《教师多媒体演示文稿.ppt_教师多媒体演示文稿(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师多媒体演示文稿.ppt_教师多媒体演示文稿(1)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,音乐,视频,14 大 雁 归 来,利奥波德,学 习 目 标,1、掌握生字词的音、形、意。 2、了解作者对大雁的描写，知道作者找 回了什么。3、品味语言，有所感悟。 4、树立保护野生动物的观点。,利奥波德和他的沙乡年鉴,利奥波德是美国著名的生态学家、自然资源保护者、现代环境伦理学的奠基者。著作有沙乡年鉴。沙乡年鉴是一本自然随笔和哲学论文集。在随笔中，利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩，栩栩如生地记叙了人类与自然环境的搏斗，如歌如泣地叙述抒发了崇尚自然的情趣。在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。他是美国著名的环境保护主义者。,朗读欣赏
2、,注 音,雾霭（ ） 缄默（ ） 迁徙（ ） 狩猎（ ） 环颈雉（ ）顾忌（ ） 半蹼鹬（ ）( ) 窥探（ ）,i,jin,x,shu,zh,j,p,y,ku,解释词语,缄默：窥探：雾霭：顾忌： 目空一切：,闭口不说话。,暗中察看。,雾气。,恐怕对人或对事情不利而有顾虑。,形容骄傲自大，什么都看不起。,你对大雁的特点有了那些了解？从中你感受到了什么？,1、来的季节是三月春天。 2 、六只或六的倍数列对飞行、路线笔直。 3、大雁三月、四月、十一月的叫、嚷。 4、爱寻食玉米粒。 5、孤雁的飞行和鸣叫,勇敢、坚定不移、善性、友情、亲情、联合的观念、大自然的诗意。,体会句子表达的思想感情。,参 考,
3、参 考,参 考,1.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。,2.一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。,3.在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。,1.“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念。”2.“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢？3.“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤，可确实少有。”,思考这些句子的内含。,参考,参 考,参 考,积累有关“雁”的诗歌,征蓬出汉
4、塞，归雁入胡天。王维使至塞上长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白宣州谢眺楼饯别校书叔云乡书何处达？归雁洛阳边王湾次北固山下塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹渔家傲西风烈，长空雁叫霜晨月毛泽东忆秦娥娄山关,有关大雁的歌曲欣赏,3、我对着大雁唱首歌,2、雁南飞,雁 南 飞,结束返回,雁南飞 雁南飞 雁叫声声心欲碎 不等今日去 已盼春来归 已盼春来归 今日去 愿为春来归 盼归 莫把心揉碎 莫把心揉碎且等春来归,雁南飞 雁南飞 雁叫声声心欲碎 不等今日去 已盼春来归 已盼春来归 今日去 愿为春来归 盼归 莫把心揉碎 莫把心揉碎 且等春来归,大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希
5、望，春天的喜悦。,返 回,归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。,返 回,联系上文所说的“春天”可知，“坚定信念”是指经过迁徙、到达目的地之日，准是春回大地了。迁徙之前，它们就能断定目的地的季节，所以称得上“先知”。先知当然是虚拟之说，意思是大雁的迁徙日期是很神奇的，对季节的判断竟如此准确。而“切断了其后路”，意思是大雁不像主教雀或花鼠，它们一旦迁徙“要想撤回去可就不那么容易了”，是有进无退的。,返 回,春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个
6、大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。,返 回,联系下文解读此句。下文说，大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。,返 回,“单调枯燥的数字”指6只，或6的倍数，由这些数字分析，6只的雁群是一个家庭，孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀，或者成了“心碎的寡妇”，或者成为失去子女的父母，原先就这样推断为此而感伤，六年的研究证实了这个结论，所以进一步激发了爱鸟者的感伤。为单调枯燥的数字而动感情的情形是少有的，但是关于大雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味，不能不令人动情。,返 回,成都市大邑县五龙中学,李文秀,2006年5月28日,
