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1、语文四年级下册第五单元,富世镇城南小学 陶玉梅,莲 叶 青 青,小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。,江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。,小 池宋杨万里 泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,晓出静慈寺送林子方宋杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,语文四年级下册第五单元,陶玉梅,莲 叶 青 青,学习生字,xun bn b gng zhu sn 玄 斑 驳 缸 肘 孙 chung t jin lin g
2、 u 疮 替 剪 莲 雇 藕,默读课文，想想课文哪部分回忆了祖母哪些令“我”心生意动的事？,课文哪些词句体现出祖母爱莲？,温馨提示：读 课 文划 句 子说 体 会,自学提示：1.仔细阅读5-7自然段，想想祖母为了给小孩儿治病是怎么做的？又是怎么说的？2.用自己喜欢的符号标出相关语句，并在旁边批注自己的理解。,祖母对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。,到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。,孩子们都很不以为然地看看祖母，,孩子们都很
3、不以为然地看看祖母，,小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。,祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。,祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。,老太太也常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，倒贴茶水请人家欣赏。,用当时，祖 母”的句式说一说。,能说会道,当河泥挑来时，祖母还要抓一把看看成色,就像看粮食。当把早已挑好的种藕一枝枝种下时， 祖母弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。当小莲叶快要冒尖时，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。当小荷叶长出来时，祖母一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。当有人探头欣赏我家的独特风景时，祖母就把人家让进来，倒贴茶水请人家欣赏。
4、,讨 论 交 流,祖母剪掉荷叶，是舍得还是舍不得？1、明 观 点2、找 语 句3、谈 体 会,祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。,明白女人的来意，毫不犹疑地剪下莲叶，很痛快地剪莲叶，挑最好的莲叶给孩子治病用。,老太太以往每年都要分送几枝荷叶给左邻右舍泡茶喝，这一年，邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。,隔几天就剪一枝，祖母毫不心疼地剪下那么心爱的荷叶，一点不后悔。可一缸的莲叶能有多少，剪的比长的快，荷叶自然越来越稀疏，没有了生气。,老太太念念有词
5、地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”,祖母关爱他人的美好情感。,此时，感动你的体会到什么？,你觉得祖母是一个怎样的人？,赠人玫瑰，手留余香,夏天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出祖母的脸，淡淡地笑着，把我的心照亮。如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！,夏天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然叫我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少
6、，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出祖母的脸，淡淡地笑着，把我的心事照亮。,如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！,开头,结尾,本文写作方法: 首尾照应,表达对祖母深切的怀念，由衷的赞美。,习作练习：孩子们，其实在我们的身边像祖母这样的人还有许许多多，甚至有许多人为了帮助别人献出了自己宝贵的生命。在我们的生活中，爱无处不在。请以写一篇睹物思人的文章。注意人物外貌、动作、语言、神态的描写和首尾呼应。,小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。,END,
