试着画角。、试着画角。 2 2、以小组为单位讨论画角、以小组为单位讨论画角的方法。的方法。3 3、全班交流画角的方法。、全班交流画角的方法。(1) (1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，端点重合，0 0 刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。(2)(2)在量角器在量角器60刻度线刻度线的地方点一个点。的地方点一个点。(3)(3)以画出的射线的端点为端
3、点，通过刚画的以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。点，再画一条射线。60(4) (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。画完后在角上标上符号，写出度数。用量角器用量角器画角画角用量角器分别用量角器分别画画4040、130130的角的角4040用量角器分别用量角器分别画画4040、130130的角的角13013060用三角板画角75用三角板画一个用三角板画一个75的角的角15用三角板画一个用三角板画一个15的角的角判断上面各角是哪一种角？做一做做一做1.周角周角做一做做一做2. 画画6565、105105的角的角6565105105105105能力大比拼：能力大比拼：画出下面的
4、角画出下面的角20 30、75、 85、 90、 120、135这节课同学们有什么收获啊？这节课同学们有什么收获啊？请你说一说用量角器画角的步骤。请你说一说用量角器画角的步骤。(1) (1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，端点重合，0 0 刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。(2)(2)在量角器在量角器相应刻度线相应刻度线的地方点一个点。的地方点一个点。(3)(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。点，再画一条射线。60(4) (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。画完后在角上标上符号，写出度数。
