《教科版《道德与法治》八年级上册6.1《组织的责任》精品课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版《道德与法治》八年级上册6.1《组织的责任》精品课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六课公共利益的维护,组织的责任,教学目标,1.情感、态度与价值观目标 树立维护公共利益的责任意识和奉献精神，增强维护公共利益的信心。 2.能力目标 提高分析政府、非政府组织维护公共利益事例的能力。 3.知识目标 知道维护公共利益是全社会的责任；知道政府维护公共利益的方式；了解政府和非政府组织在维护公共利益过程中所扮演的角色和承担的责任。 重点难点 教学重点了解政府组织和非政府组织在维护公共利益过程中所扮演的角色和承担的责任。 教学难点提高分析“政府组织和非政府组织在维护公共利益的事例”的能力。,1、维护公共利益是谁的责任？ （或应该有谁来维护公共利益）,1、社会公共利益，它需要所有社会成员共
2、同来维护。 2、小到每一个人，都有维护公共利益的责任。,2、维护公共利益的社会组织及其职责 学校、企业、军队、政府等都是特定的组织。组织有多种类型，它们在维护公共利益方面发挥着重要的作用。 （1）政府组织的职责：政府是公共利益最大的提供者和守护者。我国政府以行政管理的方式，积极履行维护公共利益的职责。在突发公共事件面前，组织各种资源，聚焦各方力量，采取各种有力措施，保护人民大众的利益，也是一个负责任、有效率的政府的职责。各国政府在国际安全、国际经济、国际文化等方面进行了广泛的合作，以维护人类的共同利益。 （2）非政府组织的努力：在维护公共利益方面，非政府组织扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重
3、的作用。非政府组织提供的公共服务，已经覆盖了从环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共交通、公益展览等广阔的领域。 （3）其他社会组织：在维护公共利益方面，学校、医院、工厂、银行等其他组织也发挥着重要的作用。,3.政府是公共利益最大的提供者和守护者 （1）人民授权政府履行公共管理的职责，政府只有切实维护公共利益，才能真正从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法权益。 （2）从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了国家文明和社会进步的程度。,汶川地震,水立方和鸟巢,风电建设,4.政府主要通过哪些手段来维护公共利益? （1）法律手段：国家以立法的形式，制定各种法律法规，
4、有效地保障了社会的和谐有序。我国政府依法行使职权，履行维护公共利益的职责。 （2）行政管理手段：我国政府以行政管理的方式，积极履行维护公共利益的职责。 （3）经济手段： 我国政府通过投资交通、能源、水利、环保、通讯等关系国计民生的重要行业，改善和提高人民群众的生产、生活条件。 （4）文化宣传手段：通过精神文明建设，改善社会风气。,依法行政是政府执政为民、履行职责的基本准则。,行政手段,“限韩令”,休渔期,讨论：这些行政手段会带来哪些后果？为什么还要这么做？,经济手段,我国政府通过投资交通、能源、水利、环保、通讯等关系国计民生的重要行业，改善和提高人民群众的生产、生活条件。,有两种特别的解读：
5、Smile and retain smile微笑，并保持微笑； 另一种解释是， S sacrifice：牺牲小我完成大我， A appreciation：欣赏别人为我做的一切， R reflection：反思人生的意义， S support：互相支持共渡难关。,中华慈善总会,中国宋庆龄基金会,世界自然基金会,非政府组织,希望工程,非政府组织的力量,角色评价：它们在谋求经济公平和社会正义，维护整个社会整体利益乃至全人类共同利益的旗帜下开展活动，是一种道义性、公益性的社会力量。,非政府组织的性质：非政府的、非营利的、带有志愿性的、智力公益事业的社会组织。,服务对象：主要是社会中的弱势群体。,贡献：
6、非政府组织提供的公共服务，已经覆盖了从环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共叫公益展览等广阔的领域。,作用：非政府组织坚持“全球意识”，代表了超越国家利益的公共利益。它们的工作，影响着社会的决策，引导和改变着社会舆论和公众行为。,5、在维护公共利益方面，除了政府以外，非政府组织也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用，为什么这么说？,（1）非政府组织谋求经济公平和社会正义、维护社会整体利益乃至全人类共同利益，促进社会文明进步发展；（2）非政府组织提供的公共服务已经覆盖了从环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共交通、公益展览等广阔的领域；（3）非政府组织坚持“全球意识”，代表了超越国家利益的公共利益。他们的工作，影响着社会的决策，引导和改变着社会舆论和公众行为。,6、我们应该怎样维护公共利益?,（1）每种职业角色所要求的分内责任都得到履行。 （2）具有公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。 （3）在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀。 （4）在个人利益与公共利益之间自觉做出正确的选择。 （5）作为中学生，我们要关心并积极参与公共事务。富有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力，从我做起，从身边力所能及的事情做起。,
