《人教版八年级地理上册1.3《民族》教学课件 (共20张)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级地理上册1.3《民族》教学课件 (共20张)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 从世界看中国,第三节 民族,五十六个民族,56个民族，组成了统一和谐的中华民族大家庭！,结合教材内容，说说我国的民族构成及民族政策。,民族构成,民族政策,我国宪法规定，民族不论大小，一律平等。,以汉族为主的多民族国家,在中华民族大家庭中，各民族文化既相互交融，又多元发展。想一想各民族有哪些独特民族文化？,语言文字,服饰,风俗,饮食,节庆,语言文字,对照右图，找找人民币上有哪几种少数民族文字？,蒙古文、藏文、 维吾尔文、壮文,服饰,节庆风俗,藏族 雪顿节,傣族 泼水节,高山族 丰收节,回族 开斋节,节庆风俗,节庆风俗,蒙古族 那达慕节,汉族 元宵节,联系已经学过的世界地理知识，比较我国的
2、民族组成与日本的差异。,日本的民族组成比较简单，大和民族几乎一统天下，此外只有阿依努族和琉球族。而我国是个多民族的国家，民族多达56个，除了汉族之外，还有55个人口较少的民族。,达成学习目标 1,读图，结合教材，说说我国民族分布特点及民族政策。,“大散居、小聚居、交错杂居”,民族政策,（1）各民族一律平等。 （2）国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。 （3）国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。 （4）在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。 （5）各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。,了解我国民族分布的特点,阅读图1.19，归纳我国
3、民族分布的特点，完成教材活动题。,达成学习目标 2,1【目标1】某电视台播出的“民族大家庭”节目，有“是真是假”的竞猜游戏。以下四个“真假”少数民族同胞的叙述，你认为真的是（ ）A朝鲜族同胞说：“龙舟竞赛是我们传统体育项目。” B回族同胞说：“我们宁夏种植的香蕉今年大丰收。” C维吾尔族同胞说：“泼水节是我们的传统节日。” D蒙古族同胞说：“我们每年都要举行那达慕大会。”,D,2【目标2】“人民币上的地理”，图示景观所在地的主要少数民族分别是（ ）,A,A壮族 藏族 B高山族 满族 C苗族 回族 D傣族 蒙古族,3. 【目标2】我国少数民族种类最多的省份是（ ）A广西 B新疆 C云南 D贵州,C,民族,中华民族大家庭,民族分布特点,民族构成,民族文化,分布特点,民族政策,退 出,
