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1、语 文,九年级 下册,义务教育课程标准实验教科书,18. 南州六月荔枝丹 贾祖璋,猜一猜：脱了红袍子, 是个白胖子。 去了白胖子, 是个黑圆子。（打一水果）,答案：,解读文题,南州六月荔枝丹,引用明朝陈辉诗句, 是篇文艺性说明文,科学性,文艺性,又称小品文,荔枝成熟时间,荔枝产地,本文说明对象,成熟果实颜色,作者简介,贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年， 著名生物科普作家。自1921年起，60多 年中他创作了许多科普作品。据不完全 统计，他创作、编著、翻译了20多种科 学知识读物。他最擅长写生物小品，是 我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有鸟类研究普通鸟类等。收入中学课本的有花儿为什
2、么这样红南州六月荔枝丹（均选自生物学萃）。,一、读音。,紫绡 醴酪 龟裂 粗糙 绛囊 贮藏 萌蘖 缯,xio l l3o jn co ji3ng zh& m9ng ni- zng,逼真,很像真的。,次第,一个接一个。,绚丽,灿烂美丽。,兼程,加倍赶路。,幅员广阔,幅，宽度；员，周围。领土面积广大宽阔。,因地制宜,根据不同地区的具体情况指定适宜的办法。,二、解释词语。,文章分析,全文可分两个部分,第1至10段,第11至14段,介绍荔枝的生态知识。,介绍荔枝的生产知识。,介绍荔枝的生态知识,外 部 形 态,内 部 结 构,外壳：块状裂片、粗糙,颜色：深红、紫色,形状：心脏形、卵圆形或圆形,大小：直
3、径三四厘米，重十多克到二十多克,内膜：白、薄,肉：白色半透明，味甜微酸,核（种子）：长圆形，表面光滑，棕褐色,贮藏:不耐贮藏(与果实关系密切),表,里,图,图,图,图,图,介绍荔枝的生产知识,介绍荔枝的原产地和栽培史,介绍我国的荔枝谱,介绍荔枝的移植历史，说明荔枝北移不易,提出大力发展荔枝生产的建议和期望,块状裂片、粗糙,心脏形,卵圆形,圆 形,直径三四厘米,白色半透明,长圆形，表面光滑，棕褐色,说明方法,举例子： 增强厚重感和说服力。, “广东产的三月红和桂绿等”； “海南岛和廉江有野生的荔枝林” ； “一些稀奇的品种，如龙牙，珍珠”； “六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五
4、十克”； “据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝”； 杨贵妃吃荔枝的事。,古籍、史料、谚 语，白居易、徐 渤、杜牧、苏轼 等人的诗文 （飞焰欲横天。盈盈荷瓣风前落， 片片桃花雨后娇。长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。）,引用说明： 确凿可信既扩大了文章的知识内容，又增强了思想性，还增加了文学情趣 。,荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺荔枝呈心脏形，卵圆形或圆形形状很小，有似丁香“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”,打比方： 形象，使人易于理解，生动，有文学情趣 。,优良的荔枝，种子发育不全，有似丁香 。,广东有双季荔枝，又有四季荔
5、枝 。,荔枝壳表面特称龟裂片 两侧有一条沟，叫做缝合线。,作比较,分类别,下定义 ：准确、科学,通常直径三四厘米， 重十多克到二十多克。 温度保持在1到5， 可贮藏三十天左右。,列数字：准确、客观、具体,指出下列引诗的具体说明对象,飞焰欲横天,盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。,红云几万重,一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日 外，色香味尽去矣。,密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。,长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。,罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。,荔枝成熟时的颜色,荔枝壳膜的形状和颜色,果实成熟时荔枝林的颜色和形态,荔枝不耐
6、贮藏,古代历史上移 栽荔枝的情形,唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形,古人对荔枝美味的赞颂,迁移练习,荔枝，无患子科。常绿乔木，高可达20米。偶数羽状复叶，小叶长椭圆形，全缘，革质，侧脉不明显。花形小，无花瓣，呈绿白或淡黄色，有芳香，圆锥花序。果实心脏开成圆形，果皮具多数鳞斑状突起，呈鲜红、紫红、青红或青白色。果肉(假种皮)新鲜时半透明凝脂状，多汁，味甘美而有佳香。,阅读以上选段，它与课文在介绍荔枝时，在内容、语言上有何不同？,内容: 选段中有而在课文中没有的是科属、叶子和花香。语言: 选段的语言概括性强，多用科学术语，语言平实严谨；课文兼用文艺性笔调，语言具体形象，生动活泼。,1. 设疑问，摄全义,2. 作说明，讲知识,3. 提建议，表意愿,果壳,颜色,形状,大小,果膜,果肉,果核,荔枝生态,荔枝生产,花,由外到内,由主到次,荔枝产地,有关荔枝的著述,荔枝习性及人工培育情况,提出发展生产的建议,总,分,总,
