《2019年高考语文一轮复习 专题六 文言文阅读 考点1 文言实词实战演练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考语文一轮复习 专题六 文言文阅读 考点1 文言实词实战演练（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1文言实词文言实词一、阅读下面的文言文，完成后面的题。司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋 ，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，年甫冠。性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。 ”乃簪一枝。从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建曰：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。 ”籍从其策。而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。籍没，光升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤之。(节选自宋史司马光传)1
2、解释文中加点实词。(1)年甫冠 甫：_(2)乃簪一枝 簪：_(3)夏人蚕食其地 蚕：_(4)没于敌 没：_(5)时人贤之 贤：_【答案】(1)刚刚 (2)戴 (3)像蚕吞食桑叶一样 (4)通假字，通“殁” ，死亡 (5)称赞【解析】根据语境及所做句子成分判断解释。2把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋 ，爱之，退为家人讲，即了其大指。_(2)筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。_【答案】(1)司马光七岁的时候，严肃如同成年人，听别人讲左氏春秋 ，他特别喜爱，回家后将所听到的讲给家人，竟能说出其中的大意。(2)修筑两个城堡来抵御
3、西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食的价格就低，也就可以慢慢缓和河东粮食价格昂贵而依赖远处供给的忧虑。【解析】注意句中的文言实词“凛然” “旨” “制” “籴”等的翻译。参考译文司马光，字君实，是陕州夏县人。他的父亲司马池，曾任天章阁待制。司马光七岁的时候，严肃如同成年人，听别人讲左氏春秋 ，他特别喜爱，回家后将所听到的讲给家人，2竟能说出其中的大意。此后，他整天手不释卷。宋仁宗宝元初年，(司马光)考中进士，这年他刚二十岁。他不喜欢华丽， “闻喜宴”唯独(司马光)不戴花，一位同中进士的人告诉他说：“君王赏赐的花，不可违背。 ”于是(司马光)才戴上一枝。(司马光)跟随庞籍，担任并州
4、通判。麟州屈野河西良田颇多，西夏人蚕食这一带土地，已成为河东的祸患。庞籍命令司马光去巡视，司马光建议说：“修筑两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食的价格就低，也就可以慢慢缓和河东粮食价格昂贵而依赖远处供给的忧虑。 ”庞籍听从了他的计策。麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄，率兵在夜间渡河，不设防备，被敌方消灭，庞籍因此获罪，离开了麟州。司马光三次上书陈述郭恩覆灭是自己的过失，但没有得到答复。庞籍死后，司马光上堂拜见他的妻子，待她像母亲一样，抚养他的儿子就像自己的兄弟一样，当时的人都很称赞他。二、阅读下面的文言文，完成后面的题。窦轨，性刚果有威，大业中，为资阳郡东曹掾，去官归。
5、高祖起兵，轨募众千余人迎谒长春宫。帝大悦，赐良马十匹，使略地渭南，下永丰仓，收兵五千，从平京师。稽胡贼五万掠宜春，诏轨讨之。次黄钦山，遇贼乘高丛射，众为却。轨斩部将十四人，更拔其次代之，身拥数百骑殿，令曰：“闻鼓不进者斩。 ”既鼓，士争赴贼，贼不胜，大破之，斩首千级。明年，迁蜀。轨既贵，益严酷，然能自勤苦，每出师临敌，身未尝解甲，其下有不用命即诛，至小过亦鞭棰流血，人见者皆股栗，由是蜀盗悉平。后入朝，赐坐御榻，容不肃，又坐对诏，帝怒曰：“公入蜀，车骑、骠骑从者二十人，公斩诛略尽，我陇种车骑，尚不足给公。 ”因系诏狱。俄释之，还镇益州。轨与行台尚书韦云起、郭行方素不协，及隐太子诛，诏至，轨内诏怀
6、中，云起问诏安在，轨不肯示，因执杀之。行方惧，奔京师，得免。(选自新唐书窦轨传 ，有删改)【注】隐太子：李建成，唐高祖李渊长子。3解释文中加点实词。(1)使略地渭南 略：_(2)次黄钦山 次：_(3)更拔其次代之 拔：_(4)身拥数百骑殿 殿：_(5)又坐对诏 坐：_【答案】(1)攻取 (2)驻扎 (3)提拔 (4)跟在后面 (5)因获罪【解析】根据语境及所做句子成分判断解释。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)其下有不用命即诛，至小过亦鞭棰流血，人见者皆股栗。_3(2)轨内诏怀中，云起问诏安在，轨不肯示，因执杀之。_【答案】(1)他的部下有不听从命令的就被杀掉，犯了很小的过失也要被鞭打
7、至流血，人们见到他都害怕得大腿发抖。(2)窦轨将诏书藏在怀中，韦云起问诏书在什么地方，窦轨不肯拿出来给他看，并趁机捉住韦云起杀了他。【解析】注意句中实词“诛” “示” “执”等的解释，通假字“内” ， “鞭棰”的活用及“安在”的倒装用法。参考译文窦轨，性情刚直果断有威严，大业年间，任资阳郡东曹掾，辞官回家。高祖起兵，窦轨招募一千多兵众在长春宫迎接拜见。皇上非常高兴，赐给他十匹良马，派他在渭南一带攻取地盘，他拿下永丰仓，聚集士兵五千人，跟随皇上平定京城。匈奴贼兵五万人侵犯宜春，高祖下诏让窦轨征讨贼兵。军队驻扎在黄钦山，遇见贼人从高处万箭齐射，士兵因此退却。窦轨斩杀了十四位部将，再提拔他们的副手代
8、替他们，亲自率数百名骑兵跟在最后，命令道：“听到鼓声不前进的人斩。 ”击鼓之后，士兵争相向贼人冲去，敌人无法抵抗，窦轨的军队大败贼军，斩杀了一千多个敌人。第二年，升任至蜀地。窦轨显贵以后，更加严酷，然而自身勤苦不懈，每次出兵作战，从不解去盔甲，他的部下有不听从命令的就被杀掉，犯了很小的过失也要被鞭打至流血，人们见到他都害怕得大腿发抖，因此蜀地盗贼全部平定。后来(窦轨)入朝，被赐坐御榻，面容不严肃，又因对诏不合圣意获罪，皇帝生气地说：“你入蜀时，跟随着的车骑、骠骑将军有二十人，你快要把他们都杀完了，我那些出身陇西的车骑将军们，还不够给你斩杀的。 ”于是将他拘押在牢狱中。不久后又释放了他，让他返回
9、镇守益州。窦轨与行台尚书韦云起、郭行方一向不和，等到隐太子李建成被杀，诏书送到益州的时候，窦轨将诏书藏在怀中，韦云起问诏书在什么地方，窦轨不肯拿出来给他看，并趁机捉住韦云起杀了他。郭行方害怕，逃回京城，免于一死。三、阅读下面的文言文，完成后面的题。马融字季长，扶风茂陵人也，将作大匠严之子。为人美辞貌，有俊才。初，京兆挚恂以儒术教授，隐于南山，不应征聘，名重关西。融从其游学，博通经籍。恂奇融才，以女妻之。永初二年，大将军邓骘闻融名，召为舍人。非其好也，遂不应命，客于凉州武都、汉阳界中。会羌虏飙起，边方扰乱，米谷踊贵，自关以西，道殣相望。融既饥困，乃悔而叹息，谓其友人曰：“古人有言：左手据天下之图
10、，右手刎其喉，愚夫不为。 所以然者，生贵于天下也。今以曲俗咫尺之羞，灭无赀之躯，殆非老庄所谓也。 ”故往应骘召。四年，拜为校书郎中，诣东观典校秘书。是时，邓太后监朝，骘兄弟辅政。而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废，遂寝蒐狩之礼，息战阵之法，故猾贼从横，乘此无备。融乃感激，以为文武之道，圣贤不坠，五才之用，无或可废。4(节选自后汉书马融传)5解释文中加点实词。(1)融从其游学 游学：_(2)恂奇融才 奇：_(3)道殣相望 殣：_(4)灭无赀之躯 赀：_(5)圣贤不坠 坠：_【答案】(1)外出学习 (2)意动用法，认为有奇才 (3)饿死的人 (4)估量，引申为“高贵” (5)放弃【解析】根据上下文
11、和词语在句中的位置，运用相应的推断方法进行分析。6把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)古人有言：“左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。 ”所以然者，生贵于天下也。_(2)而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废，遂寝蒐狩之礼，息战阵之法，故猾贼从横，乘此无备。_【答案】(1)古人有这样的话：“左手拿着天下的地图，右手割断自己的喉管，这是愚蠢的人都不做的事情。 ”这样的原因，是生命比天下更宝贵。(2)而当时浅陋的儒生和读书人，都认为可以大兴文德，武力应该废止，于是停止打猎的礼仪，停息作战布阵的法令，所以狡猾的盗贼趁朝廷当时没有防备，放纵横行。【解析】注意实词“据” “刎” “寝” “息” “从横
12、”的解释，判断句式“者也”的翻译。参考译文马融字季长，是扶风茂陵人，将作大匠马严的儿子。(马融)长相英俊，善于言辞，很有才气。起初，京城的挚恂用儒术教授生徒，在南山隐居，不答应朝廷征召聘任，在关西一带名气很大。马融跟着他外出学习，学识渊博，精通儒学经典。挚恂认为马融有奇才，就把女儿嫁给了他。永初二年，大将军邓骘听说了马融的名声，把他召为舍人，但是马融内心很不乐意，就没答应，客居在凉州的武都和汉阳境内。恰逢羌虏迅猛扰边，边境混乱不安，粮价飞涨，关内以西之地，路上饿死的人随处可见。马融在陷入饥饿困苦后，才后悔并且叹息着对朋友说：“古人有这样的话：左手拿着天下的地图，右手割断自己的喉管，这是愚蠢的人都不做的事情。 这样的原因，是生命比天下更宝贵。现在因为一点点世俗的屈辱，而毁灭自己高贵的身体，这大概也不是老子、庄子所认可的啊。 ”于是就答应了邓骘的邀请。永初四年，(马融被)任命为校书郎中，到东观做典校秘书。这个时候，邓太5后主持朝政，邓骘兄弟辅佐她。而当时浅陋的儒生和读书人，都认为可以大兴文德，武力应该废止，于是停止打猎的礼仪，停息作战布阵的法令，所以狡猾的盗贼趁朝廷当时没有防备，放纵横行。马融于是感慨激愤，认为文武之道，圣贤都没有放弃，勇、智、仁、信、忠五才，没有一个可以废止。
