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1、启蒙运动,制作 郯城一中 田娜,什么是“启蒙运动”？,广义上就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。,一、启蒙运动（1718世纪）的历史背景,启蒙运动历史背景,主观条件：,经济条件：,政治因素：,思想文化：,资本主义经济进一步发展,资产阶级力量壮大 与封建势力矛盾加深,文艺复兴以来的思想解放 自然科学的发展,启蒙思想家的探索和努力,孟德斯鸠,伏尔泰,卢梭,康德,二、概况：,1、代表人物：,如当你睡觉到第二天醒来时，你的财产还和昨天一样，没有丝毫变动；你不会在半夜三更从你妻子的怀抱里或从你孩子的拥抱中
2、被人家拖出去押入城堡，或流放沙漠；当你若有所思，你有权发表你的一切想法；当你被人控告，或写了闯祸的文章，只能依照法律来裁判等等。 伏尔泰哲学通信,思考：这两段话告诉我们伏尔泰哪些主张？,“难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？一切享有天然权力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。” 伏尔泰,2、思想主张：伏尔泰,伏尔泰,思想主张,抨击天主教会 反对君主专制，倡导君主立宪制 提倡“天赋人权” 法律以人性为出发点，在法律面前人人平等,我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。 伏尔泰,自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民
3、能够做被法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。 孟德斯鸠论法的精神,政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人，几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，有相互制约，即权力要分开掌握和使用。 孟德斯鸠罗马盛衰原因论,思考：孟德斯鸠如何理解自由？他主张建立一个怎样的政府才能使公民享有政治自由？,2、思想主张：孟德斯鸠,思想主张 提出“三权分立”学说 法律是理性的体现。,“当立法权和行政权集中在同
4、一个人之手，自由就不复存在。”,孟德斯鸠,作用、影响 否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。 三权分立说在美国独立战争和法国大革命中产生过深刻的影响。,人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。人们在行使自由权利时，绝不允许损害他人的自由，否则他
5、自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。 卢梭,思考：以上材料反映了卢梭的哪些观点？,2、思想主张：卢梭,思想主张：,天赋人权说 社会契约论 人民主权说 人类不平等的根源是财产的私有（但不主张废除私有制）,卢梭,这个被誉为人类哲学界的哥白尼、一辈子只崇尚头上的星空和心中的道德的孤寡老头，这个终生没离开过家乡小镇，却奇迹般地创造出古典哲学大厦的哲学泰斗，同时从不暴露自己科学院院士头衔的高尚的人，其仙逝时，哥尼斯堡全市居民陷入巨大的悲恸中。人们连续十六天天天自发前往瞻仰这位不足一米六的巨人、伟大哲学家的遗容。直到现在，加里宁格勒的年轻人结婚时，也不忘带上一束花放到康
6、德的墓前。,康德从没有出过远门 思考范围却横跨宇宙,2、思想主张：康德,思想主张：,认为启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考，理性判断 强调人的重要性，提出人就是人，而不是达到任何目的的工具。 相信主权属于人民，自由和平等是人生来就有的权利。 人不能为了个人的自由而妨碍他人的自由 自由和平等只能在法律范围之内,康德,对启蒙运动作经典总结,1、抨击教会，反对神权，提倡人权； 2、否定封建专制和封建特权； 3、提倡法制、理性、科学、自由、平等，反对愚昧； 4、实行民主政治。,启蒙思想家的主张有哪些共同点？,三、启蒙运动的主要内容,启蒙思想家的思想主张有哪些不同点？,主要是对未来政治设想不同：卢梭主
7、张人民主权，民主共和；孟德斯鸠主张三权分立，分权制衡；伏尔泰则主张君主立宪。,四、性质：,资产阶级发动的反封建的思想解放运动,五、启蒙运动的影响：,对欧洲：,对世界：,讨论：启蒙运动相对于文艺复兴时期的人文主义思想有何新的发展？,有提倡人性到崇尚理性； 集中批判封建专制特权； 注重人权，提出天赋人权，自由平等； 把人文主义思想上升到社会政治制度层面。,启蒙思想家的政治学说集中宣传人权与法制的观点,君主立宪 民主共和,思考：比较启蒙运动与文艺复兴的异同 相同点：思想解放运动 不同点：（背景、主要内容、方式、影响等方面） 背景：文艺复兴是资本主义初期的产物；启蒙运动是资本主义发展壮大的结果。主要内
8、容：文艺复兴提倡“人性”来批判维护封建统治的神学思想，启蒙运动用“理性”从制度方面进行批判，并提出了新制度基本政治的原则，为新制度的建立勾画了蓝图；,方式不同：文艺复兴的许多思想家借助宗教的外衣，重在揭露、批判教会、教士；启蒙运动抛开宗教的“外衣”。影响不同：文艺复兴运动有力的推动了科学事业的发展，而启蒙运动是在科学技术突飞猛进的前提下进行的，为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备。,西方人文主义思想发展的简要历程,起源：古希腊智者运动，其代表普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，吹响了欧洲人精神觉醒的号角；后来苏格拉底以生命捍卫了人类理性的尊严和思想自由的原则。 兴起:文艺复兴,核心是人文主义，把人和人性从宗教神学的束缚中解放出来。 发展：宗教改革，打破了罗马教会的迷信，进一步解放了思想，适应了当时资本主义的发展需要； 成熟：启蒙运动，核心是理性，思想家抨击天主教会和封建专制 ，用理性勾画了资本主义国家理想蓝图，促进了资产阶级革命的发生和发展。,再见,
