诗歌鉴赏动静结合(1)

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1、诗歌鉴赏动静结合 诗歌鉴赏中的动静结合手法例说：下面是2005 年全国卷的诗歌鉴赏题及答案： 雨后池上刘攽 bn一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。参考答 案：一、二句以“水面平”、 “明镜” 、 “照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人 的静态。三、四句用“忽起”、 “垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出 的“万点”声响等，表现了雨后池塘上的一种动态美。诗既写出了静态，又写出 了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。本题 涉及的是古典诗歌常见表现手法中的动静手法。由于山川景物有动态有静态， 动

2、 态是指景物处于运动中的形态、 神态和音响； 静态是指景物处于相对静止时的形 态和神态。 动态和静态包含了景物存在的全部态势和主要特征，写静态，便于显 现事物的外形，却容易使文章呆滞，写动态，利于传达事物的精神，却又可能失 去稳定，因而，诗人在描写景物时， 往往把静态与动态的景物描写构想在同一个 意境中，构成一种情趣， 使动静结合， 相得益彰， 形成“应物象形”、 “气韵生动” 的艺术效果。因此，动静手法指的就是在一首诗中既写动态，又写静态。从考察 角度看，常见如下几种： 化动为静，以静写动 ：就是把运动的事物当作静止的 事物来写 ,想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。如李白的望庐山瀑

3、布 “遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，将流动的水当作静止的 布，瀑布像一条巨大的白练挂在山间，一个“挂”字化动为静，生动形象，活灵 活现。 化静为动，以动写静：就是把静止的事物当作运动的事物来写,想象并 描写出静态事物在运动时的形态和神态。如王安石书湖阴先生壁中的“两山 排阔送青来”，一个“送”字，把静止的山给写活了。动静结合，相映成趣： 就是同时描写静态的事物和动态的事物,让静景动景相辅相成，相得益彰，相映 成趣。如杜甫漫成一首,“沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”两句，就是 视觉之静与听觉之动的巧妙结合。以动衬静 ：即通过描写、渲染动态，反衬静 态，突出静态，是反衬手法的一种。如

4、贾岛题李凝幽居全诗所绘景致十分幽 静，其中的名句“僧敲月下门” ，一个“敲”字动感十足，有动作有声音，以动 衬静，以响衬静，在月夜寂静之境中，一阵“敲”来，反而更显的环境寂静，更 精确地描绘出了诗意；王籍入若耶溪中的“蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽”，则 是以响衬静的典范。 以静衬动 ：即通过描写、 渲染静态，反衬动态， 突出动态， 是反衬手法的一种。如唐李颀琴歌一诗中：“一声已动物皆静，四座无言 星欲稀。 ”这是写听弹琴时对音乐美的感受，从听觉来写，以静衬动，而下句说 繁星在听琴声时都悄悄隐去， 足见听琴者早已陶醉在音乐美中，时间的推移之感 被忘却得无影无踪。 以动衬动 ：就是用运动的事物来衬运动的

5、事物（包括把静 止的事物当作运动的事物） 。如苏轼江上看山 ： “船上看山走如马，倏乎过去 数百群。前山槎牙忽变态， 后岭杂沓如惊奔。 仰看微径斜缭绕， 上有行人高缥缈。 舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。 ”按理，人立舟中，舟是动的，山是静的， 而作者却反转过来，赋予山以运动，让群山在眼前飞驰，看众岭在身后惊奔，全 诗呈现出一种轻快而壮美的律动。动静互衬 ：就是即描写运动的事物又描写静 止的事物，二者相互衬托。如辛弃疾西江月明月别枝惊鹊，明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨 山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。上阕着重于“面”的渲染，一、二两句 静

6、中有动，而偏重于静境的描绘，鹊惊、蝉鸣，则愈益显出环境的幽静；三、四两句动静交混，而着重于动境的点染，蛙声一片，稻香一片，又闹又静，烘托出 一片浓郁的“丰年”喜庆气氛。下阕一、三两句写静，二、四两句写动。全词挑 选了明月、惊鹊、清风、鸣蝉、稻花、蛙声、星斗、夜雨、茅店、溪桥等典型的 农村景物，以动衬静，以静衬动，动静相映，构成了一幅夜色清幽、气氛恬静， 富有野趣、丰收在望，欢快活泼、优美动人的江南乡村月夜图。针对性训练：一、阅读下面的诗歌，回答后面的问题。 江上看山苏轼 船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰 看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如

7、飞鸟。 江上看山苏辙 朝看江上枯崖山，憔悴荒村赤如赭。暮行百里一回头，落日孤去霭新画。前 山更新色更深，谁知可爱信如今。惟有巫山最浓秀，依然不负远来人。 1.这是苏氏兄弟在游三峡时写的同题诗，都是写江上看山，但描写的方法不 同，说说其不同点。一鹭图刘羽 芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。一生清意无人识，独向斜阳叹白头。 2.请你从表现手法的角度对诗中的第一句作简要赏析。兰溪棹歌戴叔伦 凉月如眉挂柳湾 ,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 3.本诗前两句与后两句均为写景，在表现手法上有何不同点?双调雁儿落兼得胜令退隐张养浩 云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。依仗立云沙，

8、回首见 山家。野鹿眠山草，山猿戏野花。云霞，我爱山无价。看时行踏，云山也爱咱。 4.这首曲子的一、二句中用了“来” “去”二字，有人说用得很好，请说说好 在何处？村行王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠 梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 5.赏析第二联。望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤 帆一片日边来。 6.有人评论此诗“运笔如神” ，试选择一句进行赏析。鸟鸣涧王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 7.就本诗的表现手法进行简要赏析。鹿柴王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照

9、青苔上。 8.试分析这首诗的表现方法。鹊桥仙 夜闻杜鹃陆游 茅檐人静， 蓬窗灯暗，春晚连江风雨。 林莺巢燕总无声， 但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。 9.这首词运用了多种表现手法,试就其中一点作简要分析。答案：(三) 1.苏轼诗着重动态描写，以动衬动，以动写静，节奏急促、迅捷。 苏辙诗着重静态描写； 层层铺垫，注重色彩；节奏舒缓从容。 2.首句，以“芳草” 、 “垂杨” 、 “碧流”组合成一幅春意盎然的画面，有声有色，动静结合，以优美的 背景烘托白鹭美好的形象。 3.前两句着重整体描画， 写静景；后两句着重个体 (雨、 鱼)，写动态。4.

10、既写出了山的动态，又写出了山色变化，更表现了云、山的浑然 一体。5. “万壑有声含晚籁”，实质指万壑涵盖所有的声音， 突出了晚籁之静；“数 峰无语立斜阳”，数峰本无语，这里经过强调，反而暗示数峰欲言又止，同样写 出了一个静字，实为以动写静的典范。6. 李白以“天门中断楚江开”写出了水 神奇的动，力量巨大，一个“开”字，楚江仿佛成了有巨大生命力的事物，显示 出冲决一切阻碍的神奇力量， 而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道；又用 “碧水东流至此回”写出了山雄奇险峻的静，强大力量的静；然后又用“两岸青 山相对出”写静，静中有动， “出”字使本来静止不动的山带上了动态美，“出” 字不但逼真地表现了在

11、舟行过程中“望天门山” 时天门山特有的姿态， 而且寓含 了舟中人的新鲜喜悦之感； “孤帆一片日边来”写动，动中有静，传神地描绘出 孤帆乘风破浪， 越来越靠近天门山的情景， 和诗人欣睹名山胜景、 目接神驰的情 状；全诗动静相衬，有力量的对抗，有宁静与和谐，运笔如神。7.这首诗通过描 写花落、月出、鸟鸣这些动景, 用“时”来修饰“鸣” ，写鸟鸣的时起时落，时 有时无，从听觉上写出了动与静的变化，使动与静和谐地融为一体， 营造出春天 的山谷中的一派生机 ,而这些动景更衬托出一片静谧的意境,以动衬静 ,韵味无穷。 8.作者写出了空山的宁静,幽深。作者在渲染空山的静时采用了以闹衬静(人语响 空山 )的方法外 ,还用了以动景衬静景的方法：返影(斜阳返照 )宁静详和 ,静静 地照在深林里的青苔上 ,更显深林的幽与静以 “返影”衬空山的幽静。 9.答案 一:这首词运用了“起兴”手法,先写杜鹃的鸣叫 ,从而引出羁旅之人的愁思和感慨。 答案二 :这首词运用了衬托 (或反衬 )的表现手法 ,以夜阑人静 ,林莺巢燕无声 ,衬托 杜鹃的啼鸣 ,突出了由杜鹃鸣叫传递出来的悲凉。答案三:这首词运用了借景抒情 的表现手法 ,借春夜风雨淋漓 ,人静灯暗 ,莺燕无声 ,唯有杜鹃悲鸣的自然之景触发 身世苍茫、半生飘零的羁旅之人悲凉、寂寞的情感。