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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 2018 师范生顶岗实习总结 大一的时候就知道大三的上学期学 校有顶岗实习活动，也知道这个机会对 于我们师范生来说很难得，所以我毅然 地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是 怎样，学校怎么样，学生好不好管，会 是收获满满还是不如不曾经历过，一切 都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案 却是相差甚大，一切都是未知数。可转 眼间，实习已接近尾声，中学是一个小 社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习 是大学步入社会的一个缩影，是大学进 入社会的一个过渡。在这为期半年的实 习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生 到现在的习惯、大方自然，工作、生活 看似单调，
2、但是，不论从刚开始的听课，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 到后来的讲课，参加班级管理，我们都 受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了 责任，多了经验，也收获了幸福。从脚步迈入威县二中这所学校大 门开始，我就知道自己已经不仅仅是一 个大学生了，我现在是一个老师，我要 以老师的身份来完成这半年的实习生涯。 另外在这里,学校的领导和老师都给了我 很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实 习生看成正式老师,无论哪一方面都更正 式老师一样,没有区别。这对我们这些实 习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。 另外，学校还专门为我们配有指导老师。 他们无论在教学技能和教学经验上都能 给我们很多
3、指导和帮助。使我们在教学 这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指 导老师都会来听我们的课。每一次准备 的过程都是在不断的进步。而我们每个 礼拜也会去听指导老师的课，从他们身 上，我们能够看到自己的不足，使自己 在教学实际中扬长避短。初为人师，总是有些紧张。我带-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台 时，尽管我做了很多准备，但当我真正 面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。 同学们，现在开始上课。我机械得重复 了在台下不知念了多少遍的开场白。然 而，这句话说完，下句该说什么呢？突 然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有 十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我
4、感 到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我 剩下来的只有微笑，因为我想起了那句 话：微笑是法宝。这时学生也对着我微 笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我 所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过 那一双双澄清的眼睛，我也似乎读到了 那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走 下讲台，我知道我已成功地走出第一步。 从此以后，我便穿梭于讲台与办公室之 间。刚来到这里，对于我们最重要的 就是身份的变换，我们不在是天天由老 师管理的学生了，我们变成老师了，我 们不但要处理好自己的事情，还要管理-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 好孩子，特别是作为班主任，一切的工 作都显得那么细致入微，因为这里是县
5、 城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所 以教师又充当着另一种身份家长。 初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩 与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽 管我做了很多准备，但当我真正面对那 么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们， 现在开始上课。我机械得重复了在台下 不知念了多少遍的开场白。然而，这句 话说完，下句该说什么呢？突然间我的 脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼 睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地 不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的 只有微笑，因为我想起了那句话：微笑 是法宝。这时学生也对着我微笑，看着 他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧 张都在这一瞬间消失了，透过那一双双 澄清的眼睛，我也似乎读到
6、了那一颗颗 纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台， 我知道我已成功地走出第一步。从此以 后，我便穿梭于讲台与办公室之间。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 孔子云：“其身正，不令其行； 其身不正，虽令不从。 ”只有管好自己，才能有资格组织好别人。我们来 威县二中实习的每位实习生都得带一个 班的副班主任，参与该班的的管理。由 最初和孩子们一起军训到现在的教学、 生活管理我逐步理解到了班主任是班级 的灵魂这句话的意思。首先要在学生心 目中树立威信，形成班级的向心力， 。 班主任一要言必行;二要勤跟班；三要注 意形象、仪表；四要以身作则；五要严 慈幷济。爱学生不能放纵学生，要对他
7、 们严格要求。“君子诲人不倦，而师道必严。 ” 我们实习教师在学生的关系上要注意课 上课下的区别。比如迟到的学生是否喊 报告，当你让学生站起来，他们是否服 从，上课是否保持坐姿我们都应该 关注，该立规矩时就立规矩，以培养学 生良好的习惯，学舍问你个尊敬老师之 最基本的礼仪，要让学生懂得怎样尊敬 师长，别见了老师就跑。至于下课，可-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 以向孩子般的和学生同乐，努力走进学 生的内心世界。做学生的良师益友。“用鼓励和说服的语言来造就一 个人的道德，显然比法律和约束更成功” 。有了严明的纪律，教师也不要吝啬你 的表扬，好孩子是夸出来的。及时看到 学
8、生身上的优点，加以赞扬，即使是所 谓的差生身上也总能找到属于他的闪光 点。一句表扬，一句激励，都可能让他 看到老师对自己的肯定与重视，从而增 强自信心，并努力改正一些小毛病。因 此我们在面对犯错的孩子时，不要一味 的说你哪不对，哪违反了班纪，批评也 可以是微笑的。在改作业时，也不不要 简单的写一个“阅”字，而是适时地批注 上一些鼓励性的话，还要在错误的地方 小小的提醒一下让他改正，从而使学生 期待老师的的赞扬，按时完成作，提高 孩子的学习积极性。教学管理是硬功夫。先把学生管 理好，才能把他们较好否则知识再多也 无济于事。比如上课时，教室里老有嗡-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅
9、读- 7 嗡的说话声，你听得到，但总不知道声 音源头，直让人郁闷。下课后我请教了 一下指导老师，他说我的站位缺少变化， 指出教室上课时不要老是站在讲台上， 适当的走动有利于教学。还可以告诉大 家一个小窍门：你可以倒退着步子回到 讲台，眼睛看着学生，耳朵听着学生， 嘴巴冲着学生，眼观六路，耳听八方。 与比如我们都是初出茅庐，总有不成熟 的地方，最怕发生的也就是课堂偶发事 件，影响正常的课堂秩序，事情解决不 好，自己狼狈不堪。因此我们在挺有经 验老师的课时，不仅要关注他的教学技 巧，还要注意他处理偶发事件的方法和 整个课堂的氛围。再次作为班主任应从德育和智育 两方面抓起，德育是基础，先学会做人，
10、在学会学习。 “没有爱就没有教育”。在 班级管理上我们要永爱去感化他们，没 有不好的学生，只有暂时迷茫的孩子， 我要学会等待，等待孩子慢慢养成良好 的生活学习习惯，金无足赤，人无完人，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 不必太苛刻的要求孩子，有时教师也有 犯错的时候。但是我也要赏罚分明，灌 输一种思想：不管是谁，只要努力，老 师就喜欢；只要进步，老师就表扬。在 我们的班级，没有不好的孩子，只有努 力与否的学生。尽量把孩子纵向比较， 每个人都和自己以前比，每天进步一点 点。对于接受较慢的孩子，进步后更会 大加赞赏，精神和物质双重奖励，让他 们懂得世上没有不聪明的学生，只要努 力，人人都能学好！在这样的氛围中， 孩子们学习起来很有动力，学习风气蔚 然成风，每天都很开心的上课，玩耍， 写作业，迫切想得到老师鼓励的话语， 以及那赞赏的目光，还有那友好的抚摸！ 作为实习班主任，我能深深感受到他们 对我的喜爱，那是一种发自内心的感情， 妙不可言。另外参与到孩子们的活动中， 和他们一起玩乐。跳绳、踢毽子、贴人 等都是孩子们喜爱的游戏，课余多和他 们一起，只要有了老师的参与，孩子们 玩起来绝对投入，会玩才会学得更好！-
