肠道致病菌的微生物学检查

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1、实验五 肠道致病菌的微生物学检查 结核分枝杆菌的培养及形态观察,医学微生物学实验,实验内容: 1.肠道致病菌的微生物学检查 2.结核分枝杆菌的培养及形态观察(抗酸染色),1.肠道致病菌的微生物学检查,(1)实验目的 Aaaaaaaaaaaaaaaa示教:常见肠道细菌,(2)常用培养基介绍 主要包括:麦康克培养基、伊红美蓝培养基、中国蓝琼脂平板、SS琼脂平板、双糖铁培养基,示教:伊红美蓝培养基双糖铁培养基,SS平板分离肠道病原菌的强选择培养基,成分和作用: 基础培养基:提供氮源和碳源 胆盐、枸橼酸钠、煌绿:可抑制肠道非致病菌的生长,而对肠道致病菌抑制作用弱。 乳糖,中性红(pH6.8-8.0,红

2、橙黄) :致病菌不分解乳糖,但分解蛋白胨产生碱性物质菌落淡黄色;大肠杆菌分解乳糖产酸,菌落呈红色 病原菌:小,无色 非致病菌:大,红色,病原菌:透明,无色,小菌落 非致病菌:紫黑色,EMB(Eosin Methyl Blue)平板 分离肠道病原菌的弱选择培养基,克氏双糖培养基,接种方法 如何观察 上层含乳糖部分 乳糖发酵:致病菌红色,非致病菌黄色 H2S然后观察下层 发酵葡萄糖(产酸产气) 动力,乳糖 硫酸亚铁 固体 葡萄糖 半固体 指示剂:酚红,(3)肠道致病菌的分离鉴定 标本收集 分离培养 初步鉴定 血清学鉴定 生化反应,标本,选择鉴别培养基 SS平板,生化反应,血清学鉴定,已知Ab检测未

3、知Ag (玻片凝集试验),37,24h,?和球菌的不同,粪便标本肠道致病菌 分离鉴别流程,乳糖 葡萄糖 动力 硫化氢 大肠杆菌 黄色 + - 痢疾杆菌 红色 + - - 伤寒杆菌 红色 + + +/-,鉴别肠道致病菌的生化反应,糖发酵试验 甲基红试验 VP实验 枸橼酸盐利用试验 硫化物(硫化氢)生成试验 吲哚生成试验 尿素水解试验,示教:生化反应举例,糖发酵试验(fermentaton test),示教:单糖发酵管,甲基红试验(methyl red test),- +,- +,VP(Voges-Proskauer)试验, +,+,-,Urease Test尿素酶试验 :,H2S Product

4、ion硫化氢试验,- +,IMViC试验(Indole Test; Methyl Red (MR) Test; Voges-Proskauer (VP) Test; Citrate Utilization Test) 大肠埃希菌 产气杆菌 ,2.结核分枝杆菌的培养及形态观察发病趋势和临床意义:aaaaaaaaa,结核分枝杆菌,形态: 细长,略弯曲的杆菌,多聚集成团。无鞭毛,芽胞。 染色性: 不易着色,齐尼抗酸染色阳性。菌体呈红色,背景中其他物质蓝色。 培养特性: 专性需氧,最适37 ,营养要求高,生长缓慢,18h分裂一代。罗氏(Lowenstein-Jensen)培养基含蛋黄、甘油、马铃薯、无

5、机盐、孔雀绿,26周可见菌落生长,菜花、颗粒或结节状菌落,乳白色或黄色,不透明。在液体培养基,生长于表面,有皱褶。,结核分枝杆菌的培养方法,1痰标本培养前处理 (1)酸处理法:痰标本加入4硫酸稀释24倍,置室温下30min,期间振荡23次,使痰液化后即可接种。 (2)碱处理法:痰标本加入2氢氧化钠溶液稀释24倍,置37温箱内30min,期间振荡23次,痰液化后即可接种。 2接种培养法取上述处理过的痰液0.1ml均匀接种于改良罗氏培养基斜面,37孵育34周后观察菌落特点。,菌落为乳白色或米黄色,表面粗糙呈颗粒状或菜花状,抗酸染色,结核杆菌对苯胺染料一般不易着色,但经加温或延长染色时间后能抵抗3盐

6、酸乙醇的脱色作用。经此法染色后,结核杆菌及其他分枝杆菌呈红色,非抗酸菌呈蓝色。,示教:结核分枝杆菌抗酸染色,实验步骤: 1用竹签挑取开放性肺结核病人晨痰标本中干酪样小粒或脓性部分,或用取菌环挑取经酸、碱处理后的痰标本,置载玻片中央,均匀涂布成1.52.0cm卵圆形痰膜,干燥,固定。 2滴加石炭酸复红液于涂片上,玻片置于酒精灯火焰缓缓加热,至有蒸汽冒出,约维持5min(切勿沸腾或使染液干涸于玻片上)。如有染液干涸趋势,应补加染液。然后自然冷却,用流水漂去多于染液。 3滴加3盐酸乙醇脱色,至涂片较厚处无颜色脱出为止,约30s,水洗。 4滴加碱性亚甲蓝液复染1min,水洗。 5滤纸吸干后镜检。,实验材料 痰液1管/小组,抗酸染色染液1套/小组,玻片1个/人,实验报告内容抗酸染色法实验原理、实验步骤、实验结果绘图和结果分析。,

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