《世界是普遍联系的(48张)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界是普遍联系的(48张)（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生活与哲学,全书知识体系,哲学,辩证唯物主义 (第二、三单元),历史唯物主义（第四单元:第11、12课）,辩证唯物论（第4、5课） 世界是什么？,唯物辩证法（第7-10课） 世界的状态是什么？,(第一单元),马克思主义哲学,认识论（第6课）世界能否被认识、怎样认识,一.本单元基本结构：,孤立,静止,片面,形而上学,对立,唯物辩证法,总特征：,联系、发展的观点（七、八课）,实质和核心：,矛盾规律（对立统一规律） （第九课）,根本要求：,创新辩证否定观（第十课）,坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）,二.本单元的核心问题： 世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的,第七课：唯物辩
2、证法的联系观,7.1世界是普遍联系的,学习目标：,1.了解 联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。 2.理解 联系的含义。 3.理解 联系的普遍性、客观性、多样性及其方法论。,雷曼兄弟投资银行破产,美国一月失业率升到7.4%。,道琼工业指数迅速下跌,想一想，什么是联系？联系的普遍性体现在哪些方面呢？,因为美国房价下跌，贷款的时限到了之后， 先是普通民众无法偿还贷款，然后贷款公司倒闭，继而连累保险公司和贷款的银行，花旗、摩根相继发布巨额亏损报告，同时各大投资银行也纷纷亏损，然后股市大跌，民众普遍亏钱，最终，美国爆发金融危机。不久迅速波及冰岛、英国、法国、中国等国家，对纺织、能源、汽车等行业都产生了
3、巨大的影响。此次危机遂演变成一场世界性的危机。,美国金融危机之多米诺骨牌,贷款 无法 偿还,银行 纷纷 破产,股市大跌,金融 危机 爆发,(美国内部）,（整个世界）,相互依赖相互影响相互制约相互作用,房价 下跌,冰岛、英国、法国、中国等国家,一、联系的含义,联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。,联 系,事物与事物之间,事物内部要素之间,相互依赖 相互影响 相互制约 相互作用,（外部联系）,（内部联系）,我们生活中有着许许多多的联系，你可以列举一些事物相互联系的事例吗？,森林,动物,天空,河流,自然界,自然界是普遍联系的,建材,建筑行业,机械,装修,家
4、具,家电,交通,房地产业,人类社会,人类社会是普遍联系的,马克思主义 毛泽东思想,继承发展,继承发展,继承发展,“三个代表”,继承发展,科学发展观,思维领域,想想： 人类社会与自然界有无联系？人的意识与客观世界有无联系？,邓小平理论,任何事物都与周围其他事物有联系,思维领域是普遍联系的,8/27/2018,人体内部有十大系统：运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统、内分泌系统、免役系统。各系统处于相互配合，相互合作的关系之中。,每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的,1979年12月科学家洛伦兹在华盛顿美国科学家促进会的一次演讲中提出：一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶
5、尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并产生微弱的气流，而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起一个连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。,蝴蝶效应,世界是一个普遍联系的有机整体,联系的普遍性,每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的,任何事物都与周围其他事物联系着,事物内部,事物之间,整个世界,自然界 人类社会 人的思维,、联系的普遍性,二、联系的特点,客观世界,主观世界,相互联系的有机整体,有人说：“联系具有普遍性，任何事物都处在联系之中。那么世界上任何两个事物之间都存在着联系
6、。”这种说法对吗？如XX同学和太平洋岛上的一块石头存在联系？,联系是普遍的，这一点是绝对的、无条件的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，孤立的事物是不存在的。(总体看状态）但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。事物的联系无不依赖于一定的条件，事物联系的性质和方式要随着条件的改变而变化。这就是联系的条件性。离开条件，一切都无法存在和理解了。（具体看条件）,注意： 1.联系作为整个世界的基本特征，是无条件的，绝对的；具体事物之间的联系是相对的，有条件的。 2.任何事物都处在联系之中任何两个事物之间都存在联系,一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，
7、急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、羊、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。邻居和朋友听说了此事，纷纷来看望农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把羊杀了。后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。一个小小的捕鼠器竟连累得鸡、羊、牛等动物失去了生命。,捕鼠器与鸡、羊、牛,从表面上看，一个捕鼠器与老鼠有着联系，而与鸡、羊、牛等动物关系不大。但由于农夫的妻子这样一个条件，使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子，羊、牛被杀掉用来待客。,总之：每一个事物与其它事物的联系又是有
8、条件的。这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性。,二、联系的特点,1、联系普遍性原理：,是流行语导致飞机失踪的吗？,爸爸去哪儿了？ 时间去哪儿了？ 飞机去哪儿了？,大家说说这些事物关系是真实的联系吗？,这些所谓的“联系”有着共同的特点A 不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系，是主观臆造的 C 是虚假的,根本不存在的联系,1. 有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字. 2.有人说:“彗星的出现意味着国家的兴衰”等 3.人的命运由指纹手相决定 4.左眼跳喜，右眼跳灾 5.乌鸦报丧，喜鹊报喜,总之， 这些是人们抓住事物的表面相似之处，主观臆造的并不存在的联系，
9、违背了联系的客观性。联系具有客观性。,联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。,1)含义：,2)分类：（与实践的关系而言） 自在事物的联系：人为事物的联系：,2、联系的客观性,二、联系的特点,人类产生前就存在的自然物本身固有的联系。,通过人类实践建立起来的联系。,人为事物的联系是客观的,联系产生的过程：只有通过实践这一客观的物质活动才能形成,产生的结果 人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。,联系产生的条件是客观的：需要遵循客观规律。人为事物的联系以自在事物的联系为基础。,）自在事物的联系,都不以人的意志为转移，都是客观的,）人为事物的联系,请看书后判断下列选项： 围魏救赵 南水北调
10、花开花落，潮起潮伏 宇宙星辰运转 严师出高徒 京沪高速公路 沧海桑田的变迁 螳螂捕蝉，黄雀在后,自在事物的联系： 人为事物的联系： ,联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？,三峡工程,嫦娥奔月,青藏铁路,胶州湾大桥,自然降雨,人工降雨,联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无能为力的。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。（体现了人发挥主观能动性）,二、联系的特点,2、联系客观性原理,探究分析：据有关材料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤失去耕种价值；一粒纽扣电池可以使600吨水受到污染，而这600吨水相当于一个人一生的饮
11、水量。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞等重金属物质就会渗进土壤，污染地下水，进而影响到和人类息息相关的动物和植物，破坏人类的生存环境，并最终危及人类的健康。,我们从中可以得到哲学上的什么启示？,联系是多样的，我们要正确把握联系的多样性,事物的多样性,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,、联系的多样性,（二)联系的特性（特点）,直接联系 间接联系 内部联系 外部联系 本质联系 非本质联系 必然联系 偶然联系 因果联系，整体部分联系,（）原因：,（）形式：,（）要求：,直接联系,间接联系,鱼儿离不开水,城门失火殃及池鱼,“我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？”,现象联
12、系,本质联系,必然联系,偶然联系,探究活动四：,外部联系,师傅领进门,修行在个人,二童子学棋,内部联系,还有：,长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危及到人类自身的生存。,把握联系的多样性，对于我们正确认识、改造事物具有重要意义。,片面追求眼前利益，看到了那些直接的、表面的、眼前的联系，而忽视了那些间接的、本质的和长远的联系，忽视了事物之间相互联系的中间环节。,方法论：我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。,二、联系的特点,3、联系多样性原理,知识疏理,世界是普遍联系的,普遍性（原理，方法论）
13、,联系的含义,客观性（原理，方法论）,多样性（原理，方法论）条件性（原理，方法论）,课 堂 小 结,联系的特点及方法论要求,事物与事物之间 事物内部诸要素之间,相互依赖相互影响相互制约相互作用,1、联系具有普遍性，因此，任何两个事物之间都有联系。2、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。3、联系是客观的，既不能创造，又不能消灭。因此，人们不能改变事物的联系。4、人们改变事物状态，建立新的联系，实质是否认了联系的客观性。,课堂巩固：,1、一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说“裴”和“赔”同音，不吉利。这种认识：
14、、夸大了意识对客观事物的反作用 、割裂了物质和意识的辩证关系 、否认了联系的客观性 、否认了联系的普遍性,C,2、我国目前兴建的四大工程南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料说明 A、任何事物都与周围的其他事物联系着 B、事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系 C、事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变 D、人们能够按照自己的意愿改变事物的联系,B,3.20世纪30年代,喜汉莲子草作为饲料被引入我国,后来,迅速蔓延,引发本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少,水体污染,蚊虫滋生等
15、问题.这表明( ) 事物之间是普遍联系的 事物之间的联系具有多样性 事物联系是创造出来的 事物联系都有人化特点 A. B. C. D. ,B,4.“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的琴韵理解正确的是（ ） 琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点 琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关 琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐A. B. C. D. ,B,5.一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 A联系的多样性 B联系的客观性 C联系的主观性 D联系的普遍性,A,
