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1、实习期间我发现了很多不足之处,主要就是粗心和浮躁。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间, 我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦, 以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。一位名人说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!通过这次对电算化的实习,我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,会计电算化后对
2、传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。在本次的实习过程中,不仅培养了我实际的动手能力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到了自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。本次实习已达到了预期目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮助。 通过这次实习我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞, 对好多基础性知
3、识还不是很肯定,需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行 会计法进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、 合法性进行审核,强化会计档案的保管工作。实习是挑战也是机遇,只有很好的把握才能体现它的意义。这次会计实习中,我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明了方向。有人曾说过:“每一个人都有属于自己的歌,不是因为歌的旋律有多动听或是歌词写的多么美,而是这首歌在说着你的故事。“诚然,短暂而又充实的毕业实习就这样结束了,其中汗水很多,知识技能很多,感
4、慨充实的回忆也很多。2、手工财务管理实习:通过手工财务管理实习,让我认识到了作为一个企业,财务管理的决策占据十分重要的地位。主要表现在以下几个方面:通过对财务报表、财务指标的分析,我们可以看到企业历史的经营情况和发展趋势,以找到更好的管理决策方法改进原有的经营管理模式,提高企业的发展能力及社会的知名度。通过科学的预算管理,我们可以早一步知道企业未来的经营情况,如有不足之处即可尽快进行调整,尽早弥补损失。通过投资可行性分析,我们就不会出现盲目上项目的情况,只有充分可行的项目,在考虑了各种风险的基础上,我们才能予以考虑项目可行。通过流动资产运营分析,我们可以掌握更好的现金持有量、最佳订货批量, 选
5、择适当的现金折扣条件。总之, 财务管理能让公司更加科学的管理和决山课件原文地址: h 我们在 2010 年 4 月 5号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作-包括了解账户的内容和基本结构, 了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!以前, 我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错, 经过这次实习,
6、才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。 倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了, 加上天气又热,心情更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!本次实习的地点是本班教师,按老师要求,我们分成了小组,每个小组5.6 个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流!按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、 资产类、 负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,
7、根据各账户的属性分类,填入账页纸中。 最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下:一、设置账簿首先按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、 判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡, 要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方
8、余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。二、登记账簿首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“ 记账凭证汇总表” ,我们做了10 天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。三、结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、 错记金额, 如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本
9、期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。四、编制会计报表首先在左上角填明编制单位、编制时间; 其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填; 最后还要编制人要签名。这次实习的时间是三周,由任春秋老师指导我们做,可是我们只做了1-10 号的凭证,总结原因有以下几点: (1)我们之前的理论基础学的不好,以至于在做的tine 还要不停的翻书;(2)以前没有接触过会计,很多凭证都是第一次看到,刚开始根本无从下手,怕做错啊! !(3)年轻人,心浮气燥,对做会计没有兴趣!所以我们要在接下来的时间里,把会计理论知识好好的复习一下,培养对会计的兴
10、趣!争取下次再做的时候能够快点!这次会计实习,学到了很多书本上没有的知识,现总结如下:我们先做的是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计, 填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。现金日记帐必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,由出纳人员, 现在也就是由我根据现金收付款凭证,按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了, 应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计
11、数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“ 现金日记帐 ”进行明细核算。银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,也由我根据银行存款收付款凭证,按照业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。“ 银行存款日记帐” 应定期与“ 银行对帐单 ” 核对, 至少每月核对一次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因进行处理,并按应当月编制“ 银行存款余额调节表” 。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“ 银行存款日记帐” 进行明细核算。现金日记帐和银行存款
12、日记帐必须每日结出余额。结帐前, 必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明 “ 本月余额 ” 字样, 并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明“ 本年累计 ” 字样,并在下面通栏划单红线;12 月末的 “ 本年累计 ” 就是全年累计发生额。 全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下一个会计年度,并在摘要栏注明“ 结转下年 ” 字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“ 上年结转
13、” 字样。现在我们做的只是4 月份的帐,所以只要在摘要拦里写“ 本月余额 ” 即可,但还是要在下面通栏划单红线。每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间, 我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“ 雪上加霜 ” 。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业
14、都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作 ,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识 ,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么 ,加剧了紧迫感 ,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础! ttp:/ 我知道,会计需
15、要的是实际操作好、 专业技能强的人才。 尤其作为职业院校学生, 技能是我们的立足之本,所以开设会计实训课是很重要的。 从一开始的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编 制报表,装订等一系列繁琐的工作, 由一个人来完成, 会计工作的繁琐只有在体 会过后才会真正了解。 在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务,稍不留神,就不知道在做什 么工作了, 接下来要做什么了。 当然还要有团队合作精神, 一定要把前面的工作 全做对了,才能使后面的工作顺利并正确的完成。 作为一名未来的会计人员, 我们现在刚刚起步, 往后会学到更多的东西, 并且有 很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学
16、科是一门实践操作性很强的学科,所 以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人 员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际 的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。 这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不 是太陌生,但只是粗略的没有那个“ 氛围” ,而且还是和同学们在底下自己做。老 师在上边简单的提点一下! 当老师说开始登记凭证时, 面对着培训时自己桌上的 做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在 老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长 的下飞速过去了, 但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续 忙当天没做完的任务。 不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还