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1、高三语文第1 页（共 8 页）保密启用前2014 年高考模拟考试语文2013.3注意事项：1本试题分为选择题和非选择题两部分，共8 页。时间150 分钟，满分150 分。2务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡及答题纸的相应位置。第卷（共 36 分）一、 （l5 分，每小题3 分）1下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是A踉跄（ li ng）果脯（f ）渎职罪（ sh）曲意逢迎（ q）B腼腆（ti n）讥诮（qi o）背包袱（ b i ）望风披靡（m ）C巷道（ h ng）罢黜（ch）柏油路（ b i ）强颜欢笑（ qi ng）D处所（ ch）角落（ ju ）歼击机（ ji n）
2、奴颜婢膝（ b）2下列词语中没有错别字的一组是A干练凋敝流线型一张一弛，文武之道B震撼搏弈辩证法明修栈道，暗度陈仓C痉挛蜂拥口头禅攻其无备，出奇不意D伶俐凑合势力眼盛名之下，其实难副3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是社会各界在赞扬湖南省用针孔摄像头整肃庸官懒政之举的同时，也呼吁建立?懒政?的长效机制。习近平总书记强调，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，努力使节约、反对浪费在全社会蔚然成风。连战在记者招待会上表示，对于两岸政治性接触议题，?我们必须适当的重视?，可以 ?民间先行，智库为先?。A遏制力行加以B遏制厉行予以C遏止力行予以D遏止厉行加以4下列各句中，加点的词语使用最恰当的一句是Al
3、月的雾霾天气总算过去了，可关于其产生的原因仍众口难调，主流观点认为，污染物排放量大、扩散条件不利等是重要因素。B近来，欧洲部分牛肉制品掺杂马肉的事件闹得风风火火，欧盟方面坚称， “马肉丑闻”并非食品安全事件，消费者没有必要恐慌。C 朝鲜进行第三次核试后，少数别有用心的西方媒体称朝鲜的举动说明中国对朝政策的失败，这种“泼脏水”的说法遭到中国学者的一致批驳。D 直到 17 世纪，数学的观念才从亚里土多德描绘的思维框架中跳出，解析几何、微积分从费马、笛卡尔、牛顿们高速运转的大脑中脱颖而出。5下列各句中，没有语病的一句是A 在充满现代生活气息的今天，春节民俗依然活跃在全球华人中间，它已是华人世界最具代
4、高三语文第2 页（共 8 页）表性的文化符号，也是促进民族文化认同的重要节日。B 纵观古今，我们不难发现，决定国家兴盛衰亡的原因固然很多，但政府是否清正廉洁确实是制约国家健康发展的重要因素。C 积极发展家庭农场，适当扩大农户经营规模，进一步加大农产品追溯制度实施的力度，有利于降低农产品成本，提高农产品质量。D 9 个省份实行中职教育学费全免政策后，中职学校在校生人数并没有明显增多，这主要是由于人口数量变化导致初中毕业生人数减少造成的。二、 （9 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成68 题。中国文化的美丽精神宗白华诗哲泰戈尔曾说过： ?世界上还有什么事情，比中国文化的美丽精神更值得宝贵的？中
5、国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理！他们已本能地找到了事物的旋律的秘密。不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。这是极其伟大的一种天赋。?他的这几句话里，包含着极精深的观察与意见，值得我们细加思考。先谈?中国人本能地找到了事物的旋律的秘密?。东西方古代哲人，都曾仰观俯察探求宇宙的秘密。但希腊及西洋近代哲人倾向于拿逻辑的推理、数学的演绎、物理学的考察去把握宇宙间质力推移的规律，一方面满足理知了解的需要，一方面导引西洋人去控制物力，发明机械，造福生民。西洋思想最后所获得的是科学权力的秘密。中国古代哲人却是拿着?默而识之 ?的观照态度，去体验宇宙间生生不已的节奏，即泰戈尔所谓
6、旋律的秘密。论语上载： ?子曰： 天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？?四时的运行，生育万物，对我们展示着天地创造性的旋律的秘密。一切在此中生长流动，具有节奏与和谐。老子也从他高超严冷的眼里观照着世界的旋律，他说： ?致虚极，宁静笃，万物并作，吾以观复！?活泼的庄子也说他 ?静而与阴同德，动而与阳同波? ，他把他的精神生命体合于自然的旋律。荀子歌颂着天地的节奏：?列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和而生，各得其养而成。?中国古代哲人找到了宇宙旋律的秘密，并且把这获得的至宝，渗透进我们的现实生活，使我们生活在礼与乐里，创造着社会的秩序与和谐。我们又把这旋律装饰到我们
7、日用器皿上，使形下之器启示着形上之道（即生命的旋律）。中国古代艺术特色表现在日用器皿的各种图案花纹里，而中国最光荣的绘画艺术，也还是从商周铜器图案、汉代砖瓦花纹里脱胎出来的呢！再谈?中国人喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理?。在新石器时代，我们制作了玉质的日用器皿，后来把它们作为我们政治上、社会上及精神人格上美丽的象征物。在青铜器时代我们竭尽当时的艺术技能把日用器皿，如烹饪的鼎、饮酒的爵等等，制精制美，使它们成了天地境界的象征。我们赋予最现实的器具以崇高的意义、优美的形式，使它们不仅仅是我们役使的工具，而且可以同我们对语，同我们情思往还。但我们也曾得到过科学权力的秘密。火药同指南针
8、这两项发明到了西洋人手里，成就了他们控制世界的权力 陆上霸权与海上霸权，中国自己倒成了这霸权的牺牲品。我们发明火药，却用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在新年里享受平民式的欢乐。我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权，却让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们生活中顶重要的高三语文第3 页（共 8 页）?住? ，能够选择优美适宜的自然环境。中华民族很早发现了宇宙旋律及生命节奏的秘密，以和平的音乐的心境爱护现实，美化现实，却轻视了科学征服自然的权力，使我们不能摆脱贫弱的地位，在生存竞争剧烈的时代，受人欺侮，我们的灵魂粗野了，卑鄙了，怯懦了，也现实得不近情理了。中国文化的美丽精神正面临着
9、极大的问题。（选自艺境 ，1946 年，有删节）6关于“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”，下列表述不符合文意的一项是A 中国古代哲人仰观俯察宇宙秘密的目的，并不像西方哲人那样想获得“科学权力的秘密”。B发现宇宙秘密的能力是中国人所独有的，被泰戈尔认为是中国人的一种极其伟大的天赋。C 中国古代哲人找到的“事物的旋律的秘密”不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。D 中国古代哲人把找到的宇宙旋律的秘密渗透进现实生活，创造着社会的秩序与和谐。7下列各项不能体现“中国人喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理”的一项是A四时运行和万物生育，展示着天地创造性的旋律的秘密，中国人本能地找到了这种
10、秘密。B 新石器时代制作了玉质器皿，后来我们把它们作为政治、社会和精神人格上美丽的象征物。C 我们将崇高意义与优美形式赋予现实的器具，使它们已不再仅仅是被役使的工具。D 我们没有用火药和指南针来获取霸权，而用来享受新年的平民式的欢乐和适宜的自然环境。8下列理解和分析，符合原文内容的一项是A西方哲人探求宇宙万物的目的是了解与控制，因此他们根本就体会不到探求过程中的真谛与乐趣。B 庄子把他的精神生命体合于自然的旋律，而荀子歌颂天地的节奏，他们对宇宙旋律的体验大相径庭。C 中国文化的美丽精神体现在“中国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理”。D 在重视科学征服自然的权力的同时，我
11、们更应坚持中国文化的美丽精神，否则，我们便不能摆脱贫弱的地位。三、 （12 分，每小题3 分）阅读下面的文言文，完成912 题。魏掞之，字子实，建州建阳人。自幼有大志。师胡宪，与朱熹游。以乡举试礼都不第。尝客衢守章杰所。赵鼎以谪死，其子汾将丧过衢。杰雅憾鼎，又希秦桧意，遣翁蒙之领卒掩取鼎平时与故旧来往简牍。蒙之先遣人告汾焚之，逮至一无所得。杰怒，治蒙之，拘汾于兵家所，且以告桧。 掞之以书责杰，长揖径归。筑室读书，榜以 ?艮斋?，自是人称曰艮斋先生。乾道中，诏举遗逸，刺史芮烨表其行谊，特诏召之，掞之力辞。时宰相陈俊卿，闽人也，雅知掞 之，招之甚力。乃以布衣入见，极陈当时之务，大要劝上以修德业、正
12、人心、养士气为恢复高三语文第4 页（共 8 页）之本。上嘉纳之，赐同进士出身，守太学录。 先是，学官养望自高，不与诸生接。掞 之既就职，日进诸生教诲之，又增茸其舍，人人感励。掞之请废王安石父子从祀，追爵程颢、程颐，列于祀典，不报。复言?太学之教宜以德行经术 为先，其次则通习世务。今乃专以空言取人?，又不报。遂丐去。掞之累疏以谏，移疾杜 门，遗书陈俊卿责其不能救止，语甚切。遂以迎亲请归，行数日，罢为台州教授。掞之在朝不能半岁， 既归，喟然叹曰： ?上恩深厚如此，而吾学不足以感悟圣意。?乃日居艮斋，条理旧闻，以求其所未至。 其居家，谨丧祭，重礼法。从父有客于南者，千里迎养，死葬如礼。每遇岁饥，为粥
13、以食饥者。请官米以贷民，至冬取之以纳于仓。部使者素敬掞之，捐米千余斛假之，岁岁敛散如常，民 赖以济。与人交，嘉其善而救其失。后进以礼来者，苟有寸长，必汲汲推挽成就之。至或訾其近名，则蹙然曰：?使人而避此嫌，为善之路绝矣。?病革，母视之，不巾不见。以书召朱熹至，委以后 事而诀。卒，年五十八。后上思其直谅，将召用之，大臣言已死，乃赠直秘阁。 （节选自宋史魏掞之传，有删节）【注】 将丧： 护送灵柩。 从祀： 孔庙中除主祭孔子外，还附祭历代官方认可的儒家圣贤。 移疾：旧时官员上书称病。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A 师胡宪，与朱熹游游：交往B 逮至一无所得逮：逮捕C 移疾杜门杜：关闭D
14、为粥以食饥者食：给 , 吃10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.拘汾于兵家所赵尝五战于秦B.乃以布衣入见今君乃亡赵走燕C.遂以迎亲请归举匏尊以相属D.委以后事而诀拔剑切而啖之11以下六句话分别编为四组，全部直接体现魏掞之正直的一组是 掞之以书责杰，长揖径归特诏召之， 掞之力辞日进诸生教诲之今乃专以空言取人掞之累疏以谏，移疾杜门病革，母视之，不巾不见AB.C. D.12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A魏掞之参加礼部考试没有考中，后因其德行被征召入朝觐见皇上，他的建言受到皇上赞许，被赐予同进土出身。B魏掞之任职太学期间，改变先前学官陋习，亲自教诲学生，改善学舍条件，
15、让学生深受感动和激励。C魏掞之主张太学应把培养学生德行和传授经学知识放在首位，所以请求朝廷把程颢、程颐列入从祀大典。D对于登门拜访的后学之士，即使略有才能，魏掞之也竭力举荐成就他，但也因此招致有些人的诋毁。 第卷（共 114 分）四、 （24 分）高三语文第5 页（共 8 页）13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）掞之以书责杰，长揖径归。（3 分）（2）从父有客于南者，千里迎养，死葬如礼。（4 分）（3）使人而避此嫌，为善之路绝矣。（3 分）14阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8 分）蝶恋花陆游桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故
16、。江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草长杨赋。【注】这首词是陆游晚年被罢官后所作。长杨赋：汉代杨雄为讽谏汉成帝游幸长杨 宫而作。（1）首句景物描写有何作用？（4 分）（2）下阕表达了作者怎样的情感？请作简要分析。（4 分）15补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选 3 个小题）（6 分）（1）君子博学而日参省乎己，。 （ 荀子劝学 ）言者无罪，。 （ 诗经大序 ）（2）此情可待成追忆，。 （李商隐锦瑟 ），内无应门五尺之僮。 （李密陈情表 ）（3）名不正则言不顺，。 （ 论语），小弦切切如私语。 （白居易琵琶行 ）（4）及其所之既倦，情随事迁，。 （王羲之兰亭集序 ），只是朱颜
