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1、1 / 1320152016学年度上学期孝感市六校教学联盟期末联合考试高 三 语 文 试 卷命题单位：孝昌二中命题人：张其勋审题人：刘海霞 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，共150 分， 考试用时 150 分钟。 注意事项： 1答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2选择题的作答： 每小题选出答案后， 用 2B铅笔将答题卡上对应题目的答 案标明涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域，写在试 题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 第卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（ 9 分，每小题
2、 3 分）阅读下面的文字，完成13 题。母语文化及其他日前，广电总局发布通知：电视节目中所用外语和缩略“NBA ”“GDP ”“WTO ”等等，将告别央视。这些年来， 汉英文字混杂的确已到了非常严重的程度。时下， 无论是书面行文还是口头语言， 甚至有的报纸也公开用汉英混杂的形式做标题。到头来， 弄得中国人很可能必须先学会英语才能看懂读懂自己的语言。因此， 保卫我们的汉语言文字的纯洁和历史传统，应该说已是刻不容缓。“洋泾浜”汉语的流行，已经到了影响国家文化安全的程度了吗？世界文化史上最古老的三种文字：古代埃及人的圣书字和古代苏美尔人的楔形文字已经先后于公元前300400年消亡了， 眼下就只剩下汉
3、字了。今天社会对汉语的轻视和对英语的盲目崇拜，已经到了非常麻木的状态。 眼下不是英语的强势入侵，而是我们的文化传承者面对入侵自动解除了自己的武装。对西方语言的盲目崇拜，实际上表现的是对民族文化的轻视和自信力的缺失。我们强调保卫民族语言的纯洁与所谓的民族主义是截然不同的两回事。一部五千年文明史证明， 我们中华民族历来强调融合其他民族的优秀文化为我所用。但是融合而非照搬，比如，因先辈的智慧，在引用外来语上，用音译有了我们今天惯用的“咖啡”，用意译有了汉语“电话”， 音译加意译就有了今天的“芭蕾舞”。这些文字， 都悄无声息地引外来文化为我所用，大大丰富了汉语的文化表达。史料考证，中国文化史上有三次吸
4、收外来语高潮，第一次汉唐通西域，佛教传入中国， 外来语“葡萄”“骆驼”“圆满”等从西域语言和佛语中引入汉语， 此后被我们用了数千年。如今很少有人知道这是舶来品。第二次外来语高潮是鸦片战争以后，从英语中引进了“坦克”“沙发”“吉普车”等，从日语中引进了“组织”“纪律”“政府”“党”“政策”等等一类词汇，至今这些词汇已融入我们的主流语言。这些机智巧妙的引用，表现的是先辈们的大智慧，重要的是把外来语化为了我们的血肉。第三次高潮是近些年的事，改革开放以后，随着我们对外交往的扩大，外来语似大潮汹涌，2 / 13堪称中国文化史上的一次盛举。其实， 在面对外来语强势到来时，汉语言的应对办法还是很多的，改造也
5、罢，融合也罢，有先辈经验可资借鉴。关键是重视不够。“洋泾浜”的拥趸者，有一种悖论，认为中国方块文字字义多，太难学，不如26 个拼音字母易懂易记，随便几个字母组合就是词组，含义深广。其实，这大大误读了中国汉字。据中西方文字学家共同研究考察的结果，以独立单字为单位的中国汉字，无论表情达意还是承载信息、 字义储存的容量上，都大大优于西方其它文字。特别是汉字还是世界上唯一一种成为书写艺术的文字。它在文字与艺术，象形与表意的绝妙结合上，堪称世界一绝。曾有人为汉字不能进入计算机表示过担心，认为方块字束缚了中国文化与世界融合的手脚。岂料，随着聪明智慧的中国人对输入法的研究开掘，这个问题迎刃而解，中国文字昂首
6、进入计算机时代，现在汉字已经成为世界上输入电脑最快的文字了。同时，联合国有关部门统计，在如今联合国常用的种文字的文件和书籍中，汉字版是最薄的版本。文字之争说穿了是国家软实力之争，是话语权之争。 近年来， 世界主要大国都在用法律形式维护本国语言，法国把每年3 月 20 日定为“国际法语日”，总统在这一天要出来讲话，号召保卫法语。 德国人坚决反对德英语言混杂，提倡在德国要讲德语。美国近年也颁布法律，坚决维护其强势英语的地位。在这场文化角逐中，中国既要有海纳百川的开放胸襟和博大胸怀，同时也要坚决捍卫我们的汉语言文化传统，这是我们中华文化的命根子，是祖宗留给我们的万世基业。1对“汉字及母语文化”相关内
7、容的理解，不符合原文意思的一项是（）A中国方块文字字义多，是文字与艺术，象形与表意的绝妙结合体。B. 英汉文字混杂，实际上是轻视民族文化和自信力缺失的表现。C. 中国汉语言文字是世界文化史上最古老的文字之一，也是流传最广的文字。D. 五千年文明史证明，我们用音译、意译、音译加意译等方式将外来文化悄无声息地融入到了我们的母语文化中。2下列表述，符合原文意思的一项是（）A. 中国人对计算机输入法的研究开掘，加快了中国文化与世界融合的脚步。B. 无论书面行文还是口头语言，甚至有的报纸也公开用汉英混杂的形式做标题，汉语言文字的纯洁性已受到严重威胁。C. 有人认为汉字难学是因为汉字不仅要表情达意、承载信
8、息，还要注意书写艺术。D. 眼下，社会对汉语轻视与麻木主要是由我们的文化传承者对西方语言的盲目崇拜，对民族文化的轻视，加之英语的强势入侵造成的。3根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）A. 世界主要大国都在颁布法令维护本国语言。我国电视节目中如“ NBA ”“GDP ”“WTO ”等外语和缩略词将告别央视，这是广电总局坚决维护汉语言文字纯洁性的具体表现。B. 目前，世界上输入电脑最快的文字是汉字。据联合国有关部门统计，联合国常用的6 种文字中，汉字表意最简洁。C. 文字之争是国家软实力之争，是话语权之争。 我们既要敢于吸纳更多的外来语为我所用，同时也要坚决捍卫我们的汉语言文化传统。D. 世界
9、文化史上最古老的三种文字中，古代埃及人的圣书字和古代苏美尔人的楔形文字已经先后消亡了，眼下就只剩下汉字了。因此，我们要保卫汉语言文字的纯洁性。 二、古代诗文阅读（ 36 分） （一）文言文阅读（ 19 分）阅读下面的文言文，完成4 7 题。李密传3 / 13李密， 字令伯， 犍为武阳人也， 一名虔。 父早亡， 母何氏醮。 密时年数岁， 感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应
10、命。乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 ,帝览之曰：“士之有名，不虚然哉! ”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如?”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎 ?”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅; 大诰与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。 密有才能，
11、常望内转， 而朝廷无援， 乃迁汉中太守， 自以失分怀怨。 及赐饯东堂，诏密令赋诗， 末章曰：“人亦有言， 有因有缘。 官无中人， 不如归田。 明明在上， 斯语岂然 ! ”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。或曰：自古忠孝难两全，百善孝为先。人之常情，先孝后忠，此所以官吏有良知者不可以不深思而慎取之也。【注】醮， ji o，古时称妇女出嫁。烝烝，zhng，淳厚。谯周：人名。游夏：孔子学生子游、子夏。（节选自晋书李密传）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分 ) A出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也B出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆
12、父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也C出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也D出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也5下列对文中相关文学文化常识的解说，不正确的一项是(3 分) A李密的上疏陈情表被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，文中叙述祖母抚育自己的大恩，自己应该报养祖母的大义，又倾诉自己不能从命的苦衷，言辞恳切，表达情感委婉畅达。B原文“泰始初”中的“泰始”是年号。古代常用纪年法有干支纪年法（十天干与十二地支两字相配，60 年周而复始），王公即位年次纪年法，年号纪年法，年号干支兼用
13、法，生肖纪年法等。C古代任职授官很有讲究，用词不同，意义也可能不同。如“封”用于爵位，“徙、迁、调”是一般的官职调动，“擢、右迁、升”是升官，“黜、罢、除”是降官。D古代臣民上书言事分为“上书”、“上疏”和“上封事”，其区别在于“上书”是臣民向皇帝进言所采用的最常见的形式，“上疏”是在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式，“上封事”则是向皇帝进谏带有机密性文书。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分) 4 / 13A借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密的官职。B“周门人方之游夏” “数使吴
14、，有才辩”“泰始初，诏征为太子洗马” 等表现出李密有才干。C晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的陈情表后，赞扬他是真名士，并答应了他的请求。祖母去世后，李密守丧期满，晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。D李密幼年丧父，母亲再嫁，年仅几岁的他热切地思念双亲，不能自已，以致忧思成疾。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分 ) （1）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。（5 分）（2）先孝后忠，此所以官吏有良知者不可以不深思而慎取之也。（5 分）（二）古代诗歌阅读（ 11 分）阅读下面这首诗，完成89 题。秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？【注】秋浦，
15、唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。8. 诗的前两句描写了怎样的景象？有什么作用?(5 分) 9. 诗的后两句运用了什么手法？表达了什么样的感情？请结合诗句具体分析。(6 分) （三）名篇名句默写（ 6 分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）诗经氓中用“，”两句来反衬氓的不可捉摸。(2) 在 蜀道难一诗中，李白表示自古以来蜀、 秦之间就没有沟通来往的原因是“_ ，_ _ ”，进一步写出了两地之间被高山峻岭所阻的情状。（3）苏轼的念奴娇 ?赤壁怀古中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的两句是“ _，_。
16、”乙选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B 铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号后面的方框涂黑。只能做所选定大题内 的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多涂按所答第一大题评分；多做按 所答的第一大题评分。 三、文学类文本阅读（ 25 分）11阅读下面的文字，完成（1）（ 4）题。（ 25 分）摆手先生马瑞璇二十年前，摆手先生和我是大学同班同学。帅气，诗人气质。5 / 13摆手先生酷爱文学，更酷爱写诗。看书的时候有人和他说话，他摆摆手不抬头；写诗的时候有人和他说话，他更摆摆手，皱着眉。同学们都知道他喜欢摆手，不喜欢说话， 但是最初并没有想到叫他摆手先生。因为他另有一个绰号，叫“一首小诗”。平时独来独往，神叨叨的他，一遇集体活动却异常活跃。活跃的原因是他喜欢给大家朗诵他写的诗，“我给大家朗诵一首小诗。”
