福建省厦门市集美区灌口中学八年级语文下册 第12课《罗布泊,消逝的仙湖》课件 (新版)新人教版

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1、罗布泊,消逝的仙湖,从题目罗布泊,消逝的仙湖能够得到什么信息?,“泊”,三点水,罗布泊与水有关。,“消逝”,消失。“逝”,含惋惜之意。罗布泊,原本是非常美丽的仙湖,如今却消逝了,成了荒漠。仙湖消逝,可见作者的感情基调是遗憾、难过、悲痛的。,“仙湖”,宛如仙境、极其美丽的湖。,罗布泊,孔雀河,塔里木河,罗布泊地理位置图,塔克拉玛干沙漠,资料简介,罗布泊:蒙古语称“罗布诺尔”, 意为“汇入多水之湖” 。它位于塔里 木盆地东面,若羌县北部,原是新疆 最大的湖泊,也是中国第二大内陆咸 水湖。呈葫芦形,公元四世纪时面积 为20000平方公里,二十世纪二十年 代面积为3006平方公里,到五十年代 罗布泊仅

2、为450平方公里。1972年罗 布泊完全干涸。,预习检测,萧瑟 戈壁滩 干涸 鹭鸶 浑然一体 裸露 沧海桑田 吞噬 和煦,s,s,h,g,lu,hn,sh,cng sng,x,昔日的罗布泊,忆仙湖,水 乡,水波荡漾,鸟栖天堂,林边牧歌,今日的罗布泊,现在“沙漠”、 “神秘” 死寂荒漠,胡杨林成片死亡,寸草不生,不见飞鸟,令人恐怖,叹仙湖,余辉中的昔日河床,凝固的生命,枯木哭泣,盐碱遍地 漫天戈壁,静 默 的 抗 议,枯死的胡杨林,仙境宜人,沙漠恐怖,看看罗布泊的对比,讨论最终导致这样结局的原因是什么?,仙湖,干湖,罗布泊消逝的原因:,1、人为改道,导致下游干旱缺水。,2、人口激增,水的需求量增

3、加。 3、“四盲”:盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。,人类破坏生态环境,罗布泊还能重现往日的生机吗?,此时此刻,我们停止了说笑,那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重 ,人类反思,此处是罗布泊湖心, 碑前刻着: 永远的罗布泊 碑后刻着:愿罗布泊现象永不发生。,青海湖水面下降,月牙泉濒临干涸,仍在继续,青海湖,月牙泉,青海湖,月牙泉,深圳大梅沙海滨公园 和赤潮2007-05-27,因海洋中的浮游生物爆发性急剧繁殖造成海水颜色异常的现象。,浙江浦江、嘉兴等地:非法挖沙取土 数百亩农田 被毁,四川一冶炼厂污水排泄,人们不懂得自然规律,不懂生态平

4、衡,只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里没有可持续发展的观念.,造成这些悲剧发生的深层次原因:,开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,发展经济同时要加强生态环境建设。,作者对罗布泊的今昔,让人知道罗布泊并非从来如此,原来昔日这里曾是美丽的仙湖和繁华的绿洲。 作者将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写,显示了巨大的落差,造成文势的跌宕,产生震撼人心的力量。,品味语言,对比,“几十年间塔里木河流域建筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米”。 一系列数据具体、确凿,充分地说明了人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的,正是这种盲

5、目行为,造成了罗布泊的荒漠化。,品味语言,引用数据,那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦又像在向谁伸出求助之手。! 拟人修辞手法,赋予胡杨以人的感情,为人类盲目破坏生态环境而痛惜不已。,品味语言,拟人手法,此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。 直抒内心痛苦而沉重的感情,有力地烘托了罗布泊的惨状,强化了生态被破坏的悲剧。,品味语言,这出悲剧的制造者又是人! 一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果,具有强烈的谴责一位,指责悲剧制造者的盲目和愚昧。 “救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方! 发出拯救生态环境的强烈呼声,表达强烈的保护意识、忧患意识。,品味语言,直抒胸臆,全文表达了作者什么样的思想感情?,作者在此表达了对罗布泊消逝的痛惜之情,同时,作者强烈呼吁:拯救生态环境。,

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