指南针为什么能指方向(第1课时)1

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1、,第一章 电和磁,指南针为什么会指方向,第一节,实验一,大头针 木头 塑料 铝块 铜块 小磁针 铁棒 橡皮 一元硬币 一角硬币 五角硬币,上述物质中能被磁铁吸引的物质有哪些?,磁性:磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。,磁体:具有磁性的物体。,1角:生产日期2005年起,使用钢芯镀镍 5角:生产日期1997年起,使用钢芯镀铜锌合金 1元:生产日期1997年起,使用钢芯镀镍 (这就是为什么可以用磁铁吸起来的原因),实验二,同一磁体不同部分的磁性是否一样 ? 如若不同,你猜哪里磁性最强? 你有办法证明吗?,磁极:磁体上磁性最强的部分 位置:磁铁的两端,北极:N,南极:S,在不借助其他工具的情况下,

2、你知道怎样判断出 没有标明磁极的磁体的南极和北极?,司 南,我国劳动人民大约在公元前300年首先发现了磁铁指南北的性质,制成了世界上最早的指南工具司南。司南静止下来时总是勺柄指南,勺头指北。 后来经过进一步研究,造成了指南针,它是我国古代的四大发明之一,为世界航海事业的发展奠定了基础。,指南针,实验三,用磁铁的一极靠近小磁针的一极,当某一磁体的磁极与另一磁体的磁极靠近时, 会发生什么现象?,吸引,排斥,排斥,吸引,实验现象,你得出了什么结论?,磁极间的相互作用规律:,同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,磁悬浮列车上装有电磁体,铁路底部则安装线圈。通电后,地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极

3、性总保持相同,两者“同性相斥”,排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧也装有线圈,交流电使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用,使列车前进。列车头的电磁体(N极)被轨道上靠前一点的电磁体(S极)所吸引,同时被轨道上稍后一点的电磁体(N极)所排斥结果是一“推”一“拉”。磁悬浮列车运行时与轨道保持一定的间隙(一般为110cm),因此运行安全、平稳舒适、无噪声,可以实现全自动化运行。磁悬浮列车的使用寿命可达35年,而普通轮轨列车只有2025年。磁悬浮列车路轨的寿命是80年,普通路轨只有60年。此外,磁悬浮列车启动后39秒内即达到最高速度,目前的最高时速是552公里。据德国科学家预测,到2014年,磁悬

4、浮列车采用新技术后,时速将达1000公里。而一般轮轨列车的最高时速为300公里。,磁悬浮列车的原理:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,a与b的磁极关系是_,同名磁极,讨论,如果磁体被分割成两段或几段后, 每一段磁体上是否仍然有N极和S极? 你能否用实验证明?,每一段都有N极和S极,如图所示,铁屑盒的上方有一根铁棒,把一根条形磁铁靠近铁棒的上方,发现_。如果把条形磁铁拿开,又发现_。,磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。,铁屑被吸起,铁屑掉落,如图所示,把铁屑盒的上方的铁棒换成钢棒,把一根条形磁铁靠近钢棒的上方,发现_。如果把条形磁铁拿开,可发现_。,钢棒,永磁体:能较长久地保持磁性的磁

5、体,铁屑被吸起,铁屑没有掉落,制造的原理:用一个磁铁在一根钢棒上沿同一方向摩擦,N,S,人造永磁体,磁性材料的应用,软盘、U盘,磁带,信用卡,当你坐在一辆行驶的汽车上时,如果你随身带着一只指南针,当车辆转弯或沿曲折的道路行驶时,指南针的指向会发生改变吗?为什么?,想一想:,不会,因为南北指向不变,想一想:,公元前3世纪,我们的祖先制成了世界上最早的指南工具“司南”。它是将用天然磁石磨成的勺子,放在刻有方位的铜盘上,用手拨动一下勺子,当勺子停下来时,勺把指南,勺头指北。铜盘四周刻有分度,分24向,配合司南定向。后经长期的探索,人们又发现钢与天然磁石接触后,也有了磁性,于公元11世纪把钢做成针状,

6、并与天然磁石接触一段时间后,用丝线把针悬挂起来,使它处于平衡状态,针的两端就指向南北方向,做成了指南针。指南针也需要方位盘的配合,它俩合在一起就是罗盘。,1、磁石勺子的勺把实质上是磁体的 极,2、刻有方向的铜盘采用铜做而不是铁做的理由是什么?,南(S),有三根外形完全相同的铁棒、铜棒和条形磁铁,你能想法鉴别它们吗?,想一想:,练习1,把一铁棒靠近一条形磁体,最后二者的位置如图所示,你能据此判断铁棒是否有磁性?若有则两端分别是什么磁极?,A,B,A,B,甲,乙,练习二,如下图所示,弹簧测力计下挂一小条形磁铁,使弹簧秤沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐水平移动时,弹簧秤示数将

7、如何变化?,N,S,S,N,思考: 如图所示:一条形磁体的N极吸附了一铁块,你能判断出该铁块的两端分别是什么磁极吗?,N,S,铁块,S,N,有两个完全相同的磁铁,在不同的磁极上吸引着两只小铁钉,如下图所示,如果这两个磁体从远处相互靠近并接触,在此过程中会有发生什么现象?,实践题:,小铁钉,磁,磁极,磁化,磁性,磁体,1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_ 具有这一性质的物体叫做_ 2.一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个部分叫_,分别叫_极和_极 3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空气静止,可发现条形磁铁总是指向_方向,条形磁铁的N极指_,S极指_ 4.指南针能指方向是因为( ) A

8、指南针受到地球吸引力的作用 B指南针是磁体的N极 C指南针是磁体的S极 D指南针的一端是N极,别一端的S极,练习,磁性,磁极,磁体,两端,N,S,南北,北,南,D,N,N,5、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端( ) A一定的S极 B可能是N极 C可能是S极 D一定是N极 6.某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( ) A可能是无磁性的 B可能是N极 C可能是S极 D一定有磁性 7.下列说法正确的是( ) A磁铁能吸引铁、铁不能吸引磁铁 B条形磁铁有N极S极,蹄行磁铁没有N、S极 C、把条形磁铁中间断开后,一半

9、是N极,别一半是S极 D、铁钉被磁化后,磁性会很快消失,所以被磁化的铁钉不是永磁体。,C,A,D,8、两根钢棒互相吸引,可以断定 ( ) (A)两者都具有磁性 (B)两者都没有磁性 (C)至少一根具有磁性 (D)都无法确定,C,9、将一条形磁铁分为三段,则( ) A.一段只有N极,一段只有S极,另一段无磁极 B.一段两端为N极,一段两端为S极,另一段无磁极 C.三段都有N极和S极 D.三段都无磁极,C,10、如图所示,两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极,发现两枚大头针的针帽一端相互排斥,这是因为 ( ) (A)磁化后两大头针帽端都是N极 (B)磁化后两大头针帽端都是S极 (C)两大头针针帽

10、被磁铁S极所吸引 (D)两大头针针帽被磁铁N极所吸引,A,S,N,大头针针帽一端相互排斥,说明大头针已被磁化,能与N极相吸的是S极,因此针帽端为N极互相排斥。,如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现,棋子在竖直放置的棋盘上可以移动,但不会掉下来.原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的.棋子不会掉落是因为( ) A 质量小,中立可以忽略不计 B 受到棋盘对它向上的摩擦力 C 棋盘对它有很大的吸引力 D 它一方面受到棋盘的吸引,另一方面还受到空气的浮力,B,课堂练习,把钢条的一端靠近磁针的某个磁极时,发现该磁极被吸引,则这钢条有磁性吗? 若该磁极被排斥,则该钢条有磁性吗?,思考:有一枚小磁针没有标明哪端是北极,哪端是南极。请问聪明的你能想出办法判别它的南北极吗?,将条形磁铁用细线悬挂起来,待其静止后指南的一端是S极,指北的一端是N极。,4、一块条形磁铁,没有标明哪端是北极,哪端是南极,请你设法判别它的南、北极?,用已知磁极的磁体去判断:与N相排斥的是N极,相吸引的是S极。,

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