部编沪科版初中数学九年级下册24.2圆的基本性质(4)--(精品专供)

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1、24.2 圆的基本性质(4),1.过一点可以作几条直线?,2.过几点可确定一条直线?,过几点可以确定一个圆呢?,温故知新,一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?,要确定一个圆必须满足几个条件?,走进情境,经过两点只能作一条直线.,A,A,B,经过一点可以作无数条直线;,课前预习,经过一个已知点A能确定一个圆吗?,A,经过一个已知点能 作无数个圆。,探究新知,经过两个已知点A、B能确定一个圆吗?,A,B,经过两个已知点A、B能作无数个圆,经过两个已知点A、B所作的圆的圆心在怎样的一条直线上?,它们的圆心都在线段

2、AB的中垂线上。,过已知点A,B作圆,可以作无数个圆.,经过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. 以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,这点到A或B的距离为半径作圆.,你准备如何(确定圆心,半径)作圆?,其圆心的分布有什么特点?与线段AB有什么关系?,A, B,那么过三点可以画几个圆呢?,A,B,C,经过三个已知点A,B,C能确定一个圆吗?,假设经过A、B、C三点的O存在,(1)圆心O到A、B、C三点距离(填“相等”或”不相等”)。,(2)连接AB、AC,因为OA=OB,所以点O在边AB的 上;因为OA=OC,所以点O在边AC的 上。,(3)AB、AC的中垂线的交点O就是该圆的

3、。,N,M,F,E,A,B,C,相等,垂直平分线,垂直平分线,圆心,已知:不在同一直线上的三点A、B、C 求作: O使它经过点A、B、C,作法:1.连接AB,作线段AB的垂直平分线MN; 2.连接AC,作线段AC的垂直平分线EF,交MN于点O; 3.以O为圆心,OB为半径作圆。所以O就是所求作的圆。,O,N,M,F,E,A,B,C,不在同一直线上的三个点确定一个圆。,现在你知道怎样将一个如图所示的破损圆盘复原吗?,方法: 1.在圆弧上任取三点A、B、C。 2.作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心。 3.以点O为圆心,OC长为半径作圆。 O即为所求。,A,B,C,O,经过三角形各个顶点

4、的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形。,如图:O是ABC的外接圆, ABC是O的内接三角形,点O是ABC的外心。,外心是ABC三条边的垂直平分线的交点,三角形的外心到三角形的三个顶点距离相等。,一个圆的内接三角形有几个?,一个三角形的外接圆有几个?,锐角三角形的外心位于三角形内. 直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点. 钝角三角形的外心位于三角形外.,分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系.,A,B,C,过如下三点能不能做一个圆? 为什么?,不在同一直线上的三点确定一个圆,证明:假

5、设经过同一直线 l 的三个点能作出一个圆,圆心为O,则O应在AB的垂直平分线L1上, 且O在BC的垂直平分线上L2上,,L1 L,L2 L,所以l1、 l2同时垂直于l,,这与“过一点有且只有一条直线垂直于已知直线”矛盾,,所以经过同一直线的三点不能作圆,反证法,假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾判定所作假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法,经过同一直线的三点不能作出一个圆,命题:,假设:,经过同一直线的三点能作出一个圆,矛盾:,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,过一点有两条直线垂直于已知直线,定理:,例如:,例 已知:两条直线AB、CD分别于直线EF平行,即

6、ABEF,CDEF. 求证:ABCD,用反证法完成下题。,1.已知ABC,用直尺和圆规作出过点A、B、C的圆,A,B,C,O,),),),),),),),),随堂练习,2.某市要建一个圆形公园,要求公园刚好把动物园A,植物园B和人工湖C包括在内,又要使这个圆形的面积最小,请你给出这个公园的施工图。(A、B、C不在同一直线上),植物园,动物园,人工湖,3.图中工具的CD边所在直线恰好垂直平分AB边,怎样用这个工具找出任意一个圆的圆心呢?。,C,圆心,4.如图,已知 RtABC 中 , 若 AC=12cm,BC=5cm,求的外接圆半径。,解:设RtABC 的外接圆的用心为O,连接OB,OC,OA,则OA=OB=OC 所以O是斜边AB 的中点。,C=900,AC=12cm,BC=5cm 解得AB=13cm,OA=6.5cm 故RtABC 的外接圆半径为6.5cm。,知识小结,1.不在同一直线上的三个点确定一个圆。,2.经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形。,3.三角形的外心到三角形的三个顶点距离相等。,4.假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾判定所作假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法,

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