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1、 辽宁中公教育：http:/键入文字 辽宁中公教育：http:/键入文字 分小组搜集注意交通平安的资料，并整理。教学流程一、 贴近生活，谈话导入。事先让同学观察周围的交通情况，从生活入手提出问题，让同学感觉到生活处处有学问，体现学习的生活化。二、利用图片案例，了解交通事故带来的危害。 辽宁中公教育：http:/键入文字 探个究竟。这是我优秀教案的一个重要环节，在这里起到承上启下的作用，前一环节通过图片同学对交通事故有了一定的感触，但我想通过这些惊心动魄的文字让同学的心灵得到了再一次的震撼，激起同学探究原因的兴趣。在探究事故原因时，我采用了事前调查和课堂上的讨论交流相结合的方式，目的是在培养同学
2、的独立探究和与人合作的能力。四、小组合作，学习防止交通容事故，注意交通平安的方法-交通平安我有高招。这是本次教学的重中之重，为了突出重点，课前我布置同学依照自身喜欢的方式搜集有关资料，并小组合作进行整理，我觉得在此过程中同学同学有了不少的收获，并可以感受到自身获取知识的乐趣，同学收集很多，课堂上所展现的只是其中的一小局部。在教学时，我以小朋友的汇报交流为主线，又交叉了 我来考考你 小司机等游戏带哦东同学的积极性巩固对所学知识的认识。让师生之间、生生之间的 辽宁中公教育：http:/键入文字 从生活中来到生活中去，从社会中来到社会中去的原则，让同学从自身做起，遵守交通规则，并能影响周围的人一起维护交通平安。这是本次教学的难点，提高认识比较容易，但真正落实到行动上来需要老师、家庭、社会的一起努力。
