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1、城西小学创建 “ 平安校园 ” 自评报告2012-11-18 04:10:31| 分类：安全工作| 标签：|字号大中小订阅为了进一步构建和谐的校园育人环境，推进平安校园建设更深入发展。近年 来，我校以科学发展观为指导，坚持“ 以人为本、预防为主、重在治本” 的原则， 以创建 “ 平安先行学校 ” 为载体，巩固提高平安校园建设的成果，全面提升学校安 全防范水平，提高学校安全管理创新能力。近段我校根据闽教安【2011】9 号文 件精神，按照创建 “ 平安先行学校 ” 的总体要求，建立起维护校园安全稳定的长效 机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将 我校认真开展 “
2、平安先行学校 ” 创建工作汇报如下： 一、领导重视，组织健全1、学校成立创建 “ 平安先行学校 ” 工作领导小组，坚持 “ 谁主管、谁负责 ” 的原 则，切实落实 “ 一岗双责 ” ，把责任落实到人，层层落实责任签定好责任合同，按 照“ 树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，杜绝伤亡事 故” 的要求，进一步加大了学校安全工作管理的力度。2、为了确保学校各项工作的运转畅通，学校的许多重大决策均先通过召开 行政会议，然后在全体教师会上讨论通过，教师参政、议政的作用得到很好的发 挥。我们定期召开学校安全工作会议和创安领导组会议，学校班子成员定期研究 分析校园、师生安全问题 ，落实具
3、体分工 ，把学校安全工作细化到每一个人身上。3、我校认真学习领会教育部、省、市、区有关学校安全工作方面的政策法 规、会议精神和重要批示，结合本校实际制订了学校安全工作计划、安全防范及 突发事件应急预案 、校内外安全隐患及加强德育与采取的安全防范措施，做到切 实可行。4、在常规安全管理工作过程中，学校校务会议定期或不定期研究分析校园 安全动态，及时部署学校安全工作，及时消除校园安全隐患，做到“ 警钟长鸣， 防患于未然 ” ，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效 地保障了师生的人身安全。二、部门配合，责任落实1、认识到创建 “ 平安先行学校 ” 的重要性，学校要求部门配合，人人
4、参与， 要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有 “ 安全第一 ” 的意识，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了学校 安全工作责任书、班主任安全责任书、学生安全承诺书、保安人员责任书等，层 层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。2、保卫处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安 全检查和交通、防溺水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责开展学 校德育工作，指导班主任加强对学生的教育管理，规范学生的行为习惯，矫正学 生的不良心理，转化学生不良行为习惯。3、总务处主要负责检查学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情 况、校舍、围墙
5、等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况 。保卫处与总务处人员主要负责学生教育教学安全检查和实验室、 图书室、阅览室 、电脑室和学生活动场所安全检查。全校上下形成 “ 处处讲文明， 人人讲安全 ” 的新局面。三、措施有力，制度规范1、学校利用开学典礼、国旗下讲话、邀请法制副校长来校对全体师生进行 安全、法制、心理健康等方面的宣传和教育，师生员工维护安全稳定和法律的意 识较强，没有发生师生违法犯罪行为。2、学校定期对师生开展安全防范教育。聘请当地公安、司法等部门对学生 进行针对性的安全教育。师生的自我防范意识进一步增强，几年来，学校均无发 生安全责任事故和刑事案件。3
6、、广大教师能坚持以高尚的道德情操影响和感染学生，教学中注意面向全 体学生，尊重和了解每一位学生，建立民主、平等的师生关系，关注班级“ 学困 生” 、“ 贫困生 ” 、“ 留守儿童 ” 、“ 畲娃 ” 等，认真做好这些 “ 后进生 ” 的转化工作。特别 是有严重心理障碍的学生教育管理，做到循循善诱，春风化雨，并制定相关的转 化措施，在教会学生掌握基本知识与技能的同时，加强对学生的人格教育。4、通过专题讲座、图片宣传对学生进行反邪教、禁毒教育，开展校园禁毒 活动，让学生明白吸毒等的严重危害性，自觉抵御不良行为，我校没有学生吸毒 或参加邪教组织活动。5、建立心理健康咨询，由江琨老师担任心理健康咨询员
7、，开展心理咨询活 动，及时处理学生出现的各种心理疾病，引导学生走出迷区，促进少年儿童健康 成长。学校没有发生学生因心理问题而出现自杀、出走等现象。6、为保证各项措施落实到实处，我校制定了各项制度和安全应急预案。定 期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。发现灭火器、消防栓、 防盗门窗等有故障，能做到尽快修复。7、加强门卫和安保值班制度，实行24 小时值班。学校每周安排行政人员 值日。每节课后的课间时间由上课教师负责督查，行政值日人员和安保人员加强 校园巡逻。加强门卫管理，严禁社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校 园的要做好校门口出入登记手续。不准学生私自出校门， 如确需出校门的
8、一定要 有班主任签字的请假条，并送交门房后方可出校门。8、学校坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，制定年度维稳工 作计划，认真开展矛盾纠纷排查工作，定期分析、排查掌握不良因素对学校的影 响，并积极采取各种防范措施。每季度定期组织开展一次校园维稳情况排查，对 排查出的矛盾纠纷和各类不安定因素建立台账，并明确责任部门、责任人，及时 化解和处置，把问题消除在内部单位和萌芽状态。9、学校、社会、家庭共建安全管理网络。我校利用家长会、家长学校、家 访等形式，给家长的一封信，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍 学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良 好的教
9、育效果。四、成效自评，力促平安（一）组织与保障1.学校党政领导高度重视学校安全工作。建立平安先行学校创建工作校长负 责制和岗位责任制，成立校长负责、副校长和各部门负责人参加的“ 平安先行学 校” 创建工作领导小组，下设 “ 平安先行学校 ” 创建办公室，落实办公地点、办公经 费，明确一位分管校领导兼任办公室主任，明确一位专职或兼职人员任办公室副 主任。领导小组定期专题研究平安创建工作（每季度至少一次），有会议签到、 会议内容记录或会议纪要，会议记录详细规范，有研究、部署、措施、结果等。 领导小组成员每人有专用会议记录本。有领导小组成员基本情况及职责分工情况 登记表。（自评3 分）2.扎实开展平
10、安先行创建工作。制定责任明确、措施具体的“ 平安先行学校 ” 创建工作方案和切实可行的创建工作三年规划和年度计划（目标）。所定规划、 计划（目标）重点突出，针对性强。（自评3 分）3.学校安全保卫机构落实，职责明确，级别待遇落实。安全保卫干部及保安 人员配齐配足，且年龄、身体状况能够胜任保卫工作，具有一定的工作经验和处 置突发性事件的能力。学校食堂从业人员、学生宿舍生管人员、校医、心理健康 老师等人员按照规定配备到位，并建立情况档案。（自评5 分）4.建立健全各类安全管理责任制。层层签订并落实各类安全责任书，如校园 治安综合治理目标管理、安全目标管理、消防安全、锅炉安全、校车安全、食堂 安全、
11、宿舍安全、校舍租赁安全责任书等。有落实责任书工作计划和情况记录， 做到年初有计划、年中有检查、年终有小结、有奖惩。（自评5 分）5.学校安全工作经费有保障 。每年都安排一定数量的安全专项和日常办公经 费，安全管理、保卫人员培训、安全宣传教育、安全防范设施及平安先行创建经 费落实到位。（自评3 分）（二）建设与管理1.上级有关安全文件收发文登记保管工作规范。有收文登记、办文意见、校 领导批示、承办结果等，安全文件单列建档。安全文件和会议精神及时传达与贯 彻，有检查、督促和落实情况记录。（自评3 分）2.按照上级有关文件、会议要求，制定并落实一系列学校常规安全管理制 度。如值班制度、门卫制度、安全
12、检查与反馈制度、消防安全制度、设施安全管 理制度、实验教学安全管理制度、医疗保健安全管理制度、安全信息报告制度、 师生外出（大型集体） 活动审批制度、学生上下学送交接制度和学校安全工作考 核及奖惩制度等。各项安全制度公布上墙、汇编成册，相关安全管理人员人手一 册。安全管理形成制度化、科学化、常态化、规范化。（自评3 分）3.依据教育部教育系统突发公共事件应急预案 ，建立学校安全预警机制。 制定安全稳定突发事件 （事故）应急预案，如公共突发卫生事件应急预案、火灾 应急预案、自然灾害及楼道拥挤踩踏应急预案、学生意外伤亡处置预案、大型活 动（郊游） 安全预案以及教学活动意外事故应急预案等。制定的各种
13、应急预案切 合本校实际，科学适用，针对性强，便于操作。各类安全应急预案汇编成册，相 关安全管理人员人手一册。（自评3 分）4.建立安全隐患排查和整改工作机制。定期或不定期组织人员对校舍、体育 设施、消防设施、扶手、栏杆和各种仪器设备安全状况及化学药品、食品卫生、 安全警示语等进行仔细、全面的检查。有建立安全检查和隐患排查登记表，有检 查项目、时间、内容和检查人员记录 ，对检查中发现的每一处安全隐患登记在案。 校行政会议及时研究检查发现问题，指定专人落实整改措施抓落实，落实后有反 馈记录。（自评3 分）5.建立健全校园及周边巡防机制。组织本单位保卫机构人员、教师和保安 员，开展校园巡逻、守护工作
14、，与交通协管员、治安巡防队等校园周边各种治安 保卫力量相互配合，联合防范，形成合力。加强与所在社区、村居联系，动员学 生家长和校园周边群众等力量，整合、组建义务巡逻队 、护校队、应急小分队等， 共同参与校园及周边巡防工作。（自评3 分）6. 学校校舍、教学设备、生活设施等重点部位各类基础设施安全完好，符 合国家有关安全规定标准。各类安全标识清楚醒目。有定期对设施进行查勘、鉴 定，发现问题及时整改。严格执行国家危险化学品安全管理条例，对易燃、 易爆、剧毒、易制毒品等危险化学品实行专室存放、铁门铁锤、双人双锁，并建 立了严格的进货、使用台账。（自评3 分）7.重视消防安全。图书馆、实验室等重点部位
15、消防设施齐全，性能良好，符 合国家规定标准。师生会使用，有定期检查及维护保养；发现各类火险隐患，立 即整改到位。（自评3 分）8.重视 “ 三防” 建设。人防措施到位。除有保卫（保安）人员值班外，有干部 24 小时带班，随时处置可能发生的突发事件；技防、物防措施落实。校门口及 校园重点部位安装视频监控，安防报警设备安装率达100% ，技术状况良好；值 班室配有外线电话和紧急报警按钮，遇有突发事件能及时向有关部门报告。（自 评 3 分）9.加强宿舍安全。学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，有专人负责寄宿学生 的生活管理和安全保卫工作 ，有加强女生宿舍安全管理的专门措施。此缺项自然 得分。（自评 2
16、分）10.校园安全有序。校园车辆（师生员工自行车、摩托车、小车等）停放整 齐、规范；校门口通道畅通 ，无小摊贩；学生接送校车管理规范， 符合有关要求， 安装 GPS 安全服务系统。校内学生课外活动场所，高地、水池、楼梯等可能危 险的地方设有警示标志并采取相应防护措施。（自评2 分）11.开展安全管理和平安创建业务培训。通过以会代训、委托培训和校本培 训等方式，每年对行政领导、中层干部、班主任、安全保卫人员、教师等安全管 理人员进行安全管理和平安创建业务培训。有制定培训计划，有学习笔记、签到 表、讲课稿等原始资料。（自评2 分）（三）教育与宣传1.贯彻落实教育部中小学公共安全教育纲要，结合本校实际，将安全教 育纳入正常教学计划，贯穿日常教学中，每学期安全教育不少于10 课时。安全 教育形式多样 、针对性强、富有特色。按学期制定安全教育工作计划 ，并分年段、分内容、分时段组织实施。每学期有安全教育工作总结，有安全教育宣传材料或 图片音像资料。（自评2 分）2.聘请法制（综治）副校长、法制辅导员。有颁发聘任书，有明确具体的法 制（综治）副校长、法制辅导员工作职责，定期开展安全
