《科学记忆方法——速记学习》

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1、速记选修课,速记历史基本知识介绍,速记,是用科学的线条作符号和一套严谨的缩略方法迅速记录人们语言、思维的快速书写的文字。是广大书写劳动者,节省书写时间、减轻书写劳动强度,增进思维敏捷的反应能力,提高书写工作效率和学习成果的一门现代最适用的信息科学技术。前者说明了速记也是“文字”,是记录人们语言、思维的快速书写的文字。后者说明速记,是一种现代信息的科学技术。,大家知道,我国的汉字由于字体的结构复杂、笔画繁多,具有书写缓慢的缺点,人们使用汉字书写、记录每分钟仅仅只能写四五十个字,而人们的讲话节奏和速度,一般是每分钟120200字的速度,所以用汉字记录,总是听得多,记得少,笔头跟不上舌头,用汉字记录

2、自己的思维,总是想得快,写得慢,笔头跟不上思路。 速记,是快速记录的线条性的文字符号,使用它,可以听到哪就能给到哪,想到哪就能记录到哪,不仅提高了记录的速度和工作效率,更重要的是所记录的内容翔实可靠全面详细。所以,国内外都有自己国家语言的速记法。,我国的速记从1896年蔡锡勇发表传音快字和沈学发表盛世元音(又名“天下公字”到今天,已经是111年的历史了。 中国速记学一书于1913年(民国二年)正式出版。这是我国第一本以速记命名的专书。从 1910年咨政院开会起,直到民国的历届国会都是由蔡璋和他的学生担任速记工作。他们记下的大量速记稿,至今还保存在国家档案馆里,成为重要的历史文献资料。由于蔡璋主

3、持速记工作有功于文化,民国时期的大总统,曾先后颁发给他四等嘉禾勋章及二等大绶嘉禾勋章,并颁给其父亲蔡锡勇“有功艺林”的匾额。,我党从1938年在延安成立的第一期“速记小分队”,从各个部队选拔出来的十个童男和十个童女进行为期四个月的训练,从此,我党有一批为党和国家领导人进行快速记录的速记人员。毛主席、刘少奇、朱德、邓小平等党和国家领导人的许多讲话,都是由他们记录下来的,很多文章收入在他们的选集中。,亚伟速记简介,创始人唐亚伟先生唐亚伟原名唐恭汉,生于1915 年,湖南衡山人。工人家庭出身的他,自幼家境贫寒,但他天资聪慧、勤奋好学,不仅学业优良,而且还写得一手好字。,曾被推荐给当时的江西省“安息日

4、会”会长当书记。由于职业的关系,使他对文字的书写方法萌生了兴趣。就在这时,他在南昌旧书摊上看到一本我国最早的关于速记的书传音快字(蔡锡勇著)。就是这本不起眼的小书,给他很大启发,从此他选择了终生的事业,决定了一生孜孜以求矢志不渝的目标为中国速记学献身。,唐亚伟在研读这本书时发现,蔡锡勇的中国速记符号以英国速记体系为基础,根据毛笔的粗细笔道来记录。但当时科技的发展,中国已经出现水笔,书写方式发生了很大改变。唐亚伟又找到了英文的“皮特曼速记”和“葛瑞格速记”进行比较和研究,希望总结一种适合中国人的速记方法。由于每天都要记录校长口述的大批公文、信件,唐亚伟试着用一些简单的符号来代表文字,书写速度果然

5、快了很多。于是,他结合汉语的结构、读音、语法学、词汇学原理,同时吸收国际速记学原理,终于在1934年,创造出“流线体中文速记音符总表”和“字符略法表”。,根据各界群众的要求,唐亚伟开始办学,推广速记。1939年,“亚伟中文速录学社”正式成立,1942 年春,更名为“亚伟速记学校”,冯玉祥将军出任学校董事会董事长,陶行知、李公朴、顾执中等担任董事。1945年,在重庆亚伟速记学校筹集速记教育基金大会上,唐亚伟先生还清楚记得冯玉祥将军发表了题为“速记的功用和发展途径”的演讲,结合军事致胜中“迅速、准确、秘密”的三个特点,分析和强调速记的重要功效。他说:“我主张每个小学生,从三年级起就应该学习速记,这

6、样对于学生求学的帮助真是无法估计。”,新中国成立后,特别是 50 年代是中国速记的发展高潮时期。当时中国学习苏联,而苏联特别重视速记学,苏联的每一个部门都有速记员编制,因而中国每一个部门也配了速记员编制。如全国总工会有 14 个速记员,中央党校也有十几个速记员,各部委都有速记员。亚伟速记学校,北京有总校,上海、南京、杭州、兰州、重庆、新疆、香港都有分校。北京亚伟速记学校有一个专修班,由各机关保送人员来学习,一共办了 13 届,半年一届,一直到 1955 年,为国家培养了一大批速记专业人员。外交部特别重视速记,部内还办了速记班,由唐亚伟的学生执教。,1955 年,经陈毅副总理批准,我国成立了第一

7、所政府开办的速记学校北京速记学校,仍以“亚伟速记法”为教材。尽管社会上流行的速记方式多样化,但亚伟速记法始终是流行最广的方式。从国际上看,只有原苏联、德国是国家统一的速记方式,其中如美国、日本都是多种速记方式并行,但美国推行最广的葛瑞格方式。唐亚伟教授承认,他受葛瑞格方式影响较大,在体系、系统上与这种方式有相通之处。,60 年代,由于中苏关系的破裂,速记工作也慢慢松懈了。各部门速记员的编制改成了秘书编制,或由秘书兼任速记员,速记工作已不被重视。特别是“文革”中北京速记学校被迫停办,速记符号被视为密码、异端而废止。只有陈毅副总理仍坚持在外交部开办速记班,在遍布世界的大使馆里,还有一些速记员为我国

8、外交事业立下了汗马功劳。陈毅说:“速记和打字是外交上的斗争武器。”过去我们同国外的谈判,由于没有速记员容易吃亏,所以外交部一直坚持速记工作。,进入九十年代以后,计算机开始进入国内。自从了解了电脑以后,唐亚伟一直在想办法,如何把速记和电脑结合,把最复杂、最繁杂的工作交给电脑。正因为速记后期“翻译”最累,导致了速记很少有人在用。那么,普及速记的最好方式非电脑莫属。然而,对于一位对电脑一窍不通的老人而言,这个难度是可想而知了。,唐亚伟首先需要解决的,就是速记能不能按照拼音完全打出来。当时,他创造性地设计了一个输入方案,利用标准键盘一键一击,一只手打声母、另一只手打韵母。由于汉字基本都是声韵结合的,两

9、只手正好声、韵分工。按照这个设想,每分钟应该能够输入200字。但是,这样一来两只手太忙了。不过,唐亚伟发现,汉语里面双音词最多,怎样利用这种双音词的特色,开发便捷快速的电脑速记方法?,终于,他从钢琴演奏上受到启发,既然弹钢琴可以一只手弹主旋律,另一只手弹和弦,甚至可以交叉弹奏,那么电脑速记完全也可以采用双手同时敲击键盘输入的方法。因为两只手同时敲击键盘,记录的速度自然能够明显提高。但是,这个想法引发的下一个问题是,必须抛弃现有的计算机键盘,重新研制一种新型的速录键盘。凭借深厚的速记功底、丰富的编码能力和扎实的拼音功夫,唐亚伟重新对键盘进行设计。面对26个字母,声码需要用几个键、韵码需要用几个键

10、、按键相互之间的关联等等,成为他每天琢磨的重点。1993年,他拿出了一套完整的电脑速记编码方案和速录键盘设计。,直到1994年,经过了几百个日夜,速录机终于在北京展览馆最显著的展台前亮相。30分钟的演讲后,与会者在出门的时候,每人可以得到一份热腾腾的快报,这就是用速录机来进行实时记录、瞬间完稿,再用速印机把一张张的快报印刷出来的。它,无疑成为了那次展览会的一个亮点。,1995年,在荷兰举行的第 41 届国际速记联合大会的展厅里,各国代表惊奇地发现中国已拥有自己的中文电脑速记机了。因为中国文字是方块字,用电脑速记毕竟是一个难题。是谁攻克难点,使中文电脑速录梦想成真?唐亚伟,一个国际速记界熟悉的名

11、字又闯进了他们的视野“亚伟中文速录机”。,“亚伟中文速录机”诞生以来,为许多部门许多会议做过现场速录服务,受到用户的欢迎和好评。仅会议速录一项,就曾先后为人大、政协、中共中央办公厅、中央组织部、中央党校、中央电视台、中央电大、北京市委、中国科学家会议、国际证券研讨会等众多国际、国内重大会议做过优质的现场会议记录。全部做到了会议完毕、信息入、文稿出,出色地完成了任务,大大提高了会议的效率。,2007年2月27日上午,中共中央、国务院在人民大会堂隆重举行“2006年度国家科学技术奖励大会”国家主席胡锦涛、国务院总理温家宝、国家副主席曾庆红等国家领导人出席了大会。 在颁奖大会杨,一位精神矍铄的老教授

12、格外引人注目。党和国家领导人同获奖代表合影时,胡锦涛总书记握着他的手,亲切地询问:“您老高寿啊?”。他,就是中文“亚伟速记”的创始人、享有中国“速记泰斗”称誉,今年已经92岁高龄的老科学家唐亚伟先生。在为我国的速记事业拼搏了70余年后,他研制发明的“亚伟中文速录机”荣膺国家技术发明二等奖。,在唐老的名片上还有众多的头衔:中国人民大学语言所教授、顾问,中国老教授协会理事会理事,中国语文现代化学会顾问,复旦大学北京校委会顾问,北京国际书画艺术交流中心顾问、中国文献信息速记学会会长、北京速记协会理事长兼培训中心校长、中国中文信息学会常务理事兼速记专业委员会主任、北京晓军办公设备有限公司名誉董事长、九

13、三学社北京市委会顾问等等。,我们学习的是手写速记,作用: 一、节省时间 二、具有保密性 三、有利于身体健康:大脑活动,手掌各个关节活动,速记纪录式样,本章结束语,绳锯木断水滴石穿坚持下去必有好处,第一章 速记基本符号,一、速记的内涵:是一种运用系统的简单符号,记录、传递语言的快速书写工具。 一般情况下,汉语的讲话速度是每分钟120180字,汉字记录每分钟可以达到3040之间,难以追踪语言,速记可以达到追踪语言的目的,一般可以达到每分钟120以上的书写速度。为什么快,快在哪里?从本讲开始届时这个秘密。,亚伟速记是流线体的速记,优点:1.运笔流畅,书写起来比较顺手和自然。2.有美感,一篇速记文稿,

14、各种不同速记符号的拼合,如用百花盛开的花园一样,使人耳目一新。,速记笔记,速记的基本符号:声符,声符共有18个符号,贯穿全书,与各组的韵符相拼,形成一系列的音符。 一定要给以高度重视,为以后学习打好基础。,写法基本要领,一、基线(准线):起笔点或收笔的落脚点。,笔顺,看下图箭头的方向 分为:从下向右上,与基线成15度左右的夹角。 从上向左下,与基线成45度左右的夹角。 从左向右,与基线成零度角。,比例,大中小符号之间的比例为:3:2:1,角度,从下向右上,与基线成15度左右的夹角。 从上向左下,与基线成45度左右的夹角。 从左向右,与基线成零度角。,弧度,分为: 起笔弧度较大 收笔弧度较大,速

15、符连写的基本规则,两个曲线声符连写,笔势不贯通的,连成角形。如:各个、破格、赤膊等等。 两个曲线声符连写,笔势贯通的,可以一笔贯通。如:歌词、隔膜等等。 两个曲线声符连写,一笔贯通界限不明显的,可以采用错笔法。如:资格、吃喝等等。,曲直线声符连写,连成角形,界限不明显的,可用错笔法。前者如:波及、各级;后者如积极、及格。 “师”有两种写法,第一种为正写,第二种为反写,单独使用时正写。连写是以便于书写为原则。正写时如:时事、日食、模式;反写时如:博士、得失、气势。 韵符“儿”,因不与任何声母拼成音符,用“日”符代表。,注意事项(一),“衣、因、英”的速符是小圆圈,如同标点符号中的句号,直径是“日

16、”符的三分之一。在书写时左转右转都可以。 “衣、因、英”的速符是“衣类圈”,注意事项(二),“衣”符写在基线上, “因、英”符写在准线上。 在与其他符号连写时有“内、左、下”的规则。曲线的内方、竖写直线的左方,横写直线的下方。在以后常用,注意掌握。,基本练习,一次、一日、一个、 医德、一夫、已经、 一定、一根、正义、 因此、婴儿、声音。 “一定”的写法引出“提高点”问题。,韵符“衣”及其系列音符,基本要求,声符与韵符“衣”相拼的音符共有十个。依据“内、左、下”的原则相拼写。 词语连写练习: 笔译、提议、李瑛、知音 鼻涕 近日来,师生们一起学习科技知识,韵符“因”及其系列音符,注意问题,声符与韵符“因”相拼的音符共有五个。依据“内、左、下”的原则相拼写。 本组音符在准线位置上。 连写练习: 民意 评议 林子 频频 您知晓嘛,他是合格的司机,,韵符“英”及其系列音符,注意问题,声符与韵符“因”相拼的音符共有七个。依据“内、左、下”的原则相拼写。 本组音符在准线位置上。 收笔处的正下方有区别点。 连写练习: 命令 叮咛 名利 宁静 他大名鼎鼎,

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