策略篇

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1、高考状元学习方法攻略策略篇,在一片丛林中住着一只乌鸦。 有一天,乌鸦决定要搬家,搬家时恰好被百 灵鸟看到了,于是百灵问乌鸦:“你在这片林 子住了很久了,为什么要搬家呢?”乌鸦回答 说:“在林子里,大家都说我唱歌的声音特别 难听,都讨厌我。”百灵笑着说:“那也用不着 搬家啊,你可以改变你唱歌的声音,或者尽量 不要唱歌,如果你还是像现在一样唱歌,无论 你搬到哪个林子里,大家都会讨厌你呀!”,这个寓言说的就是,不要等环境改变来适应你,而是要改变自己来适应环境。那么,面对高考,如何去改变自己呢?这需要策略。,一、明确自己的目标你希望考上的学校是什么?那应该是 需要跳起来才能够得着的果子。顺手就能 摘到

2、或跳得再高也不能够得着的都不叫目 标。学习目标也是一样,目标不能太高, 也不能太低。太高了,会觉得太难而丧失 信心;太低了,会觉得太容易而丧失积极 性。如果你目前是中下游水平,那么学习 目标就应该是进步,如果是上游水平,那 么学习目标就应该是稳步。根据自己的 情况制订自己的目标,只有当你总想跳起 来去摘学习果子的时候,才是找到了方向。,2007年广西文科状元林丽渊在谈到目标时说: 我从小的梦想就是考上复旦大学。 当我疲惫不想坚持的时候,我想到了我的梦; 当我遇到困难想逃避的时候,我的梦在告诉我不行; 当我获得小成功时,我告诉自己,笑到最后才是 赢有梦想就有动力。这个目标要符合自己情况。 老师说

3、过一个比喻:目标就如树上的苹果,如果你 伸手就够得着,那它就太低了。如果你得跳起来, 拼命跳起来才能抓得住,那它就是最理想的。,高考需要策略,盲目的学习是要不得的, 策略的第一步应该是明确自己的目标,有目标才会有动力。有一个故事,讲的是一位父亲带着三个儿子到沙漠中去猎杀骆驼。到达目的地后,父亲问大儿子,“你看到了什么?”大儿子回答:“我看到了父亲、沙漠和骆驼。”父亲又问二儿子:“你看到了什么?”二儿子回答:“我看到了父亲、哥哥、弟弟、弓箭、沙漠和骆驼。”父亲最后又问三儿子:“你看到了什么?”三儿子回答:“我看到了骆驼。”父亲满意地回答道:“答对了。”,这则寓言说明确定目标的秘诀就是“明确”。

4、确定、分解学习目标的要点有三:1.大目标要细化到小目标,心里要有数。高一要做什么,高二要做什么,高三要 做什么,要具体到每一个年级。高三又可以 划分为几个阶段,每个阶段要完成什么学习 任务,甚至具体划分到每个月,每个星期, 每一天学习任务是什么。2.学习计划要有针对性。3.制订计划是为了坚持。,大目标短时间内不能很快见效, 但是你可以看到自己每天在努力, 在完成每天制定的学习任务,距 离成功又近了一步。基础差并不 可怕,关键是要坚持不懈。你可 能走了一千步还没有看到成功, 但是不要放弃,坚持不懈,你会 发现,也许成功就在一千零一步 的拐弯处。,二、制订学习计划并学会定期小结2007年贵州理科状

5、元 高立力学习计划是高效率利用时间的保障。 学习计划应该具有短期适用性。目标是长期的, 计划却是短期的。学习计划要灵活机动,要能够 与当时的学习状况相协调,规定得太死会使学习 计划缺乏实际操作性。学习计划不一定要用书面 的形式表达出来。只需要在头脑中有明确的时间 安排,当然简单地拟个书面大概也是可以的,反 正不要在形式工作上浪费大量的时间。学习时要 有所侧重,突出重难点。加强对薄弱环节的复习。,2005年江西理科状元 傅必振可能大家会有这样的体会:在一段长时间自习 (例如周日下午从3点40分到6点的2个小时20分钟 自习的时间)开始时,只做了10分钟练习就坐不住 了,总想着去看电视、上网或是逛

6、街,结果大好时 光就这样被白白浪费掉了。这是因为你没有给自己制订好学习计划。计划 有短期的和长期的,在开始任何学习前,我都会为 自己制订一个周密的计划。短期的,比如刚才说的 2个小时20分钟的自习,分成若干段,每段时间做 一科,小结或是做题,都一一计划好;长期的, 制订学习计划是提高学习效率的一种好办法。,有些同学有时会深深地感觉到, 自己怎么越练习越不会做,其实这是 不注意小结造成的。然而善于小结 的同学却不会这样,他们在学习中始 终保持清醒和客观,知道自己的不足。 小结就像是紧张练习中的“调味剂”, 常常让我乐在其中。,2007年广西文科状元 林丽渊 必须要定好计划。虽然说订计划是老生 常

7、谈了,但却非常必要。计划可以有短期, 有长期。但是一定要符合自己的实际情况, 而且要按时完成。关于每天计划我一般在睡 觉前都会列好第二天要完成的任务,然后 第二天完成一样就划掉一样,直至睡觉 前全部划完为止。关于周计划,月计划, 我会和月考,和老师的教学安排同步。,三、把学习当成“洗手”和“刷牙”把学习变成兴趣和习惯的窍门之一就是 把学习当成“洗手”和“刷牙”。坚持一天、三天、一月、三月、半年,在同一个时间去学习同一个科目,通过生物钟、通过条件反射,自动提醒去做应该做的事情。就像吃饭前要洗手,用完东西自动恢复原位一样,到了学习的时间自动地去学习,去做与学习有关的一切事情。比如每天早晨及时起床,

8、自觉地为上学做好一切准备;放学回家,每到广播英语或电视英语节目时间,就自觉地准时打开收音机或电视机。,四、养成好的学习习惯2005年山东文科状元 林小杰良好的学习习惯概括为六个字:善思、 好问、勤记。 还记得一首儿歌:人有两个宝,双手和 大脑,双手会劳动,大脑会思考。这虽不多, 但道理却不浅。优秀生之所以优秀,是因为 他们关于运用大脑这个宝贝去不断思考,而 不是单纯地记忆,要知道我们的大脑不是知 识的仓库,而是一个知识的加工厂。学得好 的同学,不是因为他的记忆力好, 而是因为他善于思考。,除了善思,还应该好问。而好问来自于怀疑 精神,就像德国文学家君特格拉斯在阐释“启 蒙”一词时所说:要使大家

9、习惯于“思考已经 思考过的东西,直到怀疑还是确信无疑”。 最后便是勤记。俗话说“好脑袋不如烂笔头”, 把平日所听、所想、所学随笔记录下来, 便是一笔宝贵的财富。,五、睡前“七问”完成了一天的学习,准备休息之前, 躺在床上时同学们可以问问自己七个问题: 第一个问题:我今天上课前都准备好 了吗?因为只有做了充分的课前预习,才 能在上课时跟上老师的思路,和老师同步 进入角色。第二个问题:今天在课堂上我与老师互动 得如何?我主动参与了吗?我是今天的主角吗?,第三个问题:从这堂课,我在知识、能力、 方法、技能、情感上有所收获吗? 第四个问题:在课堂上我投入了激情吗?有激情 地学习,才是有兴趣地学习。 第五个问题:我今天的得与失在哪里?善于总结 才能有所进步。第六个问题:明天我还有哪些任务?第七个问题:今天我过得快乐吗?我们要学会享 受学习,才能体会到学习的乐趣,

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