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1、,欢迎光临 敬请指导,中考专题复习之,古诗词,祁东成章 郝玲,游山西村陆游 观沧海曹操 水调歌头苏轼,大家一起来,我能,我选择!,名句填空,1、醉里挑灯看剑, 。 2、春蚕到死丝方尽, 。 3、 ,随风直到夜郎西。 4、 ,甲光向日金鳞开。 5、人不寐, 。,梦回吹角连营,蜡炬成灰泪始干,我寄愁心与明月,黑云压城城欲摧,将军白发征夫泪,每空1分,1、山回路转不见君, 。 2、长风破浪会有时, 。 3、 ,病树前头万木春。 4、乱花渐欲迷人眼, 。 5、了却君王天下事, 。 。,雪上空留马行处,直挂云帆济沧海,沉舟侧畔千帆过,浅草才能没马蹄,赢得生前身后名,可怜白发生,每空1分,1、读杜甫之诗如
2、读杜甫其人。读望岳,领略杜甫登高而小天下的心境: 。 读茅屋为秋风所破歌,感受杜甫的济世情怀: 。 2、晏殊的浣溪沙词中被誉为“千古奇偶”的诗句是: 。 3、赤壁中蕴含诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是: 。 4、天净沙秋思中点明主旨,直接道出游子之悲的句子是: 。,每空2分,会当凌绝顶,一览众山小,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,夕阳西下,断肠人在天涯,中考专题复习之,古诗词赏析1,(2009年) 西江月辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社
3、林边,路转溪头忽见。,2、“路转溪头忽见”透露出怎样的心情?,1、词的上、下片各描绘了怎样的场景?,中考再现,3、“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句,请体会其妙处。,(2010年)相见欢 李煜 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。,1、“无言独上西楼,月如钩”中“无言”表现了词人当时什么样的心境? 2、词人是如何表现离愁的?请根据三四句词意作简要赏析。,中考再现,(2011年)次北固山下 王弯 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。,1、“风正一帆悬”的“悬”用得极妙,请简析。 2、
4、全诗表达了诗人怎样的思想情感?,中考再现,1、理解诗词中关键词、句的含义,2、把握诗词的主要内容,3、体会作者的思想感情,考点归纳:,望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。,品味关键词句,例1,“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“割”字历来为人们所称道,请说出其妙处。,品味关键词(句),提问方式:这句诗中最生动传神的是什么字?为什么? 提问变式:某字(句)历来为人称道,你认为它好在哪里?,解题思路:,(含义+句子描述+表达作用),(1)抓住诗句中的动词、形容词、活用词等分析,理解该词在句中的含义。(词不离句),(2)展开联想
5、把该字放入原句中具体描述景象。,(3)点明该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。,望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。,品味关键词句,例1,“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“割”字历来为人们所称道,请说出其妙处。,“割”本为“切割”“分割”之意,这里指泰山把昏晓分开,这个字用得新奇有力,仿佛“昏”和“晓”是泰山“割”开的,突出了泰山雄伟高峻的气势。,例2,钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,1、此诗描绘了
6、一幅怎样的画面?,诗中的景物有早飞的莺、新来的燕,初开的花,刚长的草,皆是早春之景,构成了一幅充满生机的早春出游图。,2、表达了诗人怎样的思想感情?,表达了诗人喜爱钱塘湖春色(大自然)的思想感情。,评价思想内容,提问方式:这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 提问变体:这首诗营造了一种怎样的意境?,解题思路: 抓住诗中的主要景物的特色,用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。 概括景物所营造的氛围特点。用一两个词即可,例如:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。 分析作者的思想感情。,评价思想内容,(内容+意境+抒发情感),泊 秦 淮杜 牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家. 商女不知亡国恨, 隔
7、江犹唱后庭花。,1、一二句写景,两个“笼”字把轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融在一起,给我们描绘了一幅怎样的画面。 2、诗歌最后两句意在批评商女吗?,2、“商女不知亡国恨”是曲笔,从表面上批评歌女,实际上是批评纵情声色、醉生梦死的颓靡之风,批评沉溺于歌舞生平而“不知”国之将忘的统治者。,1、朦胧清冷的水色夜景,3分,作者情感分析:,1、注意诗歌的标题;,2、联系诗歌的写作背景;,3、联系教材中的诗人或他们抒发的情 感;,4、注意重点词语,联系诗歌中的意象。,抒发了作者对友人的依依惜别的深情。,这首诗抒发了作者怎样的情感?,从标题入手,体会情感:,送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳
8、色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。,送元二使安西,2分,抒发了词人与兄弟团聚的喜悦,同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。,结合背景,体会情感:,阳关曲中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看?,注:熙宁十年(即公元1077年)。离别七年以来,兄弟首次相聚,并共度中秋佳节。,这首词抒发了词人怎样的思想感情?,2分,联系已学诗歌的主题,分析情感:,这首诗抒发了作者怎样的情感?,抒发了诗人思念家乡和亲人的情感,同时含蓄地表现出安史之乱给人民带来的痛苦和灾难。,月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,秋边一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生
9、。 寄书长不达,况乃未休兵。,露从今夜白,月是故乡明。,寄书长不达,况乃未休兵。,3分,结合诗歌的意象,体会情感:,天净沙秋思 (马致远) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。,小令中描绘了哪些意象?构成了一幅怎样的图画?营造了一种什么意境?表达了诗人怎样的思想感情?,意象:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳 图画:秋郊夕照图 意境:萧瑟凄凉 思想感情:羁旅在外的游子思乡,4分,你准备好了吗?,随堂检测,滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (1) 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体
10、现这一情感的是哪个字?(2)后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。,情感:喜爱 体现情感的字是:怜,意象:春潮、 雨、 野渡、 舟自横,意境:创设出一种孤寂、闲适的意境,感情 :作者自由寂寞、无奈忧伤的恬淡胸襟,4分,山居秋暝(唐)王维 空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 随意春芳歇, 王孙自可留。,1.用自己的语言生动地描绘出颔联所描写的内容。 2.说说“喧”“动”的妙处。 3.体会作者抒发的情感。,1、一轮明月挂在高空,皎洁的月光从如盖的青松间倾泻下来。山泉清洌,淙淙流淌在山石之上。,2、一“喧”一“动”,使静谧的翠竹青莲、青松明月之间充满浓郁的生活情趣,进一步突出山间社会生活的幽静。(以动写静),3、表达作者对安静纯朴生活的热爱、对污浊官场的厌恶。,3分,清平乐村居 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。,说说这首词表现了词人怎样的情感。,表现了词人对美好的乡村生活热爱之情。,注意:辛词大多抒发爱国忧民之情和壮志难酬之感,具有一种雄浑、豪放、沉郁、悲凉的格调。,2分,谢谢大家!,直挂云帆济沧海 长风破浪会有时,