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1、- 1 -二 0 一五年十二月学校章程- 2 -临桂城区第三小学学校章程第第 1 1 章章 前言前言临桂城区第三小学成立于 1993 年。在 1992 年，为缓解临桂县城片区适龄儿童入学压力，合理布局，以适应临桂县城的快速发展，经政府批准，在县城榕山路葛家塘村附近开工建设，1993 年投入使用，建校时全称为临桂县城第三小学。2015 年，临桂县撤县改区正式挂牌，学校于该年 12 月改为现名。第二章第二章 总则总则第一条第一条 为加强学校内部的规范化管理，推进学校现代化制度建设，全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育教学质量，实施素质教育，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中
2、华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国教师法等有关法律法规，结合学校实际，制定本章程。第二条第二条 学校名称：临桂城区第三小学学校地址：桂林市临桂区榕山路 243 号第三条第三条 学校性质：全民所有制公办六年制完全小学，系临桂区教育局直属学校。学校可满足 36 个班级，约 1800 名学生的入学要求。第四条第四条 办学思想：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，面向全体学生，使学生全面发展，把学生培养成为有扎实的基本功、高尚的人格、强健的体魄、鲜明的个性、健康的心理并具有创新精神的二十一世纪新人。第五条第五条 深入贯彻落实各级教育工作会议精神，巩固提高“两基”成果，认真贯彻落实关于
3、“农村义务教育经费保障机制改革”的决定。第六条第六条 培养目标：使受教育者初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，遵守社会公德的意识、集体意识、安全卫生意识和文明行为习惯；具有良好的意志品质、健康的心理和活泼开朗的性格；具有自我管理、分辨是非的能力；具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本- 3 -技能；了解一些生活、自然常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯；学会合理锻炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力，具有广泛的兴趣和审美情趣。第七条第七条 办学思路：以人为本抓管理，以校为本求发展。第八条第八条
4、校训：勤思博学，拼搏超越。校风：文明守纪，团结奋进。教风：严谨求实，开拓创新。学风：诚实谦逊，勤奋进取。第九条第九条 学校建校纪念日为 11 月 18 日。第三章第三章 分则分则(1)(1) 管理体制管理体制第十条第十条 学校按编制设置校长、副校长、主任、副主任、教师和其他人员。学校行政管理实行校长负责制。内部设立总务处（后勤管理处） 、教务处、科研处、政教处等管理机构（处室） ，同时依法设立工会、妇委会、教代会等组织。第十一条第十一条 学校成立党支部，设书记、副书记、支委，全面负责党务工作。第十二条第十二条 党支部职责：1. 保证党的基本路线、教育方针、政策、法规在学校的贯彻执行，发挥党支部
5、的政治核心和战斗堡垒作用。2. 加强党的思想建设、组织建设和作风建设。认真组织学习党的基本路线、方针、政策和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，不断提高党员的政治素质。3. 做好全体教职工的思想政治工作，定期组织政治学习，开展组织活动，提高教职工的政治思想觉悟和道德水平。4. 做好入党积极分子的培养、考察和发展工作。5. 发挥党组织政治核心作用，对学校发展规划，学年、学期工作计划，- 4 -重大政策方案，重要工作和人事安排等认真研究、讨论、参与决策，保证计划的顺利实施。6. 组织领导学校工会、共青团、少先队、妇委会开展创造性的工作。第十三条第十三条 学校实行校长负责制，校长
6、是学校的法人代表，对学校教育教学和行政工作全面负责。其主要职责如下： 1. 贯彻执行党和国家的教育方针、教育法律、法规，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，不断提高教育教学质量。2. 根据党和国家的有关方针、政策、法规，按上级主管部门要求，结合实际制定学校发展规划和工作计划并予以落实。3. 提高干部教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成一支以骨干教师为中心、师德高尚、业务精湛的教师队伍。4. 坚持以德育为首，以教学为中心，深化教育改革，全面实施素质教育。认真抓好体育、卫生、美育、劳动教育和财务后勤工作，培养良好的校风。5. 充分发挥教代会参与学校民主管理的作用，加强对学校工作领
7、导与管理，搞好学校、家庭、社会三结合教育，提高办学效益。第十四条第十四条 副校长协助校长负责学校全面工作，校长不在校时受校长委托代行校长职责，按分工管好相应工作。第十五条第十五条 教导主任负责学校教学工作1. 认真贯彻落实国家统一制定的课程计划、教学大纲和教材，开齐课程，开足课时。 2. 制定好学校教学工作计划，认真组织实施落实，审查教研组和班主任计划，组织安排好教学活动。做好教学质量监测、检查、评价工作，努力提高教学质量。3. 深入课堂听课、评课，具体指导教学。不断总结、积累、交流、推广教改经验，不断提高课堂教学水平。4. 建立健全教学工作各项规章制度，并认真贯彻执行。加强对教学档案、学籍、
8、图书仪器、电教设备的规范化管理，充分发挥其效益。5. 负责三好学生、优秀干部、进步学生、质量检测等级核定的评选。第十六条第十六条 科研主任负责学校教学科研工作1. 开展教育科学知识的普及宣传，组织教职工学习前沿的教育教学理论，扎实开展教育科学研究。- 5 -2. 制定教育科学研究计划，有步骤、有重点地进行教育科学研究、协调、组织学校教育科学研究工作。深入教育教学第一线，总结、筛选教育教学研究成果；举荐、推广优秀教育教学研究成果。3. 深化完善学校考试制度改革和学生综合素质评价制度改革，促进学生全面和谐主动发展。4. 加大科研骨干的培养力度，深入课题组开展教育教学研究，提高教师的科研水平，做好各
9、级课题的立项、过程管理和结题工作。5. 面向学生、面向教师、面向家长、面向社会，开展教育信息交流和咨询活动。6. 组织学术交流、定期举行优秀教育科研成果评奖。办好教育研究刊物或汇编，刊载优秀教育教学研究论文。7. 建立教育教学研究档案，做好研究资料、研究成果的整理与保存工作。第十七条第十七条 政教主任负责组织全校学生的思想政治教育活动。1. 协助分管校长贯彻“小学德育大纲” ，制订学期学生思想政治教育计划与阶段工作安排，并负责实施。2. 负责各项德育工作的布置、检查、考评，及时召开有关方面的工作会议，相互交流工作情况及动态。3. 参与选聘班主任工作。主动关心、指导班主任工作，定期召开会议, 布
10、置阶段工作内容，听取班级情况汇报，研究学生思想动态，拟定教育措施，负责对班主任工作的检查、考评。4. 组织校级学生大型活动，注意把握方向，措施落实，精心安排学生的社会活动。指导班主任组织好每周一次的班会，做到有计划、有内容、有检查。5. 贯彻落实小学生守则和小学生行为规范 ，树立“勤奋、健体、和谐、进取”的优良校风。平时对常规做到有要求，有检查，有评估，有结论。6. 抓好少先队、班委会的组织建设工作，提高学生干部的政治素质，培养干部自治、自理的独立工作能力，建立良好的校风、班风。7. 负责先进班级的评选工作及布置学生操行评定工作，表扬和奖励优秀学生，树立榜样，宣扬正面形象。- 6 -8. 建立
11、健全联系社会、家庭制度，负责学生社会实践活动，形成学校与家庭、社会德育网络。9. 了解并掌握全校教育管理秩序，协助处理学生之间的纠纷，调查了解事情真相，提出解决意见。10. 做好班级目标管理实施的检查、指导工作，并收集整理班级目标管理材料，完成班级档案的记录，向德育副校长提供考评数据。并负责数据的统计、公布工作。11. 搞好校园文化建设。12. 负责学校社会治安综合治理和普法工作，抓好校内学生安全保卫工作。第十八条第十八条 总务主任负责学校后勤管理工作。1. 负责制定总务后勤工作计划，督促、检查计划的落实情况，定期对后勤工作进行总结评定。2. 坚持财务制度，加强计划性。做到开支合理，专款专用，
12、手续齐全、账目清楚。贯彻勤俭办学原则。3. 保证教育教学用品供应。加强对学校经费、设备、校舍、校产的管理，坚持财产保管使用制度，定期检查维修。4. 搞好校园环境建设，制定发展规划，做到绿化、净化、美化、知识化，具有人文气息，创建良好的育人环境。5. 加强对师生饮用水及食品卫生的管理，确保清洁卫生，做好服务工作。第十九条第十九条 工会主席职责1. 在党支部和上级工会领导下，学习、宣传、贯彻工会工作的方针、改革，充分发挥工会的纽带作用，为转变教育观念、提高教育质量服务。2. 制定学年、学期工作计划，审定工会总结，工会经费的预决算及各种费用。3. 负责筹备和召开教职工代表大会，监督学校行政贯彻落实教
13、职工大会的决议，广泛听取群众意见、建议，协助学校改进工作。4. 组织教职工开展文体活动，搞好职工福利，关心群众疾苦，负责组织对教职工生老病故等慰问工作，为教职工排忧解难。第二十条第二十条 少先队大队辅导员工作要求- 7 -1. 少先队大队辅导员是少先队的组织者和领导者，要全面关心少先队员的健康成长。负责制定少先队工作计划，大队活动一月一次、中队活动半月一次。负责少先队的评优等工作。2. 认真实施中小学德育工作纲要 ，结合实际加强对学生爱国主义教育。贯彻落实中小学生守则等规章，加强学生的养成教育。3. 抓好对中队辅导员的政治业务培训工作。定期召开大、中、小队干部会，培养、提高他们的工作能力。加强
14、组织建设，做好发展工作。4. 有计划地组织少先队主题活动，坚持活动育人。组织学生参加社会实践活动，使其从中得到锻炼。第二十一条第二十一条 班主任及中队辅导员工作要求1. 认真贯彻执行班主任工作条例 ，按照小学生德育纲要对学生进行五爱教育、思想品德教育，培养学生文明礼貌、刻苦学习、遵纪守法、注意安全、珍爱生命、良好卫生等习惯，制定切实可行的班队计划。2. 建好班委会，组织好班集体。开校会时班主任要跟班、组织。班队会要有计划安排，每月搞一次目的明确、准备充分、效果良好能主题班会或队会，并有详细记录。3. 树立良好的班风：讲文明、讲礼貌、守纪律，集会、做操做到快、静、齐，上课专心听课，认真独立完成作
15、业，实现“五无“(无迟到、早退、旷课，无打架骂人斗殴，无故意损坏公物，无敲诈勒索偷盗，无无故旷课)，不进“三室” （游戏机室、网吧、歌舞厅）4. 办好板报和学习园地，定期出版专刊，不断提高质量，达到教育的目的，建立好人好事登记簿。5. 积极组织参加学校的各项活动，如：队列广播操、运动会、文艺汇演、各种演讲和各学科竞赛等活动。6. 抓好体育工作，配合体育教师跟班，上好两操和课外活动，支持学校运动训练和抓好“达标”训练工作。7. 培养踏实、认真、刻苦、努力的良好学风，教育学生要上好每节课，学好每门课程，努力提高全班的优秀率、合格率、平均分等几项成绩指标。8. 搞好学校、家庭、社会“三结合”教育，每
16、学期至少召开一次家长会，并有针对性地进行家访，要有家校联系记录。9. 布置好教室，上好早读、班会和活动课，经常对学生进行卫生知识教- 8 -育，搞好个人卫生和环境卫生，定期进行检查评比与表彰工作。加强学生安全教育，遇突发事件及时上报并作应急处理。1O. 按时完成报表和材料。如：计划、总结、考勤簿、学生成绩统计、学籍卡、学生评价手册、评语与成绩的填写等。第二十二条第二十二条 任课教师工作要求1. 认真贯彻加强与改进中小学学科教学的意见 ，不断改进教学方法，注意总结经验，学期末写出教学论文（总结）及教学反思。2. 认真备课，有备课笔记，备课笔记内容要有教学目标、重难点、教具准备、教学时间、教学过程、教学反思，必要的板书字样、提问、小结等。3. 课堂教学要按课表规定上课，传授知识正确无误，课堂上要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生学习积极性，培养学生自主探究、合作学习的习惯，开发学生智力，并注意因材施教，不断改进教学方法，语言准确，表达流畅，板书工整有序。4. 作业力求少精活，要求明确，分量得当，格式规整，
