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1、预习题：,、在孩子十八岁到来时，作者的心情怎样？请概括。 、孩子十八岁了，作者如何解决两代人之间的矛盾？ 、在孩子十八岁之后，作者对孩子的读书持什么态度？ 、在孩子十八岁之后更远些，作者希望孩子如何对待青春？,一封家书,亲爱的爸爸妈妈，你们好吗？现在工作很忙吧？身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得，穿上吧。以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。 哥哥姐姐常回来吧，替我问候他们吧，有什么活儿就让他们干自己孩子有什么客气的。 爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不
2、下。今年春节我一定回家，好了先写到这吧。 此致 敬礼 此致那个敬礼 一九九三年十月十八号,十八岁和其他,杨子,张国立眼中透出的都是爱,林青霞看望生病的父亲,风雪父子情,独立、反叛、 自尊、敏感、 幻想、冲动,十七八岁的关键词：,迷惘 炫耀 晨曦沉湎 溺爱 抹煞 怪癖 摭拾 横蛮蓬莱 涉猎 甫健 翱翔 枝桠 金缕衣,基础积累,迷惘wng 炫耀xun 晨曦x沉湎min 溺爱n 抹煞msh怪癖p 摭拾zh 蛮横mnhng 甫健f 涉猎li 蓬莱pngli翱翔 o 枝桠y 金缕衣l,基础积累,、在孩子十八岁到来时，父亲有什么样的心情？,、欣慰孩子长大了、迷惘似水流年、后悔是否有责备而使你难过4、 高兴
3、有一个谈话的朋友（挚友、知己）,字里行间体现了一位父亲对孩子真挚而又火热的爱心,交流,这段文字里，哪些话最让你感动？能否和大家一起分享一下，你和父母之间最难忘的故事,课堂调查,、当问及你遇到困难和挫折时，父母一般会充当什么角色 ？ 、单方面给予忠告 、像朋友一样和我分担 、作为旁观者，让我自行处理 、当你和父母有了矛盾，你是怎么做的？ 、主动交流 、不说，等父母先说 、冷战不理睬 、吵闹 、对父母说过“我爱你们”吗？ 、有 、没有 、你知道父母最需要什么吗？,孩子十八岁了，两代人产生了很多矛盾,这几天父母非给我请家教，玩的时间都没了，真惨！,他们成天不在家，难得一见，见面就说要好好学习，走了就
4、扔些钱，没劲！,我觉得父母就知道关心我的考试成绩，烦死了。,牢骚,有次，我在家上网聊天，被老爸看见，二话没说，搬起显示器就往地下狠劲地甩，这不，粉身碎骨了！,、孩子十八岁了，两代人产生了矛盾，原因是什么？请概括。,原因：、孩子： 1、流行观念影响； 2、对父母无条件否定； 3、盲目反抗，追求“成熟”“独立”的急躁 、父母： 愚昧、落伍 根本原因： 缺乏平等的交流、沟通和理解,作者提出了哪些解决方法？请概括。 解决办法： 、孩子： 避免流行“父与子”观念的感染；不要轻率否定 、父母： 了解同情；思想跟上时代 根本方法：交流、理解、尊重,爱,深沉的爱,这是打通两代人之间隔阂的最好方式。父母对这个年
5、龄阶段的孩子成长的关爱完全可以不用我们一般人惯用的强制约束手段，而是向孩子表达出自己的那种充分的理解和尊重。什么是爱呢？杨子在这篇文章中告诉我们，平等理念下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意？同样，也需要理解与尊重，也需要对话与交流，在相互的交流里学会对父母感恩。,平等，对话，理解，尊重,我： “十年寒窗”、“光宗耀祖”的传统压力 曾祖母的“读书最乐”，少年时代读书 真到了废寝忘食的程度，有你们难以想象的读书 “闲趣” 。 儿子： 喘不过气来的考试与升学的逼迫,我希望儿子做一率性的读书人 ，但现在“同情”却不能不“鼓励”，甚至“鞭策”，希望考取大学。,三、读书的
6、苦乐,1、两代人的读书有何不同？,2、儿子目前的状况我持何态度？,四、青春,作者对孩子提出什么希望？,1、永远有一颗赤子之心； 2、惜时如金。,作者用了什么写作方式表达爱？,书信体，谈话式,小标题式,亲切自然,清晰明了,语言特色,朴素 真诚,写作特色,对这个世界来说， 你可能只是一个人； 但对你的父母来说， 你可能就是整个世界。 把太阳和月亮都给了你的人， 为你驱走阴冷和漫漫黑夜的人， 那就是你的父母啊！ 给父母一个可以开心的理由， 给父母一生可以欣慰的理由， 孩子， 不要吝惜你的爱和理解， 用感恩的心， 永远做父母最可爱的孩子！,写给同学们的诗：,小练笔,杨子说：“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了男孩子的雄心和梦。”仿照上面的句子写一段话。,当我们每个人沉浸在内心的感动和反思时，我们才发现，其实亲情一直在我们心中，它陪伴我们度过生命中每一刻快乐和不快乐。很多时候，我们没有将心中的话大声说出来，告诉父母，我们爱他们，也将永远记得他们的爱。,给父母写一封信，说出你的爱。 字数：不少于，写在作文纸上,
