2016届粤教版政治总复习教材知识整理第12课时我们的社会责任听课手册

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1、第12课时 我们的社会责任,第12课时 我们的社会责任,考 点 聚 焦,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,考点1 社会合作与公平,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,考点2 社会规则与正义,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,考点3 社会身份与社会责任,第1

2、2课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考 点 拓 展,1 在日常生活中，我们如何学会与人公平合作？ 尊重他人，平等待人，一视同仁；心胸开阔，宽宏大度，不斤斤计较自己的得失；真诚为他人提供力所能及的帮助；等等。具体体现在：在家庭中，关心、体贴父母，努力学习，分担一些力所能及的家务；在学校，尊敬老师，遵守学校的规章制度，完成学习任务；同学之间互相学习，互帮互助，共同进步；等等。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,2 辨析：维护公平正义只是政府和

3、社会的事，与公民个人无关。 这种观点是错误的。因为公平正义是我们永恒的追求，维护公平正义，不仅是政府和社会组织的责任，同样需要靠每一个社会成员的努力，树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益。做有正义感的人，是对每个社会成员的基本要求。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,3怎样处理责任与兴趣爱好的关系？如果你在日常生活中也遇到类似的问题，你应该怎样解决？ 负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。当负有一定的责任时，与这个责任无关的个人兴趣或需要必须暂时放在一边。 解决办法：遵循个人利益服从集体、国家利益的原

4、则，能同时兼顾责任和兴趣是最好的；如果不能，就需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考 题 探 究,探究1 社会生活离不开合作,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,例1 2015鄂州 无论是家庭中还是学校里，无论是社会上还是国家间，彼此都需要合作，合作是我们生活中的普遍现象。下列关于合作说法错误的是 ( ) 合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢 “众人同心，其利断金。”合作可以帮助我们战胜生活中的一切困难 在事业发展中，朋友间要讲合作，对手间只有竞争，不存在合作合作必须符合法律规范和道德要求 A. B. C.

5、D. ,第12课时 我们的社会责任,教你解题 本题考查学生对社会合作的理解和认识。正确概括了合作的目的，的观点是片面的错误观点，在社会生活中既有合作又有竞争，因此的观点是错误的。良好的合作需要制度、规则的保障，因此，合作必须符合法律规范和道德要求是正确的。故符合题意的是B。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,答案 B,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,探究2 树立公平意识,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,例2 2015资阳 李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯， 另一个是红绿灯。管好路灯，就是

6、要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。李总理的比喻说明 ( ) 公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义 要积极引导人们自觉遵守制度和规则 维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的 公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A. B. C. D. ,第12课时 我们的社会责任,教你解题 正确理解题干材料的内涵，体现了公平的重要意义和维护公平需要遵循社会规则和程序。因此符合题意，公平是_的，因此没能正确理解公平的相对性。故选C。(相对),考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,答案 C,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时

7、我们的社会责任,探究3 做有正义感的人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,例3 2015武威 初中生张某在长途客车上看到有小偷作案后，悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了，小偷在车门处”几个字给失主和司机看，这一机智的做法最终使得小偷被抓，避免了损失。张某以自己的实际行动维护了正义。下列对正义的认识错误的是( ) A. 维护正义是所有善良人的共同心声 B. 正义有利于增进人与人之间的沟通、理解 C. 正义行为和非正义行为无法区别 D. 正义要求每个人要遵守制度、规则,第12课时 我们的社会责任,教你解题 材料中张某机智巧妙地同邪恶作斗争，维护了他人的利益，同时也保全了自己，这是正义之举，体现

8、了法律和道德要求，是人们倡导和期盼的行为。A、B、D都是从不同角度正确认识正义的观点，以_和_规范区别正义行为和非正义行为，因此C是错误的。(道德 法律),考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,答案 C,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,探究4 做有责任感的人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,例4 2015黄冈节选 【承担责任，享受快乐】 材料一 朱晓晖是“感动中国”2014年度人物之一。她的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞，从此瘫痪在床。为了更好地照顾父亲，给父亲治病，朱晓晖辞掉了在报社的工作，并且卖了房，还欠下了一身债务

9、。因为不堪重负，朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。无奈之下，朱氏父女在社区的车库里安了家，一住就是13年。 材料二 “条条黄丝带小城有大爱”：2015年6月1日晚，“东方之星”号游轮在长江流域湖北监利段发生翻沉。事故发生后，监利县人民自发组织“黄丝带”爱心车队，免费接送乘客家属。除了爱心车队，当地居民还成立了志愿者团队，他们将食物放在家属接待点、腾出房子免费给乘客家属和外地志愿者住宿，为救援工作提供了有力保障。 (1)材料一中朱晓晖十三年如一日照顾病重父亲，体现了什么样的美德？(1分)作为青少年，我们应该怎样传承这一美德？(2分) (2)材料一、材料二都贯穿着一个关键词“责任”，谈谈你如何认识责任

10、和责任感。(4分),第12课时 我们的社会责任,教你解题 本题围绕关键词“责任”，考查我们对责任的认识，启示我们培养责任意识，做有责任感的人。第(1)问体现了孝敬父母的美德，传承这一美德就是要求我们履行孝敬父母的责任。第(2)问涉及责任的内容是多方面的，从角色与责任、承担责任的意义、责任的内容、落实负责的行动等角度作答。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,答案 (1)孝敬父母。 A. 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 B. 孝敬父母不能停留在口头上，要落实到具体行动上，从小事做起。 C. 爱父母，心里想着父母，理解、关心

11、父母，行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极向上，让父母高兴。 D. 孝敬父母要孝敬父母的长辈。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,(2)我们在社会中生活，扮演着不同的角色，每一种角色往往都意味着一种责任。 在我们的周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。 在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中

12、得以提升。 信守承诺，自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,得 分 指 导,活动类试题的解题规律,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,班主任老师发现这种现象后，决定围绕“责任”开展一次主题教育活动，请你参与完成下列项目： (1)说出在同学们中开展“责任”主题教育活动的必要性。(6分) (2)开展这次主题教育活动，可以采取的形式有哪些？(2分) (3)主题教育活动需要你发言，请列出你的发言

13、提纲。(3分) (4)请设计两条关于“责任”的宣传标语。(2分),考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,一、如何审题 1辨题型 活动类试题是以创设情境，通过实际的操作，在实践活动中考查学生对知识的掌握和运用能力。活动类试题有多种形式，如主题班会、主题演讲、主题板报、宣传活动、倡议活动。活动类试题是中考中常见的题型，根据不同的主题，考查的出发点各有不同。 2审题意 本题第(1)问中考查开展主题教育活动的必要性，实质是要求学生回答开展这项活动的意义或目的。第(2)问列举活动形式即可。第(3)问列出发言提纲，要求简洁明了，概括主题的一些基本观点即可。第(4)问所设计的标

14、语要体现主题“责任”，标语要简洁明了。,答 题 策 略,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,二、如何答题 1析思路 解答活动类试题，领悟题材和活动主题，把握它们与教材知识的链接是关键。其次，审题意是核心。第三，根据题意答题。本题活动的必要性从知识、能力、思想方面对学生的影响角度作答，这是开展活动必要性的基本答题角度。活动形式列举如主题班会、主题演讲、主题板报、宣传活动、倡议活动等即可。发言提纲一般列举三或四个体现主题的基本观点即可。标语如“责任与我同行”等体现“责任”主题。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,2写答案 (1)有助

15、于培养学生的责任意识，提高责任 能力。增强责任感，有利于同学们健康成长。承担责任是同学们走向成熟的重要标志。一个品质良好的人是有责任感的人。人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会。(写出三条可得6分) (2)办主题校报和墙报；举办“做一个有责任感的好公民”征文竞赛；开主题班会、校会；邀请先进人物到校作主题报告；等等。(每个1分，不少于两种形式) (3)成长带来责任，做人应该对自己的行为负责；随着我们的成长、成熟，我们应承担的责任也将越来越重；我们应该对自己、对他人、对集体、对社会负责；要树立负责任的人生态度，做一个有责任感的人。(每点1分，不少于三点) (4)责任与我们同行；承担责任，健康成长；责任伴我成长。(每条1分，共2分),考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,三、得分分析 本题第(1)问中要从不同的角度如知识、能力、思想认识等方面作答，答案够全面才能取得满分。第(2)问的回答要把握题眼“哪些”，因此至少答出两种或以上的形式。第(3)问发言提纲的观点内容之间应是并列或递进关系，切忌出现交叉关系。第(4)问回答的宣传标语要符合“责任”主题。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,