四年级语文单元测试卷含答案

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1、乡学校班级姓名编号,凉,山,地,区,小学四年级语文（上）单元检测卷（一）（一、二单元）时间 90 分钟总分 100分题号一二三四五总分得分注：试题共100 分，书写不认真，卷面不整洁，扣13 分。一、汉语拼音。 （15 分）1、读拼音，写词语。 （12 分）ku n k o fan xb n t?nl n zh o p o q（ 宽 阔）（ 缝隙）（ 奔腾）（笼罩）（抛弃）y ji hu fr?n sh nd n fai j n y n （ 依旧 ）（ 恢复）（ 人声鼎沸）（均匀）3、多音字组词。 （2 分）j n（忍俊不禁h o（ 哀号）f?n（缝补）b?（ 淡薄）禁号缝薄J n（ 禁止）h

2、 o（ 号角）fan（缝隙）b o（ 薄片）2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（2 分）堤岸（ t d）咫尺（ zh zh）笑盈盈（ y n y n）挖掘（ ju?ji ?）薄雾（ b?b o）嫩茎（ j n j n）二、字词。（26 分）1、组词。（5 分）敞（敞开）毫（毫毛）匀（均匀）既（既然）阔（宽阔）蔽（隐蔽）豪（自豪）勺（勺子）即（即使）澜（波澜）2、把下列词语补充完整。（6 分）柳（绿）花（红）胸有（成） （ 竹）枉（费）心（机）波（澜）壮（阔）若（隐 ）若（现）（ 盛）气（凌）人3、根据相应的意思选择成语填空。（4 分）千军万马万马奔腾一马当先一马平川（1）地势平坦（一马

3、平川）（2）声势浩大（万马奔腾）（3）人马众多（千军万马）（4）走在前列（一马当先）4、把下列各组词语按顺序用序号重新排一排。（6 分）（1）A、哥哥 B、伯伯 C、祖父 D、弟弟 E、叔叔 _ C B E A D_ （ 2）A、中秋 B、端午 C、清明 D、除夕 E、重阳 _C_ B A E D _ （3） A、开始 B、结局 C、发展 D、高潮 E、尾声 _A C D E B_ （4） A、早晨 B、傍晚 C、中干 D、黎明 E、深夜 _D A C B E_ 5按一定顺序重新用序号排列下列各组词语。（4 分）（1） A、波涛汹涌B、风平浪静C、万丈狂澜D、碧波荡漾（2） A、一道红霞B、晨

4、曦初露C、万道霞光D、红日薄发（3） A、一模一样B、迥然不同C、大同小异D、天壤之别（4） A、窃窃私语B、人声鼎沸C、雅雀无声D、大声嚷嚷（1）BDAC_ （2）_B AC D _ （3）_ACBD_ （ 4）_CADB_ 6、指出与第一对词表示的关系最相似的一项，画上“”。 （2 分）1、罗贯中：三国演义A、法布尔：昆虫记B、鲁迅火烧云C、爬山虎：爬山虎的脚D、 蟋蟀的住宅 猫2、稠密：稀疏A、宽敞：明亮B、词语：词汇C、伟大：平凡D、酷热：炎热三、照样子改写句子。 （14 分）（1）例：钱塘江大潮是天下奇观钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？钱塘江大潮是天下奇观吗？仿写：昨天是我的眼睛骗了我

5、_ 昨天难道不是我的眼睛骗了我吗？_ _昨天是我的眼睛骗了我吗？_ 2、按要求写句子。 （6 分）（1）爬山虎往上爬。 （什么样的爬山虎，怎样地爬）扩句： _窗外的爬山虎正沿着藤蔓慢慢的往上爬。_ （2）喂猪的老头笑盈盈地看着他的两头小白猪。缩句：_老头看着猪。_ （3）下课了，同学们争先恐后有秩序地走出教室。修改病句： _下课了，同学们争先恐后地走出教室。（4）读句子。“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”这个句子用了_比喻 _的修辞手法。把_浪潮 _比作 _战马 _。生动地描绘了大潮来时 _汹涌的壮观景象_。四、默写古诗题西林壁，完成后面问题1、_横看成岭侧成峰

6、_，_远近高低各不同_。不识庐山真面目_，_只缘身在此山中_。小学四年级语文11 编号,2、作者是宋代诗人_苏轼 _。他与其父 _苏洵 _，其弟 _苏辙 _并称为“三苏” 。3、后两句诗意是之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已这带有片面性。4、本诗蕴含的人生哲理是：_由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性，要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见 _。正所谓仁者见仁智者见智 _。宝岛台湾1台湾是一座美丽，富绕的宝岛。2台湾的西部是平原，中部和东部都是册地。最高

7、的一座山峰海拔近4000 米，是我国东部最高的山峰，山顶冬天积雪，晶莹耀眼，远自如玉，所以叫玉山。3台湾岛上树木繁茂，高山地区还有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。4台湾除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产，地下埋藏着石油、金等各种矿产110 多种。周围广阔的海洋里有丰富的水产，仅鱼类就有500 多种，著名的鲨鱼、鳗鱼等。5日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭湖水清澈，湖面平静如镜；岸边绿草如菌，花朵艳丽。四周群山环绕，林木清葱，山如相映，吸引了许多中外游客来观光，成了著名的浏览圣地。6台湾不仅是一座美丽、富绕的宝

8、岛。而且具有光荣的革命斗争历史。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。千百年来，那里的人民为开发和保卫台湾作出了卓越的贡献。当前海峡两岸人民正渴望着早日团聚，实现国家的和平统一。1、照样写词语：密密层层_干干净净 _ _认认真真 _ 2、从文中找出两个起过渡作用的句子，写下来。_台湾除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产_ _6 台湾不仅是一座美丽、富绕的宝岛。而且具有光荣的革命斗争历史_ 3、台湾宝岛被称为“绿色宝库”的原是是_台湾岛上树木繁茂，高山地区还有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%_。4、本文采用 _总分总 _的写法。先 _总_写台湾是一座_美丽

9、，富绕 _的宝岛，再介绍台湾的 _森林资源 _、_矿产水产 _、_天然湖泊 _、_革命斗争历史 _、最后总结全文。5、你喜欢台湾吗？为什么？（可结合课外知识回答）五、习作。（25 分）题目：美丽的校园。提示：抓住校园美的奇特之处，按一定的顺序写，350 字以上。小学语文四年级（上）单元检测卷（二）小学四年级语文12 （三、四单元）时间 90 分钟总分 100分题号一二三四五总分得分注：试题共100 分，书写不认真，卷面不整洁，扣13 分。一、汉语拼音。 （19 分）1、读拼音，写词语。 （12 分）y n yy ku i x n ?k i pb nxn nsh（ 洋溢）（愉快）（ 性格）（开辟

10、）（屏息凝视）ku n f n d zu?s ch t o s n zhsh? hulu?（狂风大作）（四处逃散）（枝折花落）2、下面词语中带点字读音有误的一组是（C ） 。 （4 分）A、头颈（j n）譬如（ p）解闷（ man）没完没了（ li o）B、暖和（huo）净角（ju?）的确（ d）大模大样（ m）C、允许（ y n） 侍侯（ s）看守（ k n） 天马行空（ x n）D、勾当（d n） 欺侮（w） 从容（ c?n） 差不多（ ch）3、我会选字填空。 （3 分）莫模漠寞暮幕慕蓦募摹（蓦）然回首冷（漠）无情朝三（暮）四（莫）名其妙夜（幕）降临（模）范人物羡（慕）不已寂（寞）无聊临

11、（摹）字帖组织（募 ）捐二、字词。（20 分）1、查字典。（4 分）查带点的字部首查字法音序查字法字典里的解释应选项部首再查几画音序音节冷酷酉7 K ku 1 残酷2 很帅3 程度深、极1家喻户晓日6 X xiao 1 揭晓2 知道3 流通2融解虫10 R rong 1 融化2 融和3 流通12、按顺序排列词语。 （3 分）（1）梨树果树植物树 _植物树果树梨树 _ （2）昆虫动物苍蝇生物 _生物动物昆虫苍蝇 _ （3）开花播种结果生根 _播种生根开花结果 _ 3、组词。（5 分）代（代替）拆（拆开）愉（愉快）侮（侮辱）幸（幸福）伐（伐木）折（折断）偷（小偷）悔（忏悔）辛（辛苦）4、写反义词。

12、（ 2 分）愤怒（喜悦）漫长（短促）增添（削减）谦虚（狂妄）5、补充成语 ,仿照加“”的词再写两个。（6 分）（ 鹤）立（鸡）群（兔 ）死（狐）悲（ 狐）假（虎）威（龙）腾（虎）跃（ 望）尘莫及一（ 股）作气对牛弹（琴 ）三、句子。（20 分）1、造句。（4 分）任凭, 也,_任凭那小孩怎么哭，他也不理睬。_ 宁静 _冬天的夜晚十分的宁静。2、修改病句，用修改符号在原句上修改。（3 分）（1）小红正写完作业，就和姐姐出去玩了。小红写完作业，就和姐姐出去玩了。（2）操场的空地上将要种上花后，风景会更美丽。操场的空地上种上花后，风景会更美。（3）同学们都在全神贯注地认真听讲。同学们都在全神贯注地听

13、课。3、按要求改写句子。 （7 分）（1）飞机在波翻浪涌的大海上空盘旋。缩句：_飞机在盘旋 _ （2）同学们看节目。扩句：_全校的同学坐在台下津津有味的看节目。_ （3）湖面平静。改为比喻句：_湖面平静的像一面镜子。_ （4）古丽常常帮助有困难的人，大家都很尊敬她。加上关联词语：_因为古丽常常帮助有困难的人，所以大家都很尊敬她。_ （5）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。.4、按顺序排列句子。 （6 分）（3 ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。（5 ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。（2 ）溪水那么亲切、明净，水里的鱼儿快活地游来游去。（6 ）

14、山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（1 ）一条小溪从我们村子里流过。（4）小溪的另一边是田野、沉甸甸地麦穗正点着头报告丰收的喜讯。小学四年级语文21 编号,四、阅读。（20 分）井蛙之志有一天，一只小井蛙（对朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下树立）雄心壮志，定好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！ ”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一（回番）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划书，越看心里越美，他兴冲冲地（惜借

15、）来了几本厚厚地书籍，心想这一来当上学者就更有把握啦！第二天， 小井蛙拿出一本书看了几行，哟！看书还挺吃力的呢！他想先好好好休息几天，等（精神精力）充沛了， （在再）来啃这些厚本本也不迟。一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：“蝌蚪们不是约我今天去游泳吗？去不去呢？”小井蛙又想：“两年的时间还长呢，先去玩，明天再来看书吧！”从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜的，不过精神还是挺不错的。他正准备看书，抬头一望， （园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲眨眼睛呢，小井蛙的心又动了；这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音： “明日推明日， 明日有多少， 万事推明日， 时光空消麿 , ”“谁呀？这么早就来吵！ ”小井哇生气了。 “我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出