《教案评比方案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案评比方案1（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、滹沱中心小学教案检查评比方案为了切实落实科学发展观学习实践活动，学校决定举行全校老师教案评比活动。现制订本活动方案。一、指导思想以科学发展观为指导，切实体现新课程教学理念的理念，促进教师加强学习，钻研教材，领悟教材，领悟新课程标准和学业水平测试标准及高考考纲，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。二、组织领导1、领导小组：组长：杨再志副组长：王娜成员：全体教师2、工作小组：教务处、各教研组长、备课组长三、参加对象：学校全体科任教师四、活动时间： 2015 年 12 月 2 日五、参评教案要求（一）合格教案要求：1、本学期全册教案。2、教案课时数充足（书
2、写教案要标课时数）3、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教法与教具、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）4、教学过程科学有效，容量适中。5、书写规范，教案装订整齐。（二）教案评选要求：（在合格教案基础上，教案应具备如下要求：）项目序号指标教 学目 标计划1教学目标明确、思路清晰，符合新课程标准的基本要求2重点、难点、要点阐述清楚、详略得当， 知识点安排有系统性。教 学模 式设计3 教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式4教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学5 教学认识水平设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强。6 充分考虑学生基础知
3、识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务。7 重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅导教学8 有板书安排， 有上课提问的设置，有与学生互动设计，有辅导、答疑的问题与难点。创新及特点9 体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识及解决问题的能力。10根据个人差异，写出有个性和创新精神的教案。 11 有教后记。其他12 教案完整、内容丰富，信息量大。13教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范。滹沱中心小学教案评比总结按照工作计划，滹沱中心小学于2015年
4、 12 月 2 日，大力开展了全校教师教案评比展览活动。这是学校加强教学管理的又一重要举措，也是教师风采的再次展现。本次教案评比展览的目的，主要是进上步加强教学管理，促进全校教师规范教学过程，改进教学方法，熟悉教学业务，提升教学能力，争做教学典范，进而全面提高教学质量。为更好地开展这次教案评比展览，学校提前制定、印发了“评比方案” ，对本次评展的目的、范围、时间、标准、等级，以及评比的办法、要求、进程等事项，都做了明确的规定详细的说明，为这次活动开展打下了良好的基础。全校从上到下对本次活动都非常重视。在全校大会上，校长专门做了部署，教务处对评比方案过日子宣讲。各级部门成立了评比小组，评比活动严
5、肃认真，公正公平。这次评比按学校规定的标准和比例，全校将评出写出优秀教案的教师。通过评比我们发现，每位教师都做到了“每课必案”，而且项目齐全，内容丰富。大多数教师的教案条理清晰，字迹工整。有的教师板书设计独具匠心；有的教师教案编写图文并茂；有的教师课后笔记可圈可点。12 月 2 日下午，全校统一组织了老师优秀教案的展览，广大教师认真进行参观学习，都觉得优秀教案确实优秀，堪称典范，很借鉴。本次教案评比进展顺利，达到了预期目的。学校将于近期对优秀教案的老师予以表彰。另外，各级部还都在各班级、各科目的学生中随机抽取百分之十，与教师教案一起进行了展览。这对教师作业的布置、批发情况，以及学生做作业的态度、质量，都是一次展示，也是一次检查，更是一次促进。附：获优秀教案教师名单数学组：韩伟芳李凤民王娜安红利语文组：王静会翟利钦韩发群薛运霞张瑞玲2015年冬滹沱中心小学教案评比方案2015冬滹沱中心小学教案评比总结
