普通话测试测前培训1

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1、普通话测试测前培训,2012.4,普通话的定义,普通话(Mandarin)是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族通用的语言，也是我国各民族各地区经济文化交流的国家通用语言。,绪论：普通话测试概述,汉语七大方言区 A 官话方言 代表方言：北京话 B 吴方言（吴语） 代表方言：上海话、苏州话 C 湘方言（湘语） 代表方言：长沙话、邵阳话 D 赣方言（赣语） 代表方言：南昌话 E 客家方言（客家话）代表方言：梅县话 F 粤方言（粤语） 代表方言：广州话 G 闽方言（闽语） 代表方言：福州话、厦门话,普通话水平测试的项目及要求,一、测试内容 1、读单音节

2、字词（100个音节），共10分。 2、读双音节词语（ 100个音节），共20分。 3、朗读短文（1篇，400个音节），共30分。 4、命题说话，限时3分钟，共40分。,普通话等级要求,一级甲等：97分国家级和省级电台与电视台播音员、节目主持人 一级乙等：9296.99其他电台、电视台播音员、节目主持人 二级甲等：87 91.99语文教师、幼儿园教师、对外汉语教师 二级乙等：80 86.99高等院校毕业生、一般教师 三级甲等：70 79.99公共服务行业人员、国家机关工作人员 三级乙等：60 69.99,测试样卷,抽签，准备时间10分钟测试前报考号，学号，试卷编号测试时读题目,普通话水平测试的相

3、关问题,5月中旬考试，带身份证和准考证 一个星期后在网上查成绩,要求,1.会说会听 2.课堂-课外 （学习+练习） 熟能生巧！,普通话水平测试对读单字词的要求,测查考生声、韵、调读音的标准程度，共10分。100个音节中，每个声母的出现一般不少于3次，每个韵母的出现一般不少于2次。4个声调出现次数大致均衡。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分，读音有缺陷每个字扣0.05分。限时3.5分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。,普通话水平测试对读多音节词语的要求,测查考生声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度，共20分。此项测试中，声母、韵母、声调出现的次数与

4、读单音节字词的要求相同。另外，上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个。读错一个音节扣0.2分。缺陷，每个音节扣0.1分。限时2.5分钟，超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。,普通话水平测试对朗读的要求,测查考生使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。该测试项共30分，限时4分钟。评分以朗读作品的前400个音节（作品中/前面的音节）为限。语音：每错一个音节，漏读或增读1个音节，扣0.1分。,普通话水平测试对命题说话的要求,考生从给定的两个

5、话题中选定1个话题，连续说一段话,限时3分钟，共40分。目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度，词汇语法规范程度和自然流畅程度。,普通话水平测试的应试过程：,1准备。考生应在规定时间进入候考室，可以携带字、词典和普通话培训测试教程等工具书。考前10分钟，按候考老师的指令，进入考场，不能携带任何书籍。,普通话水平测试的应试过程：,2进入考场。向工作人员出示身份证和准考证。在指定位置坐下。抽签选定朗读篇目和说话题目，领取单双音节词语试卷，在指定位置上自己认真准备，注意不能在试卷上做任何标记。准备约10分钟。,普通话水平测试的应试过程：,3.开始测试。录音开始，考生

6、先自报考号、姓名、试卷编号。按照试卷的4个项目，即读单音节字词、读双音节词语、朗读、说话循序进行。每一项开始，先读题目，如“一、读单音节字词：”，完成一项后不要停顿，紧接着进入下一项。,普通话水平测试的应试过程：,4.测试结束将试卷交还工作人员，离开考场。考后一个星期，在省普通话测试中心的网站上查询成绩。网址 http:/ 弄清正确读音，不懂就查 2 多听教材录音，听标准发音 3.多读，熟能生巧 4.用普通话进行日常交流 考试：注意吐字，不要和平时说话一样随便，不要吞字，尽量把每个音发清楚,声调,一、声调：是音节高低升降的变化形式，它具有区别词义的作用。二、声调类型： 普通话共有4个声调：阴平

7、、阳平、上声、去声。 （一声高而平直，二声直线上升，三声先降后升，四声高起低收。）五度标记法,声调,三、发音例词 阴平：高平调（55调）。发音时，声带绷到最紧，始终没有明显变化，保持高音。如：高go 天tin 方fng 出ch阳平：高升调（35调）。发音时，声带从不松不紧开始，逐渐为止，声音由不低不高升到最高。如： 时sh 门 mn 国 gu 白bi上声：降升调（214调）。发音时，声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。 发音过程中，声音主要表现在低音段12度之间，成为上声的基本特征。如： 短dun 米m 有yu 北bi去声：全降调（51调）。发音时，声

8、带从紧开始，到完全松弛为止。声音由高到低。如： 对 du 稻do 必 b 叶y,声调,比较下列词的发音： WWW lll 邬 吴 武 梨 李 栗 dydydydy 答疑 达意 大姨 大意 zhyzh yzhyzhy 朱姨 竹椅 主义 注意,注意：,（1）阴平应防止出现以下缺陷： 一是不能达到调值55的高度； 二是出现前后高低高度不一致的现象。即忽高忽低，音高不稳定。发音要高，平稳。练习阴平时，可在前加阳平辅助练习。 例词： 长期 兰花 崇高 集中 阳光 研究,注意：,（2）阳平易出现的语音缺陷： 一是升调带曲势，即“拐弯”（）； 二是为避免“拐弯”而发音急促，影响了普通话应有的舒展语感。发音要

9、干脆。两个阳平字相连，不要将调值越读越高。 练习阳平时，可在后加阴平辅助练习。例词：良师 迎接 情操国家 胡说 繁多,注意：,（3）上声：降升调，调值214，它是普通话四个声调中最难学的。常见的缺陷有六：一、调头太高（读314）；二、调尾太高（读215）；三、调尾太低（读212或213）；四、整个声调偏高（几乎无曲势，读324）；五、声调中断（读21-4）；六、声调曲折生硬。发音时，时值214要到位，要婉转，先下降再上扬，做到降得多，扬得少，一定要先降到底再上扬，转变的时候要自然，不可太生硬。练习上声时，可在前加去声辅助练习。,注意：,（4）去声的主要问题是缺乏音高概念，不是从最高降到最低，而

10、是加大音强并读成调值31或53。降的速度要快，要降到底，干脆。练习去声时，可在前加阴平辅助练习。生硬 声调 轻重 依照 听辨 音色,声调练习：,四声顺序音节： 风调雨顺 高朋满座 英雄好汉 光明磊落 深谋远虑 优柔寡断四声逆序： 背井离乡 智勇双全 妙首回春 四海为家 万古长青 大显神通 逆水行舟 驷马难追 兔死狐悲四声交错音节： 虚怀若谷 轻描淡写 班门弄斧 恬不知耻 明目张胆 五光十色,变调,上声的变调及训练 “一”、“不”的变调及训练 轻声词训练 “啊”的变调及训练,上声的变调,1、上声在非上声前（在阴平、阳平、去声前），由降升调变为低降调（即“半上”，只降不升），调值由214变211。

11、如：上声+阴平百般bibn 摆脱bitu 保温bown上声+阳平祖国 zgu 旅行lxng 导游doyu上声+去声广大gungd 讨论toln 挑战 tiozhn上声+轻声老婆lopo 耳朵rduo 斧子fzi,上声的变调,2、两个上声相连，前一个上声的调值变为34。上声【变音】+上声懒散lnsn 手指shuzh 古典gdin,上声的变调,3、三个上声相连，其变化形式有两种： （1）词语结构是“双单格”时，前面两个音节变为阳平 （上声+上声）+上声手写 体shuxitshuxi t 展览 馆zhnlngunzhnln gun 洗脸 水xlinshuxlin shu(2)词语的结构是“单双格”时

12、，第一个音节变为“半上”，调值变为211；第二个音节变为阳平。上声+(上声+上声) 党 小组dngxiozdng（半上）xio z 撒 火种shuzhngs(半上）hu zhng 纸 老虎zhlohzh（半上）lo h,上声的变调,3、三个上声相连，其变化形式有两种： （1）词语结构是“双单格”时，前面两个音节变为阳平 （上声+上声）+上声手写 体shuxitshuxi t 展览 馆zhnlngunzhnln gun 洗脸 水xlinshuxlin shu(2)词语的结构是“单双格”时，第一个音节变为“半上”，调值变为211；第二个音节变为阳平。上声+(上声+上声) 党 小组dngxiozdn

13、g（半上）xio z 撒 火种shuzhngs(半上）hu zhng 纸 老虎zhlohzh（半上）lo h,“一”、“不”的变调,掌握“一” “不”的变调很重要，因为在朗读和说话中，这两个音节出现的频率非常高。,“一”的变调,1）在去声前变阳平（在读时变调，注音时不变） 一半ybn 一旦ydn 一定ydng 一度yd 一概ygi 一共ygng2)在阴平、阳平、上声前，变去声 在阴平前：一般ybn 一边ybin 一端ydun 一经yjng 一瞥ypi 一身yshn 在阳平前：一连ylin 一齐yq 一如yr 一时ysh 一同ytng 一头ytu 在上声前:一举yj 一口yku 一览yln 一起

14、yq 一手yshu 一体yt3） “一”夹在词中间读轻声，如“看一看” 注意：“一”在词末或句末念原调；“一楼”、“一连”不变调时表示“第一楼”或“第一层楼”、“第一连”，而变调表示“全楼”或“全连”，副词“一连”中的“一”也要变调，如“一连几天”。,练习,句子练习 A 星期一一大早，我就看完了一本书。B 你一走，他就给了我一张经典CD碟。C 如果一定要走，也应该把理由说一说。D 因为当初一念之差，导致现在一事无成。E 一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传。F 一粥一饭都是来之不易的。G 我们一见如故。,练习,2、儿歌练习 (1)一帆 一桨 一渔舟，一个渔翁 一钓钩。一俯 一仰 一场笑，一江明月 一江秋。 (2)一个大，一个小，一件衣服 一顶帽。一边多，一边少，一打铅笔 一把刀。,“不”的变调,1）“不”在去声前变阳平不必bb 不变bbin 不便bbin不测bc 不错bcu 不待bdi不要byo 不但bdn 不定bdng2）“不”夹在词中间读轻声如：大不大、看不清练习：句子练习。A 你要不来，我也不去 。信不信由你。B 不了解情况就不要乱说，更不应该随便下结论。C 我不是不想去，是不能去。D 想起当年这块不毛之地，真让人不寒而栗。E 这个人的打扮不伦不类，真让人不舒服。,