踢好高考作文的临门一脚——高考作文考前指导

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1、1 踢好高考作文的临门一脚一、进场之前的准备肚里有货,胸有成竹。1、要多积累素材。写议论文,要注意多积累各种由头和论据。由头可以是一件事、一首歌、一幅画、一句名言甚至一个段子,内容要新鲜、有趣、富含哲理、发人深思,便于引入论题;论据包括名人名言、名人轶事、神话传说、时新素材以及文学名著中的经典情节,内容要丰富多样,有文化色彩,做到美而杂。尽量避开政治类的、荒诞不经的、有争议的或老掉牙的材料。写记叙文要多积累感人的故事有关生命的、文化的、青春的、励志的、亲情的等等。2、多读一些佳作。根据自己对文体的偏爱,多选择近三年高考满分作文研读。研读时, 要重点理清文章思路和结构, 特别关注文章开头和结尾的

2、方法;要揣摩作者表现主题的方法,记叙文要考虑文章情节、线索以及写人的角度,议论文要关注思路、论证方法、论据使用以及语言特点。通过多读,心里要形成几套记叙文、议论文以及散文的写作模式,以便考场上速构作文。最好请老师协助修改、打磨出自己的几篇“代表作”,不为搬和套,只为使自己驾轻就熟。3、要有一技之长。一定要有自己擅长的文体,并为之做好精心的准备。非到万不得已, 不要轻易放弃自己的长项。如果作文题实在无法以自己擅长的文体表现,那也可以用书信体(注意格式)、日记体(注意日记不能仅一篇)等非常规文体替代。记叙文可分为以叙事为主(一则曲折生动的故事)或写人为主(一个人几件事)的文章,议论文最好选择写议论

3、性散文:要有精美的由头,文化味很浓的论据,带有抒情色彩的议论,段落不宜过长,议论语言优美形象。4、保持足够自信。永远相信自己总有一项长处别人难及。请记住, 只要我们的作文大致上审题准确,立意健康,文体规范,结构完整,不写错别字,拿50 分就不是一件太难办到的事。如果我们在立意深刻、 材料丰富、文采斐然、内容新颖这四个方面能有一点或几点入考官法眼,我们甚至可以拿到50 乃至 60 以上的分数。 千万不要紧张, 以致使自己准备的东西不翼而飞;要保持心情开朗,想想我们平日读过、写过的文章,相信灵感就会不期而至,助你成功!二、审题构思的要诀既有理性,亦富激情。1、给足作文时间用于作文的时间大致在一小时

4、,最少不能少于50 分钟。用 5 到 10 分钟读题、 审题、 构思, 45 分钟写作, 5 分钟复查修改。一定要充分审题,因为审题失误,万事皆休。构思时一定要用笔写下大致的写作思路,这样才不致在写作中出现思维短路。写作时间充裕还可以使我们书写工整, 完篇后有一定的时间用于复查,使我们文章中的病句、错别字、错误标点以及病句降低到最低程度。万一时间吃紧,也要尽力完篇,或者多用短段,凑足字数。2、认真研读文题。读题时一定要冷静、细心。 要根据题型细致分析命题者的命题意图。你面对的作文题可能属于命题作文、话题作文、故事型材料作文、哲理型材料作文、新闻类材料作文或漫画作文,这当中最可能出现的是故事型或

5、哲理型材料作文。要注意故事型材料作文的多义性,在审清题意的基础上尽量选择不易撞车且有话可说的立意来写。哲理型材料作文要分清是单一哲理还是双向的哲理,双向哲理的关系是相反、对立还是互补的,再确定作文的立意。3、布局力求严谨。要舍得花时间构思。不必打草稿,但一定要将思路写下。记叙文,可写下故事梗概、大2 致情节或典型细节;散文可写下线索、板块和情感走向;议论文可以写下论述思路,如文章由头、论点、论据、论证方法等等。写下思路的目的是确定我们的写作方向,既可预防写作过程中抛锚, 也可以防止我们在灵感流淌时跑偏。当然, 在写作过程中我们不必完全拘泥于预先设定的提纲,因为我们随时可能收获到更璀璨的灵感的花

6、朵,那就不妨迎新弃旧。4、构思富于激情当我们定下文章的立意和框架之后,就到了运用和充实材料的时候了。这时候我们一定要让自己的大脑兴奋起来,真正做到思接千载,心鹜八极,对我们平素积累的各种素材、美文、佳作作一个全方位的扫描,选择适合我们此刻下锅的最佳食材。记叙文写作要尽量选用感人至深、贴近生活、贴近自己的故事,表现我们身边的人物;一定要有动人的细节,切忌泛泛的叙述!议论文要体现你的文化底蕴、不凡见识和文笔功夫,展示你思想的深刻!三、写作中的注意点以美示人,理至情深。1、精心拟好标题常言道:题好文一半。题目就像人的一张脸,直接刺激阅卷者的感官。标题好的要求很简单:一是切题,二是艺术。其中,切题更重

7、要。因为你的题目再艺术,但过于花哨,过于玄乎, 或不知所云, 那只能使阅卷者费尽思量而难得其解,反会令人生厌。标题可以套用一句古诗,可以是一句名言(当然不能太长),可以是一首歌名,也可以仿制或反用某个成语或俗语(这样可能更有新意), 总之,题目要让人眼前一亮,产生出一种阅读冲动。2、开头力求靓丽万事开头难。 开好头写作便会势如破竹。平时我们最好多熟悉并演习各种开头,并形成自己的风格或套路。记叙文的开头可以设计悬念,可以深情追忆, 可以环境描写,可以直显细节, 总之,要能够扣人心弦,激发阅读兴趣;议论文最好有一个好由头,这个由头不宜太长,但一定要有韵味,要有美感,要有理趣;或用名言,或说故事,便

8、于引入话题。不管怎样的开头都要与主题密切关联,不能为美而美,不能铺得太开,要精致且富有魅力。3、几个关键问题一是书写工整。这会便于电脑扫描,便于老师阅卷。 令人赏心悦目的卷面,是对阅卷者的尊重。相信一篇书写精美如书法作品的作文一定会赢得阅卷老师比较高的印象分。二是入题要快。特别是记叙文散文,开头部分不能铺垫过长、过于含蓄, 以免给人跑偏的感觉。议论文第二段一定要揭示自己的观点。任何铺垫、渲染、伏笔都要简洁明了。三是适当分段。开头力求精致, 结尾收束有力,都不宜过长。 过长的段落会给人压抑之感,读起来吃力。记叙文、散文段落可多一些,10 段左右,议论文分5 到 8段即可。四是结构圆活。要构建文章

9、的“建筑美”,即结构匀称,没有冗长的段落,段与段之间要有机过渡,议论文力避大段叙述,记叙文要以描写为主,散文宜多种表达方式结合。五是注意点题。议论文点题相对容易,记叙文点题要艺术一些,可通过人物心理描写和抒情议论点明主旨。有人说考场作文要点题5 到 8 次,为的就是宣示: “我不走题” !六是切忌胡编。 科幻职场官场战场之类中学生不熟悉的题材须少涉及,恋爱作弊斗殴武侠这类老师“过敏”的内容尽量避开。多在师生亲友之中找素材,写有“我”的文章。七是精选论据。论据有名人名言,有名人轶事,有社会新闻,有文学名著中的人物、故事和言论 , 切忌雷同单一滥俗,或一味在体育界娱乐圈中找素材。要多点文化气息!八

10、是学会模仿。模仿是学习他人的写作方法、行文思路、 遣词造句, 不是照抄人家的标题、故事、语段甚至全文。特别是近三年来的满分作文,大家都非常熟悉,切忌照搬!九是争创亮点。要在力保基础等级分的前提下争取发展等级分。比如语言优美, 主题深刻,情节曲折,结构多姿,材料丰富,见解新鲜, 若能沾上一两点就可能得分不菲。十是控制字数。根据阅卷老师心理分析,要求800 字的作文, 900 字左右最佳。所以我3 们写作时要一边注意写作进程,一边关注写作提纲,控制表达的繁简详略,适可而止。4、结尾精彩有味常言道:编筐编篓,贵在收口。 作文结尾的运作往往处于考试临近结束时,所以难免有几分慌乱。即便时间紧张,亦要忙而

11、不乱,认真、从容地写好结尾。记叙文和散文可以写得富有韵味,含义隽永或照应开头,或适当留白,或以景结情,或精要抒情, 总之,要给人言有尽而意无穷之感。议论文一定不能空喊口号,要尽量做到或深刻而富有哲理,或形象而意味深长,或反问而促人深思,或拓展而升华主旨, 结尾要给人以力度和美感!四、复查时的关键点查漏补缺,力臻完美。复查时间短却任务重,要消灭错别字,消除各种笔误,要修改病句,订正标点,甚至还要加工润色一些文句 , 所以,一定要静下心来,排除各种干扰, 仔细阅读自己的作文,力求将各种错误控制在最低限度。但是请注意, 这时的修缮,只能是一种小修小补,或是一种锦上添花, 如果想大面积修改甚至推倒重来

12、,那是很难做到的。写文章历来就是一门“遗憾的艺术”,况且只要我们认真审题、认真构思、认真写作了,也就不会有太大的遗憾。即便我们一些同学在复查时突然感到自己作文走题了,其实很多时候这只是一种偏执心理或强迫症在作怪,请相信我们对试题的第一感觉!再说在高考阅卷时,一些看似走题的“另类”作文还可能因“见解独到”获得不错的分数。所以,不要在复查时存有推倒重来的奇想!机遇总是偏爱有准备的人。有考前充分的积累、勤奋的训练和认真的总结,相信我们每位同学都可以在作文这块得分“富矿”中大有斩获。有道是“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金” ,只要我们认真准备,摆正心态,从容应战,相信我不负作文,作文亦不会负我!五、高

13、考作文体例( 2015 年江苏高考佳作)1、记叙类(三件事写一个人)皱纹中的智慧江苏一考生岁月的车轮在人生的道路上辗过,深深的皱纹诉说着爷爷的人生,体现着纯朴的智慧。一、牛耕“哟嗬,哟嗬, ”爷爷沙哑的呼声在空旷的田野里显得格外清晰。天上乌云开始汇聚,要下雨了, 我忙跑到田埂边。 “爷爷, 快回来!” “知道了, 就这一块了, 耕完再回去。 ”话毕,又吃起了 “哟嗬” 声。天空果真飘起细密的雨。爷爷回来时身子已湿透,脚上沾满了泥。“爷爷,你把牛卖了吧,这牛都老了,耕地太费力了,现在有机器,很方便啊。”我望着爷爷,说出心里的想法。 “小丫头,这牛耕虽然慢,也是老祖宗留下的法子,适用啊。趁爷爷还有

14、劲,多耕些地,比机器耕得细呀,也不伤地。”如今,村里只剩爷爷这一头牛了,也只剩爷爷一个人还在用牛耕地。望着屋外的雨,我明白了:智慧是一种历久弥新的经验。烟雨蒙胧中,一人一牛,多么和谐,多么自然。二、珠算“嘀笃、嘀笃 , ”爷爷撑着老花眼镜,拨弄着算盘,时不时地在小本子上记些什么。“爷爷,你在算账啊,我帮你吧。” “小丫头,你能帮我什么,你会用这老算盘吗?”爷爷笑着向我挑眉。 “我用手机帮你算,你报数字就行,不比你这快嘛,而且又准。” “哎,你就不懂啦,你那新鲜玩艺我这把年纪学不会了。这老算盘倒好用,爷爷教你算吧。” “不要,我看着就晕了。”爷爷低下头去,眉头皱紧,自己又开拨。我偷偷地用手机计算

15、,发现爷爷的结果那么精准,条理清晰。我明白了:智慧是一种熟能生巧的能力。一人静坐,手指拨弄,那般淡定,那么稳重。三、戏曲4 静夜,凉风习习, 微弱的星光陪衬皎月,洒下清辉。 爷爷在门前的老槐树下,抽着旱烟。“爷爷,夜晚天凉进屋睡吧。” “丫头,坐这儿,这点凉,爷爷还受得住。” “那您讲故事给我听吧。 ” “故事都给你讲遍了,没了哟,爷爷唱歌吧。”爷爷清了清噪子: “我本是卧龙岗上散淡的人,凭阴阳如反掌保定乾坤, ”爷爷的歌声并不动听,却带着莫名的心颤、悲凉。望着爷爷皱纹间的无限认真,我明了:智慧是一种净化了的境界。一人一曲,那般投入,那么融和,在月夜下格外协调。【点评】 文章截取三幅典型的画面

16、,将所供材料中的“智慧是一种经验,一种能力,一种境界”诠释得具体可感。文章选材,聚焦于“传统的智慧”,文笔质朴自然,却又显得大气厚重;结构上传承了诗经中的“重章复沓,一唱三叹”的手法,深化了主题表达。2、记叙类(一件曲折有致的事)瞳孔之内江苏一考生现在, 离我两米之外,监考老师低着头不知在做啥。但我知道,本人的一举一动都进入了他的瞳孔。原先就紧张的我,手心变得更湿。我的双眼紧盯着题目,大脑却不配合,本来尚算平稳的呼吸突然滞了一秒。然后, 我如同一个快要窒息的人突然又被松开脖子,大口大口地喘着粗气。怎么办?想起老师在考前给我们鼓励,说高考语文卷的设计,一定能充分展现考生的智慧。可我觉得可怕的并非眼前这张正反六页的卷子,而是一双眼睛,就在我的前后左右:抬头时,但见它平静地扫描;只要一低头,它就隐隐约约地向我投射表意不明的目光。我成了楚门, 只是遍布在我四周的,不是针孔摄像机, 而是由成千上万个细胞构成的眼,它才是最复杂的监视器。我胆战心惊,却还要装作无事的模样。抖着手做完论述类试题,目光转投到了作文。智慧?智慧的景象?智慧的境界?那个监考老师

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