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1、家庭教育成就孩子的一生我在大学读的是师范专业, 也粗浅地学过心理学、 社会学的知识。 毕业后做过四个月十一天的教师(不算毕业之前的实习)。再后来,我长时间做人力资源的工作。 这个职业最大的好处是每天都有人在你面前将他的故事:他如何成长、如何面对压力、如何思考问题、如何成功,又为何会失败。 在面试的时候, 我也比较偏重问有关求职者家庭的情况和成长的经历。因为这是观察和评价一个人比较方便和实用的视角。庆幸的是,粗略算来,我已经听过三四千人讲故事。 这真是一笔宝贵的财富。随着面试和在工作中接触的职场新生代越来越多,我也越来越感慨: 其实面试过的大多数人几乎是一样的。 而且工作中很常见那些缺乏认真的态
2、度和创新能力,天天去问自己的领导“我该怎么办”的员工。我想起在八九年之前, 有个其他部门的员工, 接到了一份通知, 需要我填一些公司人力资源相关的数据。 她在周五收到了文件, 然后就一直在找我。 周五和周六,我跟总经理一起开了两天的会。她就一会去我办公室看看我没在,她就走了。过一会再去看看我还没在,她就又走了。周六下班以后,她碰到我了,赶紧把文件给我,然后说了一句:“我可把文件给你了。”结果我一看那通知,周一早上八点半交到镇政府办公室。当时已经是周六的晚上, 按照正常的处理流程, 资料我没地儿去查; 公章行政部下班了;而且那份文件还需要总经理签字。两天的时间, 她到我办公室的时候只会问一句我在
3、不在,不跟我同部门的人说什么事,也没问我去哪儿了;她也从没给我打个电话或者留张纸条;而且,她的部门在一楼, 我就在二楼总经理的办公室。尤其是她最后说的那一句 “我可把文件给你了”,非常不负责任。学校里不会教这种事情, 处理这种事情的素质和素养, 只能是从家庭教育开始的。在生活的点点滴滴中,去体会和学习如何把事情做完整。要不然,就会像那位员工一样,在进入职场以后处处碰壁。当然,也有因为家庭教育而特别出色的孩子,他们走入职场就会是另一种表现。那是在 2009 年,当时我所在的外资企业需要招聘一名报关专业的采购员,而且需要有报关员证。因为刚发生了金融危机,进出口行业几乎是一场大洗牌,所以这个岗位的竞
4、争特别激烈。不到一周时间,来参加初试的就有35 个,我向采购部的经理推荐了7 名可以复试的人员。 其中两人本科, 四人研究生毕业, 这六个人全部有两年以上同岗位工作经验(作为新建中的项目,一般来说还是希望求职者有工作经验的),而且其中有两位是在国外留过学的。但是在我最后推荐的人选当中排第一位的,是一位专科应届毕业的学生, 名字叫孙晓卉。 她不但没有任何同岗位工作经验,而且去那家公司面试之前, 因为就业环境不好, 她正在一家汽车配件公司做保管员,每天要接触很重、 布满黄油的零配件。我当时通知孙晓卉到公司面试, 说的是请带简历和相关证照, 以及一张一寸照片来公司面试。面试那天,进了面试室,我就说了
5、句“你好,请坐。”然后我就不讲话了。孙晓卉向我问好以后, 就开始自我介绍, 而且一边说一边从一个透明袋子里面向外拿资料。我记得非常清楚, 她拿出资料和物品的顺序是:毕业证的原件和复印件, 报关员证的原件和复印件, 个人简历, 就业推荐表, 上学期间各种奖励证书的原件和复印件, 然后是几张一寸和二寸的照片,还有一把小剪刀和一只小胶棒,还有两支中性笔。她当时就一边说,一边往外拿,而且拿出来的东西刚好佐证她正在说的事。十余年时间里,在我面试过的几千人中, 准备资料这么充分而且这么条理的,仅此一位。那天我们沟通了大概有二十多分钟,其实我基本上没有问问题, 而是在回答她的问题,介绍公司的情况。初试就这么
6、结束了。采购部的经理是台湾人,看到我写的面试评价,说:“那就请先帮我约孙小姐复试。 ”复试之后,采购部经理把她送出门口,转身对我说:“就她了,麻烦你安排孙小姐入职的事情。后面的我就不见了。 ”我后来跟孙晓卉一直是好朋友,从世俗的眼光看, 她的家世普普通通, 而且毕业自一所普普通通的专科院校。 那么她的素养从哪里来?是她受到的家庭教育好,就这么简单。我也越来越发觉心理学和社会学的知识在生活中很有用,就开始了更深入的学习。除了面试、培训、职业发展、沟通、团队建设等所常涉及的知识外,我甚至读过客体关系治疗这样一些临床与咨询心理学的书。我还曾经通过谈话,帮一位朋友解决掉了困扰他多年的心理问题。2008
7、 年,我们的儿子出生。我开始有机会去分析儿时行为在成长中的演变以及对未来的影响。与此同时,我们也自然面临着家庭教育的困惑与矛盾。这世界变化太快,我们身边有太多太多奇怪的规则和想法。为什么,很多家长一方面希望孩子听话、省事,却又希望孩子聪明睿智、富于想象力和创造力?为什么, 很多家长嫌弃孩子不独立、 撒娇,却又在一直剥夺孩子自己去体验和创造的机会?事实上,上面说到的“很多家长”中,包括我的妻子、我的父母、我的岳父母、我的同学和朋友,甚至也包括我自己。我开始反思和反省 ,这期间,我也把自己的心得体会不断跟朋友们分享。逐渐地,我们有了更多的讨论当然,也有辩论。面对儿子,我不知道未来的世界会是什么样子
8、。我也不知道,那些听来的,许许多多的“如果 , 如果, ”在有一天会不会变成真的。所以,我只是陪着儿子一起经历和成长。 我没有办法告诉他那些所谓的规则。也很难用那些规则一一去要求他。因为,那只是我现在碰到的规则。从这个角度来说,我们是在用过时的规则去要求属于未来的孩子。我只想讲一个 “如果”如果我把所有的钉子都替他拔掉,或许他今天不会受伤,但是他永远都不会知道什么叫做碰钉子。成长,是没有办法代替的。教育是人类的自省,也是父母与孩子的一场修行。很多人,在幼小的孩子面前, 常常无意识地要去扮演上帝的角色。仿佛家长永远知道什么东西是对孩子最好的,知道什么样的道路对孩子来说是最适合的。人生,永远没有假
9、如。自己的路,自有自己去走,才会走得更踏实。这世上,没什么事情过不去,也没什么事情回得去。每个人,都应该去走自己的人生路。爱孩子,就是让孩子自己去面对未来, 让孩子不恐惧、不愚妄,让孩子自信、理性、勇敢、智慧。儿女只是我们生命中的过客, 是陪伴一段的路人、 朋友。我只希望在孩子养成独立人格的过程中, 跟孩子愉快地共同度过。 等孩子长大了,自然会远离我们。我觉得,亲子关系是人世间最特殊、 跟人类的本能恰恰相反的关系。朋友之间、夫妻之间的相处都是为了彼此关系更加亲密、持续亲密, 甚至可以说这是一种相守、一种捆绑, 而唯独我们跟孩子之间的关系,却是希望他们能独立走好自己的人生。想到这些,我想,这个世
10、界足够大。应该能够容许有这么一对父子,不为追求世俗的成功与优秀,只为内心宁静地成长,愉快地相伴。随着越来越多地跟朋友们分享家庭教育故事,我发觉自己观察到、 能记录的东西确实也不少,就动笔写了下来。这里面,有经验也有教训;有骄傲,也有遗憾和悔恨;有自豪,也有反思和反省。除此之外, 还有一些朋友提出或者询问过的实例,我平时观察到的一些家庭教育现象和思考,以及一点我对自己童年成长的回忆。或许,多年以来的教育和传统,让我们习惯了强调“父严、母慈、子孝”这样单调的角色关系, 以及长幼尊卑有序等自认为稳固的规则,还有就是把孩子牢牢看护在身边的所谓“为了你好” 。慢慢地,我发觉,亲子关系也可以平实和淡然,而
11、且不是墨守于现在,更能自然、开放地面向未来。就像,这首诗里写到的一样我也很欣赏道德经里的这段文字:生而不有,为而不恃,长而不宰。是啊!养育了孩子而不据为己有、不自恃有功、不自以为主宰。这才是真正的家庭教育。我们必须承认, 家庭教育是一个复杂的、 与时俱进的系统工程。 任何一个家庭,都是不能完全复制的、独特的生态环境。我只是希望, 这些记录和思考, 能多给其他的家长朋友提供一些新的分享和参考。所以,这并不是家庭教育的“教材”,任何事情都不能生搬硬套。家庭, 是我们最重要的幸福事业, 需要我们努力用心去营造。 作为一名父亲,我想说:父爱,也可以有趣、活泼,而不必沉重,更不必压抑。很多家长都会问过自
12、己, 我们到底要给孩子什么?我的答案是:儿子是这个世界上独立于我的另一个人, 我想陪他走过一个自然率真的童年,以及一个我可以有限参与的青春。我爱他,却只是陪着儿子,一起成长,不会粘着他,不会“绑架”他。我珍惜跟他一起度过的时光, 甚至为了他愿意做一个无所不能的斗士,但是我也做好跟他道别的准备,自己像个隐士一样,华丽地退出。孩子摔倒怎么办?当时,我还在上高中。有一天,我去三姑家串门,她的孙子当时大约两岁。那天,小家伙摔倒了,三姑父让他自己站起来。小家伙当然不干,继续趴在那里哭。三姑父说:“宝宝很勇敢。你自己摔倒的,就能自己站起来。你刚才是慢慢摔倒的,也不会很疼。来,站起来吧! ”小家伙哪里肯听?
13、仍然在哭。三姑父继续幽默地说:“你把地面砸了个坑, 地面都没哭。他也没找你麻烦。你倒哭起来了。”小家伙听到这里, 果然立刻就不再哭了, 而且一个骨碌就爬了起来, 然后很认真地去看刚刚摔倒的地方,检查地面有没有“受伤”。直到现在,我仍能清晰地回忆起这段往事。我第一次明白,原来孩子摔倒,还可以这么处理。想想看,水泥地、桌子角,甚至伴随孩子成长的玩具,哪一个没被当成替罪羊“殴打”过?似乎以此就可以抚慰孩子“受伤的心灵”。那么再想想看,为什么有的孩子长大了没有责任心、没有担当的胸怀?我记得很早的时候,听过张锦贵先生的课,他举例说:遇到孩子摔倒,日本的妈妈大多会要求孩子站起来重新走一遍;而美国妈妈则多半
14、会说 “你想当英雄,还说要保护妈妈。摔一跤这么小的事情就哭鼻子,怎么保护妈妈?”所以,日本人善于学习总结;美国人到那里都觉得自己是老大,自信心爆棚。我记得有一次, 儿子才一岁多一点, 我们正在床上玩, 儿子那时还不太有空间的概念,高低远近分不太清楚。儿子玩着玩着, 一高兴直接就朝着床的边沿冲了过去。我想赶紧坐起来伸手抓住他,可是已经来不及了。儿子飞快地冲了出去,“ 哐” 的一声摔到了地上。妻子几乎被吓得魂飞魄散, 不禁尖叫了一声, 赶紧冲过去看了看他, 然后紧紧抱在怀里。虽然妻子心疼的手都发抖, 可是儿子由于刚才玩的太高兴, 虽然摔得有点疼流出泪来,可是脸上还是挂着笑, 而且很快就又玩了起来。
15、 我们一直观察了很久,才放下心来。后来,我观察过很多次。 只要不是摔的特别疼, 孩子摔倒之后的第一反应是先看家长,然后才决定要不要哭。如果大人没反应, 孩子多半会先哭两声试探一下。 我儿子小时候如果走路突然歪到了,我和妻子的反应是赶紧扭头当作没看见。儿子过一会自己就爬起来了。等他爬起来之后,我们才会恍然大悟地说:“刚才怎么了?摔到了呀?都能自己爬起来,真棒! ”等儿子再大一点, 当他不小心摔倒后, 总是自己迅速爬起来, 压根不会影响他继续玩。有时候,还会因为是在很平坦的地方摔了跟头,他还会很不好意思。孩子在成长过程中, 遇到了挫折, 犯下了错误。 其实这都是难得的学习的机会。作为家长,利用孩子
16、摔倒的机会,教会孩子去思考:这是谁造成的问题?是我自己不小心造成的吗?我有做得不好的地方吗?我怎样可以做得更好?学会自己爬起来的孩子,才能真真正正地长大。而爬起来之前,需要摔倒,不是吗?当然,如果孩子不小心摔得比较重,那样的反应才会是痛哭。 装哭或者带有表演和撒娇性质的哭跟正真巨痛下的哭,声音是不一样的。 这个很难说明, 但是只要你用心观察、用心听,你就能知道他们的不同。孩子在成长的过程中, 难免会有些跌跌碰碰。 即便家长再小心还是会出现各种状况,比如从床上、沙发上摔下来,或者是自己撞到墙壁、家具的边角等。而且,孩子从床上或者椅子上、 柜子上等比较高的地方摔下来,还是有一定危险性的。孩子从会爬到一岁多, 一旦离开家长的视线, 就有可能爬到比较高的地方不小心摔下来。等孩子再大一点呢,他的活动能力更大了,活动范围也更大了,可是有很多危险, 孩子是不自知的。 家长不可能做到二十四小时无死角看护。总有些疏忽是难以避免的。当孩子还小, 无法判断和处理显而易见的危险时,家长应该注意在家具陈设等方面注意布局合理,清除较大的安全隐患。孩子不小心摔倒之