(沪教版)二年级数学上册课件 角(5)

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小课题:在小学数学课堂上提高合作交流的研究研究课角,有一个图形:生活中随处可见有一个顶点和两条边组成。,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,锐角,钝角,钝角,锐角,A,工,判断:,所有的锐角都一样大。( ),所有的钝角都一样大。( ),所有的直角都一样大。( ),一共有( )个角有( )个直角有( )个锐角有( )个钝角,数一数:,1,3,2,6,1,2,3,在一个角里画一条线,能得到什么角?(可能有几种情况),想一想,画一画:,(,

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