《倍速课时学练2015年春八年级语文下册古文二则课件语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《倍速课时学练2015年春八年级语文下册古文二则课件语文版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、祖 逖 北 伐,司马光,初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。 同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉,曰 ：“此非恶声也 ！”因起 舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰 ：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也， 由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣 ！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰 ：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江 ！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。,朗读欣赏,初，范阳祖逖，少
2、有大志，与刘琨俱为司州主簿。 同寝，中夜闻鸡鸣，蹴(踢)琨觉(醒)曰 ：“此非恶声也 ！”因起 舞。,当初，范阳人祖逖，年轻时就有大志向，曾与刘琨一起担任司州的主簿，与刘琨同寝，夜半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”就起床舞剑。,第一层:写祖逖少有大志,闻鸡起舞,闻鸡起舞,刘琨被祖逖的爱国热情深深感动，决心献身于祖国。一次他给家人的信中写道：“在国家危难时刻，我经常枕戈待旦（枕着兵器睡觉一直到天明），立志报国，常担心落在祖逖后边！”,枕戈待旦,及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合(集合)骁健(勇猛健壮的人)，言于睿曰 ：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也， 由宗室争权，
3、自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流（比喻屠戮）中土。,渡江以后，左丞相司马睿让他担任军咨祭酒。祖逖住在京口，聚集起勇猛强健的壮士，对司马睿说：“晋朝的变乱，不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱，而是皇亲宗室之间争夺权力，自相残杀，这样就使戎狄之人钻了空子，祸害遍及中原。,今遗民既遭残贼（残害、伤害），人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣 ！”,现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后，大家都想着自强奋发，大王您确实能够派遣将领率兵出师，使像我一样的人统领军队来光复中原，各地的英雄豪杰，一定会有闻风响应的人！”,第二层:劝说司马睿进行北伐。,睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州
4、刺史，给（j供给）千人廪（军粮），布三千匹，不给铠仗，使自召募。,司马睿一直没有北伐的志向，他听了祖逖的话以后，就任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，仅仅拨给他千人的口粮，三千匹布，不供给兵器，让祖逖自己想办法募集。,逖将其部曲（当时世家大族的私人军队）百余家渡江，中流（）击楫而誓曰 ：“祖逖不能清（肃清）中原而复济者，有如大江 ！”遂屯淮阴，起冶铸兵（兵器），募得二千余人而后进。,祖逖带领自己百余家世族武装渡过长江，在江中敲打着船桨说：“祖逖如果不能（驱逐戎狄人）肃清中原而光复成功，就像大江一样有去无回！”于是到淮阴驻扎，建造熔炉冶炼浇铸兵器，又招募了二千多人然后继续前进。,第三层：率家乡众人渡江
5、，击楫中流，进行北伐，发誓收复失地。,史实补充: 建兴元年(313年)，祖逖率部曲百家渡江，中流击楫，发誓收复中原。祖逖采取灵活策略，收复了大量失地，使黄河以南尽为晋土。当祖逖练兵积谷，为进取河北做准备时，晋元帝司马睿担心祖逖的发展对他不利，故任戴若思为征西将军，都督北方六州军事，节制祖逖。祖逖眼看北伐无成，忧愤成疾，死于军中。祖逖死后，东晋内部连续发生内乱，朝廷忙于平乱，晋军被迫退到淮南，祖逖北伐的成果也化为乌有。,人物形象：祖逖少有大志，闻鸡起舞，具有忧国忧民的品格、为收复失地而大胆进言，身体力行的胆识。在不被重用的情况下仍然倾尽家资招募兵士，进行北伐。,忧国忧民,闻鸡起舞,击楫中流,身体
6、力行,大胆进言,力主北伐,14,课文解读 合作探究,原因一： 原因二： 原因三： 原因四： 更多：,跳过,据历史记载,祖逖率军北伐,收复了黄河以南的大片土地,成为一代名将,结合课文,请你说说祖逖成为一代名将的主客观原因有哪些?,15,原因一：“初，范阳祖逖，少有志” 可以看出他素怀大志。,16,原因二：从“中夜闻鸡鸣因起舞”可以看出，祖逖能自觉地刻苦磨练自己。,17,原因三：从“晋室之乱望风响应者矣”可以看出祖逖生活在一个动荡不安的年代，说明时世造就英雄。,18,原因四：从“毒流中土，今遗民既遭残贼郡国豪杰，必有望风响应者矣”也可以看出祖逖具有忧国忧民的思想。结合下文的事态发展，还可看出他有敏
7、锐的观察力和判断力。,19,原因五：从祖逖大胆进言，司马睿并不真正重用他，而他依然“纠合骁健”、“将其部曲百余家渡江募得二千余人而后进”可以看出祖逖精忠报国，矢志不移。,成语学习与运用：,闻鸡起舞：后用来比喻志士及时奋发。,自相鱼肉：比喻内部自相吞并残杀。,望风响应：风，气势、声势。看见对方的声势而积极响应，或按对方的要求去做。 击楫中流：比喻收复失地，振兴事业的决心。,你掌握了吗? 由宗室争权，自相鱼肉 今遗民既遭残贼 大王诚能命将出师 逖将其部曲 起冶铸兵 蹴琨觉 以复中原 不能清中原而复济者,兵器,残杀，残害,沦陷区的人民,假如,21,将领,统率,觉醒,收复,再,22,你掌握了吗? 自相
8、鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土郡国豪杰,必有望风响应者矣祖逖不能清中原而复济者，有如大江,自相残杀,于是让戎狄乘虚而入,屠戮中原.,全国各地的英雄豪杰,听见消息就起来响应的一定大有人在,我如不能（驱逐戎狄）肃清中原而再渡（江南）的活（），有大江作证！,位卑未敢忘忧国。 陆游,风声、雨声、读书声、声声入耳。 家事、国事、天下事、事事关心。顾宪成，明朝政治家 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥，宋朝诗人,天下兴亡，匹夫有责。-清顾炎武 为中华之崛起而读书。-周恩来,爱国名言,中夜四五叹，常为大国忧。 -唐李白,科学没有国界，科学家却有国界。 巴甫洛夫,我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平,有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚,苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴,-（蒲松龄自勉联）,26,作业布置,就古文二则中的故事，或课外阅读资治通鉴中另外故事写一篱500字左右的读书随笔。,
