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1、鸟的天堂,义务教育课程标准实验教科书 小学语文 四年级上册,巴金(1904)原名李尧棠、字芾甘。四川成都人。 1923年从封建家庭出走,1927年赴法国留学,写成了处女作出了长篇小说灭亡,发表时始用巴金的笔名。1928年底回到上海,从事创造和翻译。创作了长篇小说激流三部曲中的家春秋,以及海的梦、春天里的秋天、,砂丁、爱情三部曲(雾、雨、电)等中长篇小说。出版了复仇等短篇小说集和海行集记等散文集。以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目,被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作家。”,1933年,巴金到广东新会访友时,途经新会天马河,看到一株500年树龄的大榕树,于是写下了
2、脍炙人口的鸟的天堂。,白茫茫 船桨 规律 榕树 缝隙 照耀 抛在后面 不可计数 应接不暇,sh 表示、划分或计算出来的量:数目。数量。数词。 数sh一个一个地计算,yng 该,当,又引申料想理该如此:应当。应该。应分 应yng 回答或随声相和:应答。呼应。应对(答对)。,边读边思考,作者几次经过鸟的天堂?看到的景象有什么不同?,第一次是在黄昏,鸟都栖息了,因此作者着重描写了大榕树的奇特景象。 第二次是在第二天早晨,太阳刚升起来,正是鸟儿最活跃的时候,所以着重描写了鸟儿热闹活动的情景。,边想边找,课文写出了榕树的什么特点?画出描写榕树特点的句子。,这美丽的南国树。,真是一株大树,枝干的数目不可计
3、数。,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。,就像一株大树卧在水面上。,榕树: 大 茂盛,课文写出了这里的鸟有什么特点?从文中画出有关的句子。,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,鸟: 多 欢快,昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,第二次去“鸟的天堂”看到的景色与第一次为什么不同?,为什么前面四次“鸟的天堂”加引号,最后一句为什么不加引号? 前四次加引号因为这是引用别人的话,表示特定称谓,指的是大榕树; 第五个不加引号是因为作者看见了鸟儿在这棵大树上快乐、自由、幸福的生活,是真正的鸟的天堂。,第一次: 树 大 茂盛第二次: 鸟 多 欢快,讨论,什么原因使这棵榕树成为“鸟的天堂”?,总结,大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力,成为鸟的天堂,作为人类也要懂得保护动物,保护大自然。,鸟的天堂 田汉三百年来榕一章,浓荫十亩鸟千双。 并肩只许木棉树,立脚长依天马江。 新枝还比旧枝壮,白鹤能眠灰鹤床。 历难经灾从不犯,人间毕竟有天堂。 这首诗,是著名剧作家田汉同志1962年到新会,游览小鸟天堂时即兴而作,