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1、一、考点内容解读 1、搭建框架，宏观把握 2、注重细节，赢在细微,生活与哲学第二单元复习,二、易错易混警示,三、考能提高演练,物质（第四课） 意识（第五课） 实践和认识（第六课） 求真务实、与时俱进（综合探究）,唯物论,认识论,“探索世界与追求真理”,唯物论,（1）物质决定意识，意识是客观存在的反映，要坚持一切从实际出发，实事求是，与时俱进。（2）意识对物质具有能动作用对物质具有反作用。（意识活动的特征）要重视意识的作用，树立正确的意识。,规律是客观的普遍的，我们应该遵循规律，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，利用规律改造客观世界，造福人类。,认识论,(4) 认识具有反复性和无限
2、性，人类的认识是无限发展的，是一种波浪式的前进和螺旋式上升。,（1）实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿；（2）认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用。,(3) 真理是客观的、具体的有条件的。,是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在（理解）,一、基本概念：,1物质的含义,注意：客观实在是物质的唯一特性，运动是物质的根本（固有）属性,2.绝对运动和相对静止的统一。,两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的的关系,（客观实在性）,（可知性）,注：物质不同于具体物质形态,3.规律的
3、含义,事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,4.意识的含义：,意识是物质世界长期发展的产物，是社会实践的产物，是人脑的机能，是客观存在的主观印象。,意识的本质,要产生意识，必须通过实践，使客观存在作用于人脑。,人脑对客观存在的反映,5.实践的含义,人们改造客观世界的一切物质性活动,实践的三个特点：,客观物质性 主观能动性 社会历史性,知识扩展： 实干兴邦，请谈谈生活与哲学中“实践” 的重要性？,1、哲学产生于实践，源于对实践的追问2、实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的本质特征；实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。3、实践是认识的基础4、生产实践活动是人类社会存在和发展的基础
4、5、人们在劳动中创造戒指，实现人生价值,6.真理的含义及其最基本的属性：,真理是具体的有条件的,真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。,7.认识是反复的，无限的，上升的。 （注：反复性的主客观原因）,8、一切从实际出发、实事求是的含义,一切从实际出发、实事求是的要求,（1）要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理,（2）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（坚持两个结
5、合，反对两种倾向）,二.主要哲学原理和方法论,1、一切从实际出发，实事求是方法论,2、意识对物质的能动作用原理,3、物质和意识的辩证关系原理,4、规律的客观性和普遍性原理,5、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理,6、实践和认识的辩证关系原理,8、认识的反复性和无限性，上升性,7、真理是具体的有条件的,一、考点内容解读 1、搭建框架，宏观把握 2、注重细节，赢在细微,复习策略：,二、易错易混警示,易错易混警示：,一、人类产生之后，自然界的存在和发展依赖于人的意识，不再具有客观性。,错误。人类能够制造出自然界原本没有的事物，表明意识的重要性。但是人类的活动需要在客观事物存在的基础上进行。所以
6、，自然界的存在和发展仍然是不以人的意识为转移的。,二、人们可以改变规律，为人类造福。（注意：和规律搭配的动词）,错误。规律是客观的，人类不可以改变、创造规律， 但是可以根据规律发生作用的条件和形式，利用规 律造福人类。,易错易混警示：,三、意识的内容和形式都是客观的。,错误，从意识的本质来看，其内容是客观的，但反映的 形式，（如感觉，判断）是主观的。,四、有用的就是真理。,否认了真理的客观性。,易错易混警示：,一、考点内容解读 1、搭建框架，宏观把握 2、注重细节，赢在细微,复习策略：,二、易错易混警示,三、考能提高演练,(2013新课标卷)2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一
7、片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了 人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性 人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物 人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西 A. B. C. D.,【答案】C 【解析】 选项因果颠倒，应该是意识具有能动性所以才能反映事物本质。属于典型错误。答案为C。,“天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为：“江东子弟今虽在，肯
8、与君王卷土来？”可见( ) 主体对客体的认识具有主动性和选择性 主体对客体的认识的真理性取决于主体本身 不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性 主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响 A B C D,【答案】B 主体对客体的认识真理性取决于主观是否与 客观相符合。错误,材料一 某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证。组织企业家实地考察。出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高
9、了人民生活水平。 请从“探索世界与追求真理”角度分析材料所蕴含的哲理 （12分）,(1)物质决定意识，坚持了一切从实际出发，实事求是；当地政府立足于本地资源优势的实际，发展经济。 (2)意识具有能动的反作用，意思活动具有目的性、主动创造性。政府出台政策，引导生产，促进经济发展。 (3)规律是客观的，要尊重客观规律，按规律办事。政府的决策和实施过程，广泛听取民意，举行专家论证。 (4)实践是认识的基础。政府组织考察，发展经济，体现了实践的决定作用。,2014广东卷 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。2013年7月，市民联名向政府
10、提出信息公开请求。年底，相关部门公布了20112012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。 材料二 由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。 结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。,方法论原则：一切从实际出发，实事求是。 具体要求：要求我们充分发挥主观能动
11、性，求真务实，用科学理论指导实践；积极探求民主法制建设规律，要用正确的公民权利观指导监督权的行使。 要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把工作热情和科学态度结合起来；公民应积极并合理合法地行使监督权 要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测，盲目妄动；又要反对片面强调客观条件的制约，导致消极无为，放弃权利。,2014山东卷 文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。 结合材
12、料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。,（1）我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现； (2)在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现； (3)我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多的文化精品。,蓦然回首，老街旧屋却日益难觅。保护古雅郡城，留存温州记忆，成为政府、专家学者及温州市民的共识，有关部门制定了温州历史文化名城保护规划。温州的老街古屋沉淀了浓厚的传统文化，展现了温州地域文化真实而独特的魅力，具有重要的历史和人文价值。保护温州老街古屋，对于继承和发扬民族
13、优秀文化传统，促进社会主义精神文化建设、促进社会主义物质文明建设和政治文明建设，都具有重要而深远的意义。,上述材料是如何体现意识的能动作用的？,（1）意识活动具有目的性、计划性和主动性。有关部门在保护老街古屋之前，先制定了温州历史文化名城保护规划，这是发挥意识作用，对优秀传统文化的正确认识的表现。（4分） （2）意识对改造客观世界具有指导作用。对温州老街古屋等优秀历史文化遗产的正确认识，使优秀文化传统得到继承和发扬，对社会主义精神文化建设、物质文明建设和政治文明建设都起到了巨大的促进作用。（4分）,1爱因斯坦指出：“如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求，那么，显然，哲学就可以被
14、认为是全部科学研究之母。” 这说明 A各门具体科学是哲学存在和发展的基础 B哲学与各门具体科学是一般与个别的关系 C各门具体科学随着哲学的发展而发展 D哲学对各门具体科学的研究具有指导作用,D,2. 考试前，一些考生的家长来到寺庙烧香拜佛，希望自己的孩子“取得高分”、“金榜题名”。考好考坏，关键在考生，在课堂，但绝不会在“烧香拜佛”中。对于这种迷信的思想和行为，我们必须坚决予以抵制。这是因为 A. 世界观决定着方法论 B. 迷信思想既包含积极的因素，又包含消极的因素 C. 有封建迷信思想的人缺乏明确的世界观 D. 错误的思想意识会把人的活动引向歧途,D,3. 圣经中记载，上帝用尘土（指大地泥土
15、）造人，将生气（指灵魂）吹在他的鼻孔里，“他就成了有灵的活人”。这一观点 A. 准确地说明了世界的本原 B. 把上帝当作了绝对的不依赖于人的存在而存在的精神实体 C. 是主观唯心主义的观点 D. 是宗教的科学的观点,B,21河南大学教授王立群认为：历史有“四张面孔”，分别是真实的历史、记录的历史、解读的历史还有接受的历史。接受的历史未必是真实的历史，但对于我们现代人来说，历史都是“接受的历史”，我们只能看到历史这一个面孔。“接受的历史”之说的合理性在于其承认( ) 意识是客观存在的主观映象 意识活动具有自觉选择性和主动创造性 思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 认识活动具有直接现实性的特点
16、A B C D,A,7. 国务院总理温家宝在谈到中国如何应对国际金融风暴的问题上指出：面对变化的形势，我们要采取灵活、审慎、富有弹性的政策，最重要的是坚持长期、平稳、较快的发展，“我们应该把经济的立足点放在国内需求上，扩大国内需求，特别是消费需求，始终是我们经济发展的根本方针。”面对变化的形势，我们要采取灵活、审慎、富有弹性的政策。这主要体现了辩证唯物论的 A. 一切从实际出发，实事求是 B. 要用发展的观点看问题 C. 实践决定认识 D. 事物是普遍联系的,A,22.“大雪纷飞/雪块加大/人类心中的烈火越来越烈/担忧脆弱不堪击/多少大雪能把地球压垮？”这是现代版的“杞人忧天”，从哲学上看，它警示我们 意识能够能动地认识世界，可以精确预见自然的未来 人类与自然之间的矛盾难以调和，人类必然顺其自然 规律具有客观性，发挥主观能动性要以尊重规律为基础 质变是量变的必然结果，应该防微杜渐，保持生态的平衡 A B C D,
